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스트레스의 개념과 원인, 스트레스에 대한 반응, 대처방법2025.01.091. 스트레스의 개념 스트레스는 외부에서 가해지는 자극이나 상해 등에 관하여 신체 안에서 나타나는 비특이적인 생물학적 반응으로 정의할 수 있다. 개인의 자원을 혹사하거나 초과하고 개인의 복지를 위태롭게 만드는 것으로 평가되는 환경과 특정한 관계를 스트레스로 정의할 수 있다. 스트레스는 자극, 반응, 역동적 상호작용의 세 가지 접근방식으로 살펴볼 수 있다. 2. 스트레스의 원인 스트레스를 일으키는 요인에는 좌절감, 과잉부담, 갈등, 생활의 변화 등이 있다. 좌절감은 원하는 목표의 지연이나 차단으로 인해 경험하게 되는 부정적 정서 상태...2025.01.09
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해외여행 매너2025.01.221. 해외여행 기본매너 국제여행에서는 타인에 대해 배려하는 마음과 폐를 끼치지 않으려는 자세가 필요하다. 다른 사람을 배려한다는 것은 그 사람들의 사고와 생활습관을 존중해 주는 것이다. 관광지에서 만나는 현지인 외에 수많은 국적의 사람들은 다른 문화권에서 살고 있어 이질감을 느낄 수 있다. 하지만 문화는 나라별 서로 다를 뿐 이상한 것이 아니며, 우리와 다르다고 비교는 할 수 있지만 이상한 시선으로 바라보거나 잘못된 행동이라고 지적하면 안 된다. 특히 종교의식이나 식생활 의식, 에티켓 등에 왈가왈부하거나 업신여기는 태도를 가져서는 ...2025.01.22
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타일러의 교육과정 개발모형2025.11.151. 타일러의 교육과정 개발모형 타일러의 교육과정 개발모형은 학습목표의 순서를 계열화하여 체계적인 수업이 이루어질 수 있도록 하는 모형입니다. 전 세계의 학교에서 주로 이용되며, 교육목표 선정 → 학습경험 선정 → 학습경험 조직 → 평가의 순서로 진행됩니다. 논리적이고 합리적인 절차를 제시하여 어느 교사든 쉽게 이용할 수 있으며, 어떤 교과나 수업에서도 적용될 수 있을 정도로 체계적입니다. 2. 타일러 모형의 장점 타일러의 교육과정 개발모형의 장점은 광범위하게 이용되며 실용적인 교육과정 개발모형이라는 점입니다. 모든 교과와 수업에 ...2025.11.15
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영화 <태극기 휘날리며>의 지배이데올로기와 저항이데올로기 분석2025.11.121. 지배이데올로기와 저항이데올로기의 개념 이데올로기는 사회구성원의 철학, 사고방식, 생활구도를 제약하는 상념의 체계이다. 지배이데올로기는 지배계급의 권위를 과시하는 성격을 가지며, 저항이데올로기는 지배이데올로기에 대항하면서도 순응하는 성격을 띤다. 두 이데올로기는 대립과 투쟁, 신망과 대치라는 상반된 관점에서 사회적 질서를 형성한다. 헤게모니 이론에 따르면 지배계급이 피지배계급에게 강제력을 행사하지만, 피지배계급도 지배계급을 어느 정도 수준에서 지지함으로써 대립적 구도가 유지된다. 2. 영화 <태극기 휘날리며>의 줄거리 6.25전...2025.11.12
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호메로스의 일리아드를 읽고 장별로 요약하고 각각의 장에 등장하는 신들의 관계를 분석하시오2025.01.211. 일리아스 속 올림포스 신들의 관계 호메로스의 일리아스에서는 트로이 전쟁에 개입한 올림포스의 12신들이 각자의 입장과 이해관계에 따라 인간들의 전쟁에 개입하고 있다. 제우스는 중립을 지키려 하지만 때로는 트로이 편을 들기도 하고, 헤라와 아테나는 아카이아 편, 아폴론과 아레스는 트로이 편에 서 있다. 이처럼 신들의 갈등과 개입이 인간들의 전쟁에 깊이 관여하고 있다는 점이 특징적이다. 2. 장별 신들의 역할 분석 일리아스의 각 장에서 등장하는 신들의 역할과 입장을 분석해 보면, 제우스는 중립을 지키려 하지만 때로는 트로이 편을 들...2025.01.21
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서양 중세의 느린 발전 속도와 근대와의 비교2025.11.161. 중세 경제 구조와 장원제 서양 중세는 장원제를 바탕으로 한 농업 중심 사회였습니다. 초기 중세 사회는 농촌적이었으며, 도시 생활과 교역은 축소되었습니다. 농민들은 비료 부족으로 2포제나 3포제를 시행했고, 촌락을 중심으로 생활하며 토지에서 의식주를 모두 해결했습니다. 화폐 시스템이 붕괴되어 물물거래가 재현되었고, 상업이 축소되어 경제 규모가 수축했습니다. 이러한 원시적 경제 상태는 중세 발전을 크게 제약했습니다. 2. 봉건제와 사회 구조 중세 봉건제는 중앙집권이 지방 분권으로 변하면서 영주에게 과세권과 사법권을 부여했습니다. ...2025.11.16
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영재의 정의(영재아, 영재아동)2025.01.161. 우리나라 영재교육진흥법의 영재성 정의 우리나라 영재교육의 기본법인 '영재교육진흥법'에 따르면, 영재는 '재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육이 필요한 사람'을 의미한다. 이 법에서는 영재교육대상자 선정 기준으로 일반지능, 특수학문 적성, 창의적 사고 능력, 예술적 재능, 신체적 재능 등을 제시하고 있다. 2. 미국 영재교육법의 영재성 정의 미국의 '영재교육법'에 따르면, 영재와 재능아는 지능, 창의성, 예술성, 리더십이나 특수한 학문영역에서 뛰어난 능력을 입증하였거나, 그러한 능력을 최대한 계발...2025.01.16
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자신의 정신건강을 유지하는 방법으로 스트레스 상황을 해결하는 자신만의 방법 제시2025.01.191. 스트레스 발생 원인 스트레스 유발 요인의 가장 큰 원인은 외부에서 가해지는 상해, 자극, 압박적인 상황 등이다. 신체가 가지는 욕구가 계속해서 좌절되거나, 정신적으로 닿고자 하는 목표 및 동기를 이룰 수 없는 상황이 지속된다면 만성적인 스트레스로 굳어져 긴장, 불안, 불만족 등의 상태가 지속된다. 2. 스트레스의 반응 스트레스 상황에 닿게 되었을 때, 인간은 교감신경계 내에서 인간을 매우 민감하게 만든다. 이는 마치 전시상황과 같이, 온몸에서 사이렌을 울림으로써 외부 자극에 대처할 수 있도록 저항을 높이는 일과 같다. 빠른 시...2025.01.19
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지역사회 간호과정: 원주시 스트레스 관리 중심2025.11.181. 지역사회 간호사정 원주시의 지리적 특성, 인구구조, 건강수준, 환경특성, 교통 및 공공시설 등을 종합적으로 조사하여 지역사회의 현황을 파악하는 과정입니다. 원주시는 강원특별자치도 남서부에 위치하며 총 인구 360,807명(2022년 기준)으로 항아리형 인구구조를 보이고 있습니다. 지역 시찰, 가정방문, 기존자료조사 등의 방법을 통해 주민의 상태, 환경요인, 보호자 등을 종합적으로 평가합니다. 2. 지역사회 간호진단 및 우선순위 원주시의 건강문제 중 스트레스 인지율 31.9%(전국대비 8.1% 높음), 비만율 33.8%(전국대비...2025.11.18
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피에르 부르디외의 아비투스 이론과 한국 사회의 사례2025.11.131. 아비투스(Habitus) 개념 피에르 부르디외가 주장한 아비투스는 집단이나 개인이 경험한 환경에 의해 만들어진 사고방식, 판단, 행동의 체계를 의미한다. 개인이 속한 집단의 경험에 따라 사회적 계층이 달라지며, 수십 년간 축적된 결과로 쉽게 변하지 않는다. 경제자본과 문화자본의 구조에 따라 지배계급의 '차별화된 아비투스', 중간계급의 '상승의 아비투스', 민중계급의 '필요와 순응의 아비투스'로 구분된다. 2. 교육 분야의 아비투스 한국 사회에서 사립초등학교 열풍은 중산층 학부모들의 자녀 교육 투자 욕구를 보여준다. 연간 1,0...2025.11.13
