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사회 문화 기출 선지 OX 문제 및 정답(일탈행동이론)2025.01.241. 낙인이론 낙인이론은 일탈 행동이 그 행동에 대한 사회적 반응에 의해 규정된다고 본다. 일탈 집단 대신 정상적인 집단과의 교류가 일탈 행동을 억제할 수 있으며, 1차적 일탈이 2차적 일탈로 이어지는 과정에 주목한다. 또한 특정인에 대한 부정적 평가가 일탈 행동을 반복하게 하는 요인이라고 강조한다. 2. 아노미이론 아노미이론은 문화적 목표와 제도적 수단 간의 괴리로 인해 일탈 행동이 발생한다고 본다. 일탈 행동을 규정하는 객관적 기준이 존재하며, 사회 구조적 차원에서 일탈 행동의 원인을 설명한다. 다만 개인이 타인과의 상호 작용을...2025.01.24
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청소년 문화 관점에서 학교 문화의 문제점과 개선 방안2025.01.061. 학교 문화의 특성 학교 문화는 학교 교육 관련 사물, 사람, 활동, 문화적 의미로 구성됩니다. 문화에 따라 수업 방식, 학생 통제 방식, 학교 및 학급 경영 방식, 수업 중 의사소통 방식 등이 달라집니다. 학습자의 인지와 사고방식도 문화에 의해 결정되므로, 효율적인 학습 전략을 위해서는 문화에 대한 이해와 통찰이 필요합니다. 2. 학교 문화의 문제점 우리나라 학교 문화는 교사 집단에 종속된 수직적이고 강압적인 특성이 있어, 학생들이 교사에게 복종하고 따를 것을 강요받고 있습니다. 또한 성적 향상을 최우선으로 하는 문화로 인해 ...2025.01.06
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혼례문화의 문제점과 개선방안2025.11.141. 한국 혼례문화의 역사와 변화 한국의 결혼은 두 개인의 결합이자 두 가족의 사회적 결합을 의미한다. 전통혼례는 유교적 혼례를 통합하여 지역에 따라 차이를 보이며, 삼국시대부터 다양한 형태의 결혼식이 존재했다. 현대에는 유교적 가부장제와 서양식 신혼문화가 혼재되어 있으며, 최근 세대는 셀프웨딩, 소혼 등 소규모 결혼식으로 변화하고 있다. 2. 현대 혼례문화의 주요 문제점 한국소비자원 조사에 따르면 2030세대 중 94.6%가 결혼문화에 문제가 있다고 응답했다. 주요 문제점은 타인의 시선을 지나치게 의식한 결혼, 과도한 축하금, 선...2025.11.14
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예멘 난민 문제에 대한 문화론적 고찰2025.05.151. 문화적 상대주의 문화 상대주의는 한 사회의 문화를 그 사회가 처한 특수한 환경 및 역사적인 맥락에서 이해하고 평가하려는 태도를 의미한다. 즉, 문화를 공유한 사람들의 입장에서 문화를 바라보면서 이해하는 태도이다. 각 사회의 문화는 나름의 고유한 특성과 가치를 지니므로 문화 사이의 우열을 가릴 수 없으며, 문화 상대주의는 문화의 다양성 및 상대성을 인정하고 그 사회의 특수성을 고려해서 가장 바람직한 문화를 이해하는 태도이다. 2. 자민족 중심주의 자민족 중심주의는 자기 민족을 중심으로 사물과 현상을 보는 관점이며, 모든 다른 집...2025.05.15
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혼례문화의 문제점과 개선방안2025.04.301. 혼례문화의 문제점 혼례문화에는 잘못된 문제점들이 존재하고 있다. 그중 하나가 함 팔기이다. 요즘에는 뜸해졌지만 예전에는 이러한 함 팔기가 의례적으로 시행되었다. 함진아비가 함 값을 흥정하고 돈을 발로 밟고 신부 집에 들어가는 행태로 인하여 신부 집은 예상한 것 이상으로 경제적 지출이 증가하는 문제점이 있다. 또한 함진아비의 경우, 결혼해서 첫아들을 낳은 사람이 해야 바람직하다고 생각하는 풍토 속에서 우리 사회에 아직도 남아선호(男兒選好)사상이 잔존한다는 것을 문제점으로 지적할 수 있다. 2. 과도한 혼수의 요구 전통사회의 혼인...2025.04.30
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청소년사이버 문화의 문제점2025.01.111. 사이버 문화의 개념 사이버 문화는 인터넷 커뮤니케이션을 통해 형성되는 문화, 또는 디지털 컨텐츠로 이루어지는 문화를 말한다. 이 문화는 컴퓨터라는 정보처리 기계의 허용과 관련하여 나타나는 포괄적인 변화를 함축한다. 사이버 문화는 정보기술의 바탕 위에서 전개된다. 사이버 문화의 주체는 컴퓨터를 자유자재로 다룰 수 있고, 인터넷 접속에 아무런 어려움이 없을 뿐 아니라, 뉴미디어를 개인적 또는 공적으로 활용할 수 있는 접속인 들이다. 2. 청소년 문화와 사이버 문화의 관계 사이버 문화에 가장 익숙해 있으면서, 사이버문화의 삶에 가장...2025.01.11
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[배재대] 교양과목 로마역사와 문화 중간 기말고사 문제 풀이2025.05.051. 고대 로마 기원설화 고대 로마의 기원설화에 대해 설명하고 있습니다. 다르다니우스 국왕, 아이네아스, 트로이전쟁, 라비니아 등 로마 건국과 관련된 주요 인물과 사건들을 다루고 있습니다. 2. 로마 왕정 시대 로마 왕정 시대의 역사와 주요 왕들에 대해 설명하고 있습니다. 로물루스와 레무스, 누마 폼필리우스, 툴루스 등 초대 왕들의 업적과 특징을 다루고 있습니다. 3. 로마 공화정 시대 로마 공화정 시대의 정치 체제와 주요 사건들을 설명하고 있습니다. 원로원, 민회, 집정관, 독재관 등 주요 정치 기관과 제도, 포에니 전쟁, 유구르...2025.05.05
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방송통신대학교 <사회복지와 문화다양성> 기출문제 해설자료2025.01.261. 문화 병존 기존 문화에 새로운 문화가 들어오면서 두 문화가 한 문화 체계 속에서 함께 존재하는 현상. 한 사회의 기존 문화 요소와 새로 전파된 다른 사회의 문화 요소가 고유한 성격을 유지하면서 한 사회 내에서 함께 존재하는 현상이다. 2. 문화 융합 기존의 문화 요소와 새로 전파된 다른 사회의 문화 요소의 상호작용으로 이전의 두 문화 요소와는 다른 새로운 제3의 문화가 나타나는 현상 3. 문화 동화 어떤 민족이 다른 민족에서부터 문화 전통을 받아들이는 것 4. 동화주의 자신이 가지고 있던 문화적 특질을 버리고 새로운 사회의 새...2025.01.26
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학교문화의 특성과 문제점 및 청소년문화 관점에서 학교문화의 향후 개선점2025.01.021. 학교문화의 특성 학교문화는 사회 구성원의 합의를 중심으로 보편성이 인정되는 준거문화적 특성을 갖고 있다. 교사문화, 수업문화, 학생문화로 세분화되어 있으며, 각각의 문화적 특성이 혼재되어 있다. 교사문화는 위계적이고 획일적이며, 수업문화는 교육의 책무성과 학업 성취도 확인이 중심이 된다. 학생문화는 청소년문화의 하위문화적 특성을 지니면서도 청소년문화로부터 배태되는 대안문화와 반문화적 특성을 갖고 있다. 2. 학교문화의 문제점 학교문화는 청소년들의 문화적 감수성을 인정하지 않으며, 청소년 개인의 삶의 주체성과 자율성을 인정하지 ...2025.01.02
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예멘 난민 문제와 문화적 상대주의, 자문화 중심주의에 대한 고찰2025.01.041. 예멘 난민 문제 최근 한국 사회에서 예멘 난민들이 제주도로 들어오면서 논란이 되었습니다. 이에 대해 인도주의적 차원에서 난민들을 받아들여야 한다는 의견과 이슬람교도인 난민들의 유입을 우려하는 의견이 대립하고 있습니다. 문화적 상대주의 관점에서는 다양한 문화를 존중해야 한다고 보지만, 자문화 중심주의 관점에서는 자국 문화를 지키려는 경향이 있습니다. 이 문제에 대해 필자는 난민들을 받아들여야 한다는 입장을 취하고 있습니다. 2. 문화적 상대주의 문화적 상대주의는 모든 문화가 특이성과 독창성을 가지고 있으므로 존중받아야 한다는 관...2025.01.04
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