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전조작기 유아의 발달적 특징과 이 시기에 적합한 교사의 과학지도 역할2025.01.121. 전조작기 유아의 발달적 특징 전조작기는 2~7세경의 유아에게 해당하는 시기로 감각 운동적 인지구조에서 조작적 인지구조로 전환이 되는 과도기에 속합니다. 이 시기에 유아는 언어의 급격한 발달이 이루어지고 사물이나 사건을 내재화 할 수 있는 능력이 생겨납니다. 보이지 않는 것을 기억, 표상 능력이 생겨나고, 상징적으로 사고하는 능력이 발달합니다. 하지만 이와 같은 사고 능력이 발달했음에도 불구하고 유아는 자아 중심성, 직관적 사고, 물활론, 상징적 기능, 타율적 도덕성, 꿈의 실재론 등을 갖고 있습니다. 2. 이 시기에 적합한 교...2025.01.12
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장애영유아를 위한 흥미 영역 자료 제시 시 주의점과 중요한 점2025.05.091. 흥미영역이 갖는 의미 영유아에게 놀이는 삶의 일부이며, 새로운 것을 탐색하고 이해하는 중요한 수단이다. 흥미영역은 영유아가 자발적으로 놀이를 선택하고 집중할 수 있는 환경을 제공하며, 교실의 질서와 규칙적인 사고력 향상에도 도움이 된다. 2. 장애 영·유아를 위한 흥미 영역 자료 교육부는 장애 영유아를 위한 흥미 영역으로 조작, 역할, 언어, 손·조작, 과학 등 다양한 분야를 제시하였다. 각 분야에는 장애 특성에 맞는 적절한 교구와 자료를 배치해야 한다. 3. 장애 영·유아에게 흥미 영역 자료를 제시할 때 주의할 점과 중요한 ...2025.05.09
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피아제의 지식 분류를 활용한 연령별 과학교육계획안 작성2025.05.111. 피아제의 지식 분류 피아제는 지식을 물리적 지식, 논리수학적 지식, 사회적 지식의 세 가지로 분류하였습니다. 물리적 지식은 자연과학과 관련된 지식으로 자연현상에 대한 이해를 포함합니다. 논리수학적 지식은 추론과 추리에 관련된 지식으로 문제 해결과 사고력 향상에 도움을 줍니다. 사회적 지식은 인간의 사회적 관계와 문화에 대한 이해를 포함하며 사회적 상호작용과 윤리적 판단 등을 개발하는 데 도움을 줍니다. 2. 연령별 과학교육계획안 작성 방법 연령에 맞는 과학교육계획안을 작성하기 위해서는 연령별 학습목표 설정, 다양한 학습 방법과...2025.05.11
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신문으로 놀자! NIE (만5세 특성화프로그램)2025.01.051. 언어 발달 신문을 살펴보고 신문에 담겨 있는 문자를 통해 유아들이 문자에 대한 관심을 갖게 합니다. 읽고 쓰기뿐만 아니라 사진이나 기사 내용 등에 대해 서로 말하고 듣는 기회를 가져서 일상적인 생활에 필요한 기초적인 언어 능력을 기르도록 합니다. 2. 조형 활동 신문이 가지고 있는 장점인 쉽게 구할 수 있고 다루기 쉬운 점을 살려 유아들이 원하는 형태나 사물을 평면이나 입체적으로 만들어 보도록 신문의 재질을 살려 찢어 붙이거나 찍기 등의 활동을 하도록 합니다. 이 과정에서 신문지를 마음껏 다루어 보면서 새로운 소재에 대한 발견...2025.01.05
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[아동수학지도] 제3차 어린이집 표준보육과정과 제4차 어린이집표준보육과정의 자연탐구영역의 영역과 내용을 비교하고 영역별 활동의 예를 제시하시오.2025.01.281. 제3차 어린이집 표준보육과정의 자연탐구 영역 제3차 어린이집 표준보육과정에서 자연탐구 영역은 영유아들이 자연 환경을 직접 경험하고 이를 통해 호기심을 자극하며, 기본적인 과학적 사고를 배울 수 있도록 구성되었습니다. 이 과정의 목표는 아이들이 자연에 대해 감각적이고 직관적인 이해를 갖게 하는 것입니다. 주요 학습 내용은 '자연 환경 탐구'와 '물질과 변화' 두 가지 큰 주제로 나뉘어 있습니다. 2. 제3차 어린이집 표준보육과정의 자연탐구 영역 활동 예시 제3차 어린이집 표준보육과정의 자연탐구 영역 활동 예시로는 동식물 관찰 활...2025.01.28
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영유아에게 과학교육을 통해 길러주어야 할 소양과 관련 상황 예시2025.01.121. 일상생활 속 사물과 현상에 대한 호기심 유아는 평범한 일상생활 속에서 사물과 현상에 대한 관심을 자연스럽게 가지게 되고, '왜', '어떻게' 등의 질문을 통해 호기심을 나타낸다. 이때 유아의 호기심을 적극적으로 관찰하고 궁금증을 해결할 수 있는 방법을 찾도록 격려해 주어 호기심을 더욱 구체화하고 확장시킬 수 있다. 2. 과학적 태도 - 주변에 대한 의문과 적극적 탐구 유아가 '왜 봄이 되면 얼음이 녹을까?' 하는 의문을 가지고, 여러 가지 변인을 발견하고 직접 실험해 보며 의문을 해결하려고 하는 경험이 중요하다. 이를 통해 유...2025.01.12
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Vygotsky의 사회 문화적 구성주의 주요 개념 및 과학교육 방법2025.05.021. 사회문화적구성주의 비고스키가 제시한 사회문화적구성주의 이론에 따르면, 영유아는 스스로 지식을 구성할 수도 있지만 주변 사람들과의 사회적 관계를 통해 도움을 받아 자신의 지식을 발전시키고 역량을 높여나갈 수 있다. 주요 개념으로는 근접발달영역과 비계설정이 있다. 근접발달영역은 영유아의 실제 발달수준과 잠재적 발달수준 간의 간격을 의미하며, 비계설정은 영유아가 성취를 이룰 수 있도록 도와주는 행위를 말한다. 2. 사회문화적구성주의의 과학교육방법 사회문화적구성주의에 따른 과학교육방법은 다음과 같다. 첫째, 일상적인 경험을 과학적인 ...2025.05.02
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부분수업으로 동화듣기 계획안 작성하기2025.05.031. 동화 듣기 활동 이 계획안은 만 4세 유아를 대상으로 한 부분수업 형태의 동화 듣기 활동입니다. 도입 부분에서는 융판 자료를 활용하여 유아들의 관심을 유도하고, 전개 부분에서는 동화책을 읽어주며 유아들이 동화에 참여할 수 있도록 합니다. 마무리 부분에서는 동화 감상 후 이야기 나누기와 융판 동화 만들기 활동을 진행합니다. 이를 통해 유아들이 동화를 듣고 즐기는 경험을 갖고, 자신의 생각과 느낌을 표현할 수 있습니다. 2. 동화 활용 교육 이 계획안은 동화를 활용한 교육 활동의 예시입니다. 동화 듣기 활동을 통해 유아들의 의사소...2025.05.03
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총신대 유아교육학과 대학원 기출문제유형분석 면접시험 자소서 작성방법 예상문제 필기시험문제 논술문제 지원동기작성요령2025.05.091. 유아 발달과정 유아 발달과정에 대해 어떻게 이해하고 있는지 설명하세요. 유아기의 신체, 인지, 언어, 사회, 정서발달에 대한 내용을 나이별로 요약하여 설명할 수 있습니다. 2. 유아교육의 역사와 이론 유아교육의 역사와 이론에 대해 포괄적으로 설명해 보세요. 유아교육 관련 주요 학자들의 사상과 활동, 유아교육의 발전 과정 등을 설명할 수 있습니다. 3. 유아교육 현장의 문제점과 과제 현재 유아교육 현장에서 논의되고 있는 문제점은 무엇이며, 유아교육의 과제와 전망은 어떠한지 설명해 보세요. 4. 유아교육과정 유아교육과정에서 특별히...2025.05.09
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영유아에 적합한 보육환경의 특성 및 실내 환경구성2025.01.241. 영유아 보육환경의 특성 잘 꾸며진 실내 보육환경은 영유아의 정서를 안정시키고 감각을 발달시키며 운동기술과 사회성 발달을 촉진시킨다. 이러한 환경은 아이와 교사 모두에게 편안하고 매력적이다. 2. 실내 보육환경의 구성 실내 보육환경은 교실의 전체적인 환경과 흥미 영역으로 구분된다. 전체적인 환경은 통합된 공간으로 영유아가 자율적으로 활동할 수 있고 편안하게 생활할 수 있도록 구성한다. 흥미 영역은 다양한 활동을 할 수 있도록 자율적인 공간으로 구성하며, 영역 간 연계와 통합이 이루어지도록 한다. 3. 흥미 영역의 구성 흥미 영역...2025.01.24
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