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문화를 활용한 마케팅의 성공 기업 사례 분석: 스타벅스의 문화마케팅 전략2025.01.191. 스타벅스의 역사와 성장 스타벅스는 1971년 미국 시애틀에서 설립되었으며, 1987년 하워드 슐츠가 회사를 인수하며 커피하우스 체인으로 변모하게 되었다. 현재 전 세계적으로 30,000개 이상의 매장을 운영하며 글로벌 커피 브랜드로 자리잡고 있다. 2. 하워드 슐츠의 경영 철학 하워드 슐츠는 스타벅스를 세계적인 브랜드로 성장시키는 데 핵심적인 역할을 한 인물이다. 그의 경영 철학은 '제3의 공간'을 제공하는 것으로, 이는 가정과 직장 외에 편안하게 쉴 수 있는 공간을 의미한다. 3. 지역 문화를 반영한 매장 디자인 스타벅스는 ...2025.01.19
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평생교육프로그램개발2025.04.281. 전통적 이론 전통적 이론은 프로그램 개발을 기술적인 과정으로 간주하고, 교육 프로그램의 효율성, 효과성, 매력성을 증진 시키기 위해 개발의 절차에 대한 기술적인 지식을 제공하는 데에 중점을 둔다. 타일러의 교육과정과 수업의 기본원리에서는 4가지 질문으로 프로그램 개발 모형을 제시했다. 전통적 이론은 수단-목적 접근방법으로, 논리적, 처방적 성격이 있다. 2. 상호작용 이론 상호작용 이론은 프로그램 개발과정 내에서의 상황과 상호작용을 강조한다. 프로그램 개발 과정에서 프로그램 개발자, 학습자, 조직 간의 상호작용과 협동적 노력,...2025.04.28
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만2세 관찰일지. 3월~9월. 발달평가 포함. 3명분량2025.01.201. 사회관계 영아가 동생에게 관심을 보이고 있으며, 친구들과의 상호작용에서 긍정적인 행동을 보이고 있다. 또한 자신의 감정과 요구를 적절한 언어로 표현하는 능력이 점차 향상되고 있다. 2. 일상생활 영아는 낮잠, 배변, 위생 등의 일상생활 습관을 점차 자립적으로 수행하고 있으며, 편식이 줄어들고 있다. 또한 계절의 변화와 관련된 물품을 인식하고 있다. 3. 자연탐구 영아는 자연물에 대한 관심이 많으며, 관찰과 탐색을 통해 자연현상에 대한 이해를 높이고 있다. 또한 수량에 대한 관심을 보이며 세기 활동에 참여하고 있다. 4. 의사소...2025.01.20
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만 3세 2학기 유아 발달 관찰 기록2025.11.161. 신체운동건강 만 3세 유아가 신문지를 찢고 뭉쳐 눈뭉치를 만드는 활동을 통해 미세한 손가락 움직임과 손의 힘 조절 능력을 발달시킨다. 초기에는 교사의 도움을 요청하지만, 시범을 보고 점진적으로 손에 힘을 주어 스스로 눈뭉치를 만들고 친구들과 함께 놀이를 시작하는 모습을 보인다. 이는 대근육과 소근육의 발달, 자신감 증진을 보여준다. 2. 의사소통 유아가 언어영역에서 동화책을 선택하여 교사에게 제목을 묻는 주도적인 의사소통을 시도한다. 글자를 모르는 상황에서 작은 목소리로 솔직하게 표현하며, 교사의 한 글자씩 가리키며 설명하는 ...2025.11.16
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바우하우스(발터 그로피우스)2025.01.221. 발터 그로피우스 발터 그로피우스는 모더니즘을 대표하는 독일의 건축가이자 디자이너입니다. 그는 베를린에서 건축가 집안에서 태어났으며, 주요 활동 시기를 4기로 나눌 수 있습니다. 제1기에는 근대적인 구조로서의 건축의 가능성을 추구했고, 제2기에는 바우하우스 교장으로 근대 디자인 운동의 기초를 세웠습니다. 제3기에는 도시문제와 집단 주거 건축을 연구했으며, 제4기에는 나치스 정권 하에서 영국과 미국으로 망명하여 활동했습니다. 그는 건축의 사회적 책임에 대해 강조했으며, 디자인과 공업사회의 조화를 지향했습니다. 2. 바우하우스 바우...2025.01.22
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부산 지역을 활용한 지역감수성 교육 수업방안2025.11.171. 지역감수성 교육 학생들의 지역감수성을 높이기 위해 부산의 특정 지역, 특히 감천문화마을을 중심으로 한 창의적 수업방안을 제시한다. 사전 조사, 현장 방문, 주민 인터뷰 등을 통해 학생들이 지역의 역사, 문화, 예술에 대한 기본적 이해를 갖추고, 창의적 사고와 문제 해결 능력을 발전시키는 데 초점을 둔다. 2. 도시재생과 문화유산 부산의 다양한 지역(산복도로변 서민층 밀집마을, 영도대교와 남항 일대, 해운대 센텀시티 등)을 탐구 대상으로 삼아 문화 유산과 도심 재생에 대한 학습을 진행한다. 학생들은 각 지역의 역사, 문화적 가치...2025.11.17
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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(묵자)2025.01.201. 국가의 권위 묵자는 현명한 통치자가 사람들을 다스릴 수 있도록 해야 한다고 주장했으며, 정치권력이 부재한 상황에서 사람들이 각자의 이기적 욕구를 충족하고자 한다고 보았다. 그는 왕이 이익[利]이 있는 것이 곧 의로움임을 깨달아 천하의 이익을 앞세워야 한다고 생각했지만, 왕이 백성의 생산 활동을 보장하여 경제적 안정을 위해 노력해야 함, 자신의 마음으로부터 백성의 마음을 미루어 짐작하여 백성과 소통해야 함, 친애(親愛)와 같은 자연스러운 감정을 절제하고 의로움[義]을 실천해야 함 등을 간과했다고 맹자가 비판할 수 있다. 2. 예...2025.01.20
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만 4세 유아 2학기 관찰일지 분석2025.11.171. 신체운동건강 영역 만 4세 유아들은 사방치기, 투호, 훌라후프 등 다양한 신체활동을 통해 대근육 발달을 보이고 있습니다. 한 발로 서기, 점프하기, 줄넘기 등의 활동에서 균형감각과 협응능력이 향상되고 있으며, 식사 시 바른 자세 유지와 영양 섭취에 대한 이해도 함께 발달하고 있습니다. 유아들은 신체활동 중 안전규칙을 인식하고 친구들과 함께 활동하며 사회성을 기르고 있습니다. 2. 의사소통 영역 유아들은 주말 경험 나누기, 역할극 상황에서의 대화, 그림책 읽기 등을 통해 언어능력이 발달하고 있습니다. 자신의 생각과 감정을 표현하...2025.11.17
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1학기 부모 상담일지 만3세2025.05.011. 기본생활 놀이 후 정리정돈을 잘 하며 웃어른을 보면 상황에 맞게 인사를 잘 하고 존대어를 사용합니다. 자신의 물건을 소중히 여길 수 있습니다. 밥도 잘 먹고 싫어하는 음식도 몸에 어디에 좋은지 알려주면 시도해서 먹어보기도 하고 잠도 일찍 잘 자는 편입니다. 2. 신체운동 약수터에 갔을 때 운동기구 중 철봉에 관심을 보이며 교사의 도움을 받아 점프하여 철봉을 잡고 꽤 오랜시간 버티는 모습을 보였습니다. 집에서도 아빠랑 동생이랑 다 같이 약수터에 다녀오기도 하고 가서 철봉 매달리는 거 도와달라고 하여 도와준 적이 있습니다. 3. ...2025.05.01
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영화의 구성 요소: 제작자, 관객, 텍스트2025.01.261. 제작자(혹은 생산자) 영화의 제작자는 영화의 창작과 제작 전반에 걸쳐 핵심적인 역할을 한다. 감독, 프로듀서, 각본가, 촬영 감독 등 다양한 직업군이 제작자로 참여하며, 이들의 협력과 예술적 비전이 결합되어 영화가 만들어진다. 감독은 영화의 예술적 비전과 방향성을 제시하고, 프로듀서는 영화 제작의 전반적인 기획과 자금 조달을 책임진다. 이들의 역할은 영화가 성공적으로 제작되고 관객들에게 전달되기 위해 필수적이다. 2. 관객(혹은 수용자) 관객은 영화라는 예술 작품을 완성하는 중요한 요소로서, 각기 다른 경험과 배경을 바탕으로 ...2025.01.26
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