총 2,992개
-
뇌안에 잠든 기억력을 깨워라2025.04.291. 뇌의 중요성 뇌는 몸 전체 비율에서 약 2%정도 차지하고 있지만, 몸 전체 에너지의 약 20%를 소모하면서 운동, 기억, 감각, 감정, 언어, 학습, 판단 등의 고차원적인 활동부터 각성, 향상성의 유지 그리고 신체대사의 조절 등 생존에 필요한 환경 유지를 담당하고 있는 중요한 기관이다. 또한, 뇌가 가진 기능중 가장 으뜸이라고 말할 수 있는 것이 바로 기억력이다. 2. 뇌지문 뇌지문은 뇌 속에 기억력을 눈에 보이는 형태로 끄집어 내는 것이라고 하였다. 이는 기억의 본질을 접근하는데 중요한 힌트를 얻을수 있기 때문이다. 뇌지문은...2025.04.29
-
교육심리학(유아교육) 보고서2025.05.091. 교육심리학의 기초 교육심리학은 교육의 목표를 효과적으로 달성하기 위해 교육의 과정에 관련된 현상을 연구대상으로 하여 필요한 이론과 실천적 방법을 체계적으로 연구하는 학문이다. 교수와 학습과정을 개선하는 데 중점이 있으므로 심리학의 방법과 이론을 응용하고 그 자체의 이론과 방법을 가진 교수-학습과정을 연구하는 응용학문이다. 2. 인간발달 교육심리학에서 인간발달은 교육의 효과를 위한 아동의 이해와 인간의 행동을 이해하기 위한 성장과 변화를 설명하는데 의미를 두고 있다. 발달은 성숙과 학습으로 나눌 수 있으며, 발달에는 일정한 방향...2025.05.09
-
주기억장치와 보조기억장치의 종류와 특징2025.01.031. 주기억장치 주기억장치는 컴퓨터 하드웨어에 해당하는 것으로 컴퓨터의 중앙처리장치에 접근하여 데이터를 처리하는 기억장치입니다. 주기억장치에는 주로 RAM과 ROM이 사용됩니다. RAM은 읽고 쓰기가 자유로운 휘발성 메모리이며, ROM은 읽기만 가능한 비휘발성 메모리입니다. 2. 보조기억장치 보조기억장치는 주기억장치의 단점을 보완하기 위해 만들어졌습니다. 보조기억장치는 전원이 차단되어도 내용이 유지되며 저장 용량이 크다는 장점이 있습니다. 대표적인 보조기억장치로는 하드디스크, SSD, CD-ROM 등이 있습니다. 3. D램 최근 많...2025.01.03
-
Atkinson과 Shiffrin(1968)의 중다기억모델과 장기기억 형성 전략2025.01.281. Atkinson과 Shiffrin의 중다기억모델 Atkinson과 Shiffrin의 중다기억모델은 기억을 감각 기억, 단기 기억, 장기 기억의 세 가지 주요 저장소로 나누어 설명합니다. 감각 기억은 매우 짧은 시간 동안 정보가 저장되는 곳이며, 단기 기억은 일시적으로 정보를 저장하고, 장기 기억은 장기간 동안 정보를 저장하는 단계입니다. 정보는 이 단계를 거쳐 장기적으로 저장됩니다. 2. 장기 기억 형성 전략 장기 기억을 형성하기 위해서는 반복 학습과 체계적인 복습, 정보의 연결성과 의미 부여, 마인드맵과 시각적 자료 활용, ...2025.01.28
-
기억 향상법을 활용한 개인의 기억력 향상 사례2025.01.241. 기억의 개념과 유형 기억이란 사물이나 사상에 대한 정보를 마음속에 받아들이고 저장하고 인출하는 정신기능을 말하며, 감각기억, 단기기억, 장기기억으로 나뉜다. 감각기억은 순간적으로 저장되는 기억이며, 단기기억은 일시적으로 보존되는 기억, 장기기억은 무제한적으로 저장되는 기억이다. 2. 기억 향상법 기억을 향상시킬 수 있는 방법으로는 간섭의 최소화, 언어적 기억술, 시각적 심상, 되뇌임, 깊은 처리 등이 있다. 간섭의 최소화는 유사한 내용을 다른 날 학습하거나 잠자기 전에 학습하는 것이며, 언어적 기억술은 두문자어나 이야기 만들기...2025.01.24
-
AP psychology_Cognition2025.01.291. remember 와 forget 기억과 망각에 대한 개요를 제공합니다. 기억 연구에서 나온 기억의 작동 모델인 3단계 정보처리 모델을 설명합니다. 감각 기억은 짧은 시간 동안 들어오는 감각 정보를 저장하는 역할을 하며, 시각 기억과 청각 기억이 있습니다. 모든 감각 정보가 인코딩되는 것은 아니며, 선택적 주의에 의해 중요한 정보만 인코딩됩니다. 2. Models of memory 기억의 작동 방식에 대한 모델로 정보처리 모델이 제시되었습니다. 이 모델은 3단계로 구성되어 있습니다. 첫째, 외부 사건이 감각 기억에 입력됩니다. ...2025.01.29
-
젊은 세대(20대~30대)와 노년 세대(60대 이상)의 차이점 비교2025.01.061. 젊은 세대 학습자 젊은 세대 학습자는 신체적, 생리적, 심리적 에너지 수준이 최고조에 있으며 활력과 재능이 절정에 달한 시기입니다. 이들은 후형식적 사고 능력이 발달하고 결정성 지능이 발달하는 특성을 보입니다. 또한 최상의 건강 상태를 유지하지만 스트레스로 인한 정신건강 위기를 겪을 수 있습니다. 2. 노년 세대 학습자 노년 세대 학습자는 지능과 기억력 측면에서 다양한 견해가 있습니다. 일반적으로 유동성 지능은 쇠퇴하지만 결정성 지능은 안정적으로 유지될 수 있습니다. 또한 기억력 측면에서는 단기기억력은 유지되지만 장기기억력은 ...2025.01.06
-
성인기의 인지적 발달에 관한 이론적 고찰2025.11.171. 지능의 개념과 이론 지능은 심리측정적 접근에서 개인 간 능력의 차이를 야기하는 특성이며, 추상적 사고를 수행하고 환경에 효율적으로 대응할 수 있는 능력입니다. 지능의 이론은 일반요인과 특수요인으로 구분되며, 유동성지능(학습되지 않은 보편적 문제해결 능력)과 결정성지능(학교학습이나 경험을 통해 획득된 능력)으로 분류됩니다. 지능구조모형은 내용차원, 조작차원, 산출내용으로 구성되어 180개의 정신능력 요인을 포함합니다. 2. 기억의 과정과 구조 기억과정은 감각기명, 저장, 인출의 세 단계로 구성됩니다. 정보는 단기기억과 장기기억에...2025.11.17
-
일상생활 속에서의 기억 증진방안과 적용사례2025.04.271. 기억과 관련된 인지심리학 이론 기억과 관련된 인지심리학 이론 중 Atkinson과 Shiffirin 모형을 살펴보았습니다. 감각기억, 단기기억, 장기기억의 세 단계를 거쳐 정보가 기억되는 과정을 설명하였습니다. 감각기억은 많은 양의 정보를 잠깐 저장하고, 단기기억은 15초 정도 지속되며 제한된 저장능력을 가집니다. 단기기억에서 시연을 통해 정보가 장기기억으로 전이될 수 있습니다. 장기기억은 대용량 기억, 무선 접근 기억, 내용 주소의 기억 특성을 가집니다. 2. 기억증진 방법 기억을 증진시키기 위해서는 정보 획득 단계에서 집중...2025.04.27
-
지적장애아동의 학습 특성과 장애통합 교사의 지도방법2025.01.151. 지적장애아동의 학습 특성 지적장애아동은 주의집중, 기억력, 동기 등 학습에 필요한 능력이 일반 아동에 비해 부족하다. 주의집중 시간이 짧고 선택적 주의가 어려우며, 단기기억력과 장기기억력이 부족하다. 또한 동기 부족과 학습된 무기력으로 인해 학습 수행이 빈약하다. 이러한 특성을 고려하여 교사는 주의집중을 높일 수 있는 전략을 사용하고, 단기기억 향상을 위한 전략을 지도하며, 성공 경험을 제공하여 동기를 높일 필요가 있다. 2. 장애통합 교사의 지도방법 장애통합 교사는 물리적 환경, 교육과정, 가정 및 기관과의 협력 등 다양한 ...2025.01.15
7 / 300
