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대학생의 비만예방을 위한 식습관 개선2025.01.251. 건강증진의 정의 건강증진이란 개인이 처한 환경이나 개인적인 습관을 변화시켜 고도의 안녕 수준에 도달하는 것으로 정의될 수 있으며, 능동적인 의지와 목표가 있고 자기성취 및 자아실현을 유지하고 증진시키기 위한 행위로 평균 수명을 연장시키고 삶의 질을 높이는 행위이다. WHO(2005) 방콕헌장에서는 '건강증진은 사람이 자신의 건강과 그 결정 요소들을 통제할 수 있는 능력을 길러, 이로 인해 좀 더 건강해지는 과정'이라고 정의하였다. 이는 건강의 결정요소들을 중요시하고, 건강의 능동적이고 적극적인 개념을 기초로 하며, 지역사회의 ...2025.01.25
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조직의 교육훈련 프로그램 개발 및 시행 단계2025.01.241. 조직훈련 프로그램 개발 조직훈련 프로그램 개발은 조직의 목표 달성과 직원의 역량 강화를 위해 필수적인 과정입니다. 효과적인 훈련 프로그램은 조직의 전략적 목표와 일치하며, 직원들이 현재와 미래의 업무에 필요한 기술과 지식을 습득할 수 있도록 지원합니다. 훈련 필요성 분석, 훈련 목표 설정, 훈련 내용 및 방법 선정, 훈련 실행, 훈련 평가 등의 단계를 통해 체계적이고 전략적으로 접근해야 합니다. 2. 조직훈련 프로그램 시행 조직훈련 프로그램의 시행은 개발된 프로그램을 실제로 적용하여 직원들에게 교육을 제공하고, 이를 통해 조직...2025.01.24
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고등학교 운동과 건강 평가계획서2025.01.161. 평가 목적 체육과는 활동적이고 창의적인 삶, 건강하고 주도적인 삶, 신체활동 문화를 향유하며 사회 속에서 바람직하고 더불어 사는 삶을 영위할 수 있는 신체활동 역량을 기르는 것을 목표로 한다. 따라서 평가의 목적은 신체활동을 통하여 활기차고 건강한 삶에 필요한 지식과 실천능력, 미래를 개발하는데 필요한 도전 능력과 창의적 사고력, 공동체 생활에 필요한 협력적 태도를 함양시키는데 있다. 2. 평가 방향 및 방침 평가는 학습자의 학업 능력을 타당하고 신뢰성 있게 평가할 수 있도록 교육목표의 성취를 중심으로 하되, 학년 군 및 영역...2025.01.16
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고등학교 물리학2 평가계획서2025.01.161. 평가 목적 학생 중심의 다양한 평가방법을 적용하여 학생들의 수업에 흥미를 유발하고 참여도를 증진시키며, 과정 중심의 질적 평가 내실화로 학생들의 폭넓은 활동, 노력, 창의성 등을 평가하여 학습과정을 진단하고 창의적인 응용력 및 사고력을 촉진시키며, 심화적 지식의 활용 촉진을 통해 학생들의 사고력을 확장시킨다. 2. 평가 방향 및 방침 사전에 종합적 평가 계획안을 대상 학급에 예고하여 학생들에게 주지시키며, 학업성적평가는 지필평가와 수행평가로 나누어 실시한다. 평가 결과는 항상 학생들에게 공개함을 원칙으로 하며, 이때 결과에 대...2025.01.16
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법적으로 하자가 없는 수행평가 방법을 설명해 보시오2025.01.231. 직무수행평가 직무수행평가는 조직 내에서 직원들의 업무 수행 능력과 성과를 체계적으로 평가하는 과정을 의미합니다. 이는 주로 상사나 동료, 심지어는 자기 평가를 통해 이루어지며, 객관적이고 공정한 평가를 위해 다양한 도구와 방법이 사용됩니다. 직무수행평가의 주요 목적은 성과 관리 및 보상 결정, 교육 및 개발 계획 수립, 인재 관리 및 배치, 조직 문화 및 분위기 개선, 법적 준수 및 리스크 관리 등입니다. 2. 법적으로 하자가 없는 수행평가 방법 법적으로 하자가 없는 수행평가 방법을 마련하기 위해서는 공정성과 객관성 확보, 투...2025.01.23
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제5주기 유치원 자체평가 계획2025.04.251. 유치원 자체평가 유치원 운영 전반에 대한 체계적인 진단과 처방을 통해 유치원의 책무성을 강화하고, 유아의 건전한 성장과 학부모 만족도 제고를 위한 교육여건 조성을 목적으로 하는 유치원 자체평가 계획입니다. 평가 영역은 교육과정, 교육환경 및 운영관리, 건강·안전, 교직원, 충북자체지표로 구성되며, 정량평가 방식으로 진행됩니다. 자체평가위원회를 구성하여 운영하고, 평가 결과를 정보공시에 공개하여 학부모의 알권리를 충족시키고자 합니다. 1. 유치원 자체평가 유치원 자체평가는 유치원 교육의 질적 향상을 위해 매우 중요한 과정입니다....2025.04.25
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교육선발의 특성과 관련하여 교육선발의 중요성 제시2025.01.131. 교육선발의 특성 교육선발은 교육과정 안에서 학생들을 선택하고 선발하는 과정으로, 학생들의 학업 성취도와 인성, 태도를 평가하는 중요한 요소이다. 교육선발의 특성은 학생들의 학업 능력과 잠재력, 사회적 능력과 인격적 성장을 고려하는 것이다. 2. 교육선발의 중요성 교육선발은 학생들의 적절한 교육 제공, 학생들의 성공 가능성 제고, 교육 효율성과 공정성 향상 등 교육시스템에 매우 중요한 역할을 한다. 학생들의 학업 성취도와 인성, 태도를 평가하여 적합한 교육을 제공함으로써 학생들의 성장과 사회 기여에 도움을 준다. 3. 교육선발의...2025.01.13
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2학년 한국지리 교과 학생 평가 규정 및 수행평가 계획안2025.05.061. 한국지리 평가 계획 평가 목표, 평가 방침, 학기별 평가계획, 수행평가 세부계획, 평가 결과 공개 및 이의신청 등 한국지리 교과의 전반적인 평가 계획을 상세히 설명하고 있습니다. 2. 수행평가 운영 수행평가의 평가 요소 및 방법, 평가 기준, 성적 처리 방법, 이의신청 기간 운영, 과정 및 결과 기록 방법 등 수행평가 운영에 대한 구체적인 내용을 제시하고 있습니다. 3. 학습 더딤 학생 지도 정기고사 및 수행평가 결과 분석을 통해 학습 더딤 학생을 선별하고, 이들에 대한 추수 지도 계획을 수립하고 있습니다. 4. 성취기준 및 ...2025.05.06
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학업성취도 평가 문항 개발의 실제2025.11.141. 평가 문항 개발의 기본 방향 학업성취도 평가 문항 개발 시 성취 기준에 근거하여 내용을 구성하고, 학생 수준을 파악하여 적절한 난이도를 설정해야 한다. 문항의 참신성을 고려하면서도 교육적 효과를 갖도록 개발하며, 선택형과 서답형 등 문항 형식은 성취 기준에 따라 결정되어야 한다. 문항 수는 교과별 평가 목적에 맞게 조정하여 효과적인 평가가 이루어지도록 해야 한다. 2. 바람직한 문항 장면 설계 평가 문항은 교과서 범위 내에서 출제되어야 하며, 교육과정의 행동 목표와 내용을 구체적으로 진술해야 한다. 지식의 이해와 적용, 정보 ...2025.11.14
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고등학교 음악 평가계획서2025.01.161. 음악적 정서 함양 및 표현력 계발 음악적 정서 함양 및 표현력 계발을 통해 자기 표현 능력을 신장하고 자아 정체성을 형성하며, 문화의 다원적 가치 인식을 통해 타인을 존중하고 배려하는 소통 능력을 지닌 인재 육성을 목표로 한다. 이를 통해 우리 문화 발전에 기여하고 세계 시민으로서 문화적 소양을 지닌 전인적 인간 육성에 이바지한다. 2. 음악의 구성 및 표현 방법 이해 음악의 구성 및 표현 방법을 이해하고 다양한 음악 활동과 경험을 한다. 3. 음악의 사회적·문화적 역할과 기능 이해 음악의 사회적·문화적 역할과 기능을 이해하고...2025.01.16
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