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3-1운동의 원인, 전개, 그리고 대한민국임시정부 수립2025.11.131. 3-1운동의 원인 3-1운동의 원인은 두 가지로 분석된다. 첫째, 미국 대통령 우드로 윌슨의 14개조 중 민족자결주의가 조선의 엘리트층에 영향을 미쳤다. 둘째, 고종의 서거를 조선총독부가 하루 늦게 발표하면서 고종자살설과 고종독살설 같은 소문이 백성들 사이에 퍼져 영향을 미쳤다. 이 두 요인이 결합되어 3-1운동의 발생 배경을 형성했다. 2. 3-1운동의 전개 과정 민족대표 33인은 비폭력성, 계몽주의, 평화주의를 이념으로 삼았다. 1919년 3월 1일 독립선언서를 발표하며 운동이 시작되었고, 시위대는 덕수궁, 외국 영사관, ...2025.11.13
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[교육사회학]우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인2025.01.191. 일제 강점기 하의 교육제도 일제강점기는 우리나라 교육 역사에서 특별한 의미가 있는데 식민지 교육 정책이 전쟁의 수행을 위한 동원 체제 구축을 목적으로 만들어졌기 때문이다. 이 시기는 우리나라 교육 역사에서 가장 불행하고 암울했던 시기였음을 의미하기도 하지만 다른 관점으로 살펴보면 전통적 교육과는 다른 새로운 내용, 형식의 교육 제도가 우리 사회에 정착한 시기로 볼 수 있다. 일제는 조선을 지배하는 동시에 다른 식민지와 같은 차별 정책을 시행했으며, 동시에 조선인의 민족성을 말살하고 일본인화 시키려는 동화 정책도 함께 추진하였다...2025.01.19
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한국 교육제도의 미국 학제 도입 배경2025.11.141. 일제 강점기 교육제도 1910년부터 1945년까지 일본의 식민지 통치 하에서 한국 교육제도는 일본어 교육 강화, 교육 내용의 일본화, 고등교육 강화 등으로 변화했습니다. 일본어가 국어수업의 25%를 차지했으며, 역사와 지리 과목을 통해 식민지사관에 입각한 민족적 열등의식을 주입했습니다. 이러한 교육정책은 한국 국민의 자주적 물질적 발전역량을 억압하고 일본에 대한 순종을 강요하는 수단으로 기능했습니다. 2. 미 군정기 교육제도 개혁 한국전쟁 이후 미군의 점령과 통치로 한국 교육제도에 미국의 영향이 확대되었습니다. 영어 교육 강화...2025.11.14
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오키나와의 역사와 일본의 차별 문화2025.01.191. 류큐 왕국의 멸망 오키나와는 본래 류큐 왕국이 통치하는 지역에 속해 있었다. 류큐 왕국은 1429년부터 1879년까지 오키나와 섬이 속한 류큐 열도를 지배했던 왕국이다. 1609년 사쓰마의 침공으로 류큐 왕국은 사쓰마의 속국이 되었고, 1879년 일본 정부가 류큐 번을 없애고 오키나와 현을 설치하면서 류큐 왕국은 멸망하게 된다. 2. 태평양전쟁의 발발 오키나와는 일본에 복속된 이후 일본이 일으킨 태평양 전쟁에 연루된다. 일제는 1940년대 초 유럽 식민지 관리에 집중할 수 없는 상황을 기회로 삼아 동남아시아 지역으로의 확장을 ...2025.01.19
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아시아의 근대신문2025.01.141. 일본의 근대신문 일본의 근대신문은 국내 및 국제 뉴스, 정치, 경제, 문화 등 다양한 주제에 대한 보도를 제공하며, 근대 일본의 사회 및 정치적 변화에 큰 영향을 미쳤습니다. 근대화 과정에서 신문은 정보 전달과 함께 국민들의 의식을 형성하고 정치적, 사회적 운동을 촉진하는 역할을 했습니다. 2. 필리핀의 근대신문 필리핀의 근대신문은 국가의 역사와 정치적 변화를 반영하면서 발전해왔습니다. 스페인 식민지 시기와 미국 식민지 시기, 그리고 독립운동과 자주주의 시기를 거치면서 필리핀의 근대신문은 다양한 형태로 발전했습니다. 현대 필리...2025.01.14
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농민의 도덕경제: 생계윤리와 농민 정치2025.11.141. 생계윤리(Subsistence Ethics) 전자본주의적 농민사회에서 식량부족과 생존의 위협으로부터 형성된 개념. 농민들이 생활 한계선 부근에서 근근이 생존하면서 나타나는 결과로, 농민 정치와 경제 발전의 중심이 된다. 이는 단순한 경제 원리가 아닌 도덕적 원칙으로서 지주와 국가에 의한 잉여 수탈을 평가하는 기준이 된다. 2. 안전 제일의 원칙(Safety-First Principle) 전자본주의적 농업사회에서 농민 가구들의 의사결정을 지배하는 원칙. 모험적 행동의 실패가 가족 생존에 직접 영향을 미치기 때문에 농민들은 손실을...2025.11.14
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근대 유럽의 변화: 비인 체제와 독립 운동2025.11.131. 비인 체제 나폴레옹의 몰락 후 오스트리아 비인에서 개최된 회의로, 각국 대표들이 유럽의 질서를 재편하였습니다. 오스트리아 재상 메테르니히가 주재한 이 회의는 프랑스 혁명과 나폴레옹 전쟁으로 혼란해진 유럽을 수습하고 부르봉 왕조 부활을 추구했습니다. 메테르니히의 보수주의 정책으로 신성 동맹과 4국 동맹이 체제 유지를 위해 노력했으나, 복고주의적 성향에 대한 반발로 그리스와 라틴아메리카의 독립이 이루어졌습니다. 2. 먼로주의 미국의 먼로 대통령이 선언한 외교 정책으로, 유럽의 아메리카 대륙에 대한 간섭을 배격하는 원칙입니다. 라틴...2025.11.13
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우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인2025.01.101. 일제강점기 하의 교육제도 일제가 실시한 식민지 교육정책은 식민지 지배정책을 달성하기 위한 것으로, 무단통치, 문화통치, 민족말살통치 및 병참기지화로 크게 구분되는 식민통치정책의 변화에 따라 총 4차 조선교육령기로 구분된다. 1905년 을사조약 체결 이후 일본의 교육제도가 우리나라에 도입되고 사립학교령 공포로 민족 학교를 폐쇄해 한국인의 민족성 말살을 위한 일제 식민지 통치의 중점인 '동화'을 위한 교육 착취가 시작되었다. 일제의 극심한 횡포에도 민족교육의 맥은 사립학교, 야학, 위장 서당, 비밀학술조직과 민중계몽운동, 해외 학...2025.01.10
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(근현대속의한국) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 한국 근대 역사에서 철도와 제국주의 침략의 상관성 조선 후기에는 기차를 '화륜거'라고 불렀다. 기차가 처음 조선에 등장했을 때 사람들은 기차가 생소한 존재였기 때문에 불안감을 느꼈다. 이후 조선은 일본에 의해 주권을 빼앗기게 되었고 조선 내 상품과 자본을 빼내가기 위해서 일본이 철도개발을 추진했다. 철도는 조선이 원해서 지어진 것이 아니었으며 일제에 의해서 강제로 개발되었다. 조선의 철도는 일제가 군사적 목적으로 사용했고 조선 민중은 기차에 대해 분노했다. 이처럼 철도는 일제의 침략과 연관성이 있었다. 2. 일제강점기 행랑살이...2025.01.24
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레디메이드 인생 작품분석2025.05.081. 채만식의 풍자적 문학 채만식은 한국 문학사에 있어서도 핵심적인 인물로 풍자의 방식을 활용하여 작품 속에 맛깔나게 담아내는 작가로 널리 알려져 있다. 단편소설 '레디메이드 인생'은 채만식이 당시 처한 시대적 현실을 풍자하는 방법을 통하여 그려내었고, 인텔리들의 모습 또한 풍자의 방식으로 그려내어 작품에 담았다. 2. 식민지 시대 지식인의 현실 1930년대 경제공황과 일본의 식민지 수탈이 심화되어가는 암울한 시대적 배경 속에서, 일제의 우민화 정책으로 공부를 하고도 취직을 못해 무기력하게 살아가는 지식인들의 모습이 작품에 반영되어...2025.05.08
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