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상담이론정리표2025.05.051. 정신분석적 치료 정신분석적 치료는 인간이 이성적이고 논리적이며 지적인 존재가 아니라, 비이성적이고 때로는 자신도 알지 못하는 숨겨진 무의식적 동기에 의해 영향을 받는 존재라고 밝혔다. 그에게 있어 인간문제는 인생초기의 경험에서 비롯되기 때문에 이를 해결하기 위해서는 과거에 자신이 억압해서 무의식의에 숨겨버린 갈등의 경험을 이해하는 것이 필요하다. 정상적 발달은 심리성적 발달의 성공적 해결이나 통합에 의해서 일어난다. 잘못된 발달은 어떤 특정 단계에서의 적절하지 못한 해결의 결과이다. 성격은 원초아, 자아, 초자아로 구성된다. ...2025.05.05
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학점은행제 8과목 토론: 심리학부터 경영정보시스템까지2025.11.131. 콜버그의 도덕성발달단계와 교육방법 콜버그의 6단계 도덕성발달 이론에 따른 교육 방식을 제시한다. 1단계는 벌 회피 행위로 잘못의 개념 인지 교육, 2단계는 행동주의 강화로 과정 중심 격려 학습, 3단계는 사회성 학습으로 타인과의 올바른 상호작용, 4단계는 법과 질서 준수 교육, 5단계는 인간복지 중심의 인성교육, 6단계는 자아실현을 통한 자기주도적 도덕 학습이다. 만족지연능력이 높은 아이는 학업성적이 높고, 도덕성이 낮은 아이는 집중력 저하, 또래관계 문제, 과잉행동, 공격성이 높으며 왕따 경험과 유의미한 관계가 있다. 2. ...2025.11.13
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