총 979개
-
영아 놀이지원 활동계획안_신체영역 활동계획안_상자터널을 통과해요.2025.01.221. 영아 놀이지원 활동계획안 이 자료는 영아의 신체영역 활동계획안으로, 영아가 상자터널을 통과하며 신체를 조절하고 성취감을 느낄 수 있도록 지원하는 내용입니다. 교사는 영아의 관심을 반영하여 상자터널 통과 활동을 진행하며, 정서적 지원과 상호작용을 통해 영아의 성공경험을 돕고 있습니다. 2. 신체영역 활동 이 활동은 영아의 신체운동 발달을 지원하는 것을 목적으로 합니다. 영아가 상자터널을 통과하며 대소근육을 조절하고 실내외 신체활동을 즐기도록 지원하고 있습니다. 3. 상자터널 통과 활동 영아가 상자터널을 통과하며 자신의 신체를 조...2025.01.22
-
만2세 4월3주 놀이중심 일지 (평가제A)2025.05.031. 봄 놀이 영아들은 봄 꽃과 자연물에 관심을 보이며 다양한 놀이를 하였다. 습자지를 이용한 꽃 만들기, 꽃가게 놀이, 봄꽃 찾기 등의 활동을 통해 봄의 아름다움을 느끼고 탐색할 수 있었다. 교사는 영아들의 흥미와 발달수준을 고려하여 적절한 환경과 자료를 제공하며 상호작용하였다. 2. 안전교육 영아들에게 차 안에서 지켜야 할 약속과 황사에 대한 안전교육을 실시하였다. 영아들이 이해할 수 있는 수준으로 상호작용하며 안전의 중요성을 알려주었다. 실외놀이 시 영아들이 부딪히지 않도록 환경을 구성하는 등 안전한 놀이를 위해 노력하였다. ...2025.05.03
-
만2세 3월2주 놀이중심 일지 (평가제A)2025.05.031. 영아 놀이 활동 영아들이 선생님의 손을 잡고 모양 길을 따라 걸어보고, 다양한 재질의 블록을 탐색하며 흥미를 보였다. 악기 연주에도 관심을 가지며 노래에 맞춰 연주하는 모습을 보였다. 우리 원과 친구에 대해 알아보는 시간을 가져 긍정적으로 인식하는 모습이 보였다. 새로운 환경이나 놀이에 흥미를 보이는 영아들도 있었지만 망설이는 영아들도 있어 교사의 지원이 필요했다. 2. 기본생활습관 형성 영아들이 스스로 양말과 신발을 신을 수 있도록 지원하였고, 손 씻기와 화장실 사용 등 기본생활습관 형성을 위해 노력하였다. 자신의 물건을 정...2025.05.03
-
영아기 교사의 역할2025.01.181. 영아 교사의 역할 영아 교사는 영아의 다양성과 개인차를 인식하고 전문적인 훈련을 통해 전문가로서의 역할을 수행해야 한다. 대리 양육자로서 영아의 정서적 안정과 기본적 욕구 충족, 환경 제공자로서 안전한 보육환경 조성, 상호작용자로서 언어적·신체적 상호작용 유도, 모델로서 바람직한 행동과 태도 보여주기, 관찰자와 평가자로서 영아 발달과 활동 관찰 및 평가 등의 역할을 한다. 2. 바람직한 영아 교사상 제4차 표준보육과정에 따르면 영아의 건강과 행복, 놀이를 통한 배움을 존중하는 보육과정을 지향하며, 영아가 주도적으로 놀이하며 배...2025.01.18
-
만 1세 보육일지: 움직이는 것이 재미있어요2025.11.171. 영아 신체활동 및 운동발달 만 1세 영아들을 위한 다양한 신체활동 프로그램이 제시되었습니다. 낙엽처럼 움직이기, 점프하기, 줄 잡고 끌기 등의 활동을 통해 대근육 발달을 지원합니다. 바깥놀이에서 나뭇잎을 따라 뛰어다니고, 낙엽이불 위에서 점프하며 신체 조절 능력을 향상시킵니다. 음악에 맞춰 몸을 움직이고 악기를 흔들며 리듬감을 기릅니다. 이러한 활동들은 영아의 신체 발달과 함께 즐거움을 제공합니다. 2. 가을 자연환경 탐색 및 감각활동 영아들이 가을 자연물을 직접 탐색하고 경험하는 활동들이 포함됩니다. 나뭇잎, 도토리, 밤, ...2025.11.17
-
영아놀이발달에서 0~1세 및 2세 놀이의 발달 특징2025.01.191. 0-1세 영아 놀이 발달특징 이 시기의 영아는 손과 입으로 사물을 탐색하는 놀이를 한다. 물체를 잡을 수 있게 되면서 첫 놀이의 형태로 자신의 신체를 갖고 논다. 자신의 손가락과 발가락을 가지고 놀다가 점차 물체를 가지고 노는 것을 시도한다. 사물을 손에 잡히는 대로 입에 집어넣고, 흔들어서 소리를 내며 잡아당기기와 두드리기의 조작을 통해 사물을 탐색하고 가지고 노는 것이 특징이다. 그리고 소리에 민감하게 반응하며 음악과 소리에 따라 몸을 움직인다. 그밖에 언어적 측면에서도 영아가 말하기 전부터 혼자 옹아리를 하며 놀기도 하고...2025.01.19
-
유아 관찰 및 교수 계획 수립2025.01.181. 유아 관찰 유아들의 놀이 상황과 가족 등 주변 사람의 상황을 관찰하고 일화기록을 작성하여 요약, 추론, 해석 및 교수 계획을 수립하는 것에 대해 설명하고 있습니다. 일화기록법의 특징과 장단점, 관찰 대상 유아의 행동 관찰 내용 및 평가, 그리고 향후 교육 계획에 대한 제언 등이 포함되어 있습니다. 2. 영아 발달 관찰 대상인 만 2세 영아 민영의 발달 특성을 설명하고 있습니다. 또래 아이들에 비해 발달이 빠른 편이며, 의사소통 능력과 사회적 규범 및 배려 태도가 잘 형성되어 있음을 확인할 수 있습니다. 이를 통해 민영이 가정 ...2025.01.18
-
만2세 3월3주 놀이중심 일지 (평가제A)2025.05.031. 영아와 교사의 관계 형성 이번 주는 선생님과 친구들을 만나는 소주제에 맞춰 영아들이 교사에게 관심을 가지고 안정적인 애착을 형성할 수 있도록 놀이를 계획하였다. 교사와 함께 하는 놀이 과정에서 스킨십을 하며 정서적으로 가까워질 수 있음과 교사와 친밀감을 형성하여 영아들이 어린이집 생활에 긍정적인 마음을 가질 수 있을 것으로 기대하였다. 2. 영아의 신체 발달 및 탐색 영아들이 블록을 쌓아 친구의 키와 비교해보는 모습을 관찰할 수 있었다. 또한 발 모양에 관심을 보이는 영아들이 있어 종이에 발을 대고 그려보는 놀이를 해보았다. ...2025.05.03
-
2023년 9월 만 1세 보육일지 - 할 수 있어요2025.11.171. 영아 자립심 발달 및 일상생활 기술 만 1세 영아들을 대상으로 스스로 할 수 있는 일들을 격려하고 지원하는 보육 활동. 옷 입고 벗기, 손 씻기, 숟가락과 포크 사용하기, 신발 신기 등 기본 생활 기술을 반복적으로 연습하고 격려함으로써 영아의 자립심과 독립성을 발달시키는 과정. 교사는 영아가 어려워할 때 손을 잡고 함께 하며, 성공했을 때 격려와 칭찬을 통해 긍정적인 경험을 제공함. 2. 언어 발달 및 의사소통 활동 영아들의 언어 표현 능력을 발달시키기 위한 다양한 활동. 동화 읽어주기, 새 노래 부르기, 말놀이, 전화놀이, ...2025.11.17
-
만1세 영아 1년 관찰일지 및 발달평가2025.11.161. 영아 일상생활 발달 만1세 영아의 일상생활 영역에서 관찰된 발달 특성으로, 기저귀 교체 시 자신의 상태를 인식하고 표현하기, 식사 시 숟가락과 포크 사용하기, 양치질 스스로 시작하기, 낮잠 시간에 자장가를 들으며 스스로 잠들기 등이 포함된다. 학기 초 낮잠 시간에 우는 모습에서 시간이 지날수록 울지 않고 자는 모습으로 발달하였으며, 식사 시 손으로 집어먹으려는 시도에서 교사의 지도를 통해 숟가락 사용으로 개선되는 과정을 보인다. 2. 영아 놀이활동 및 인지발달 만1세 영아의 놀이활동에서 관찰된 인지발달로, 악기 연주 시 교사의...2025.11.16
7 / 98
