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철학으로의 이해2025.01.101. 소크라테스의 사형 소크라테스가 아테네에서 사형을 받게 된 이유는 대중의 세견과 평판을 무시한 것, 당시 정치가들을 대중 선동가로 평가하고 민주정에 대해 비판적인 의견을 가진 것 때문이었다. 소크라테스는 전문가의 지식이 인간에 관한 것이라고 보았고, 훌륭한 삶에 대한 추구와 이를 실천하기 위해 탈옥을 거부하고 사형선고를 받아들였다. 이를 통해 소크라테스는 정치가 인간에 대한 지식이 필요한 중요한 분야이며, 자신의 희생을 통해 문제 해결을 시도했다는 점에서 위대한 업적을 남겼다. 2. 신화에서 철학으로의 발전 신화는 고대인들이 세...2025.01.10
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교육고전의 이해 교재에 소개된 플라톤, 루소의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.2025.01.261. 플라톤 플라톤은 고대 그리스의 철학자로, 소크라테스의 제자이자 아카데메이아의 창설자였다. 그의 연구 분야는 형이상학, 정치학, 윤리학, 인식론 등 서양 철학의 다양한 영역에 걸쳐 있었으며, 그의 영향력은 이후의 유럽 철학에 깊은 흔적을 남겼다. 플라톤의 저서 '향연'은 사랑(에로스)에 대한 여러 철학자들의 견해를 담고 있는데, 소크라테스는 사랑을 아름다움과 선의 중간 지점에 있는 것으로 정의하며, 사랑이 아름다움을 추구하고 영원히 보존하고자 한다고 주장했다. 이를 통해 플라톤은 사랑이 단순한 감정이 아니라 인간 존재와 삶의 목...2025.01.26
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고대인본주의사상의 비교를 통한 르네상스 근대 인본주의 철학의 특징 설명2025.05.061. 고대 인본주의 사상 고대 철학에서는 자연세계와 신의 세계에서 인간이 어떻게 존재해야 하는지에 대한 근본적인 가치들을 다루었다. 인간이 이성으로 지켜야 할 도리와 사회를 이루는 인간의 역할이 중심이었다. 2. 르네상스 인본주의 철학의 특징 르네상스 시대에는 고대 그리스와 로마의 작품들을 토대로 새롭게 분석하고 해석하며 예술에 적용하기 시작했다. 인간 중심주의의 사고가 시대적 기조가 되었고, 고전을 통해 인간다움을 가르치고자 하는 것이 핵심이었다. 또한 신에게 의존하는 것이 아닌 인간 스스로가 받아들이고 보는 진리관을 탐구하고자 ...2025.05.06
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의학의 상징과 영혼의 철학적 고찰2025.11.131. 의학의 상징 - 아스클레피우스의 지팡이 그리스 신화의 의학의 신 아스클레피우스가 항상 소유했던 한 마리의 뱀이 감긴 지팡이가 의학의 상징이 되었다. 이는 지중해 지역의 독뱀을 잡는 지팡이 형상에서 유래했으며, WHO, 미국의학협회, 영국의사협회 등에서 사용한다. 반면 헤르메스의 두 마리 뱀 지팡이는 상업과 교역의 상징이지만, 1902년 미 육군 의무병과의 공식 채택으로 의학 상징으로도 혼용되기 시작했다. 2. 헤르메스의 카두세우스와 의학 상징의 혼용 헤르메스는 제우스의 아들로 나그네와 상인의 수호신이며, 두 마리 뱀이 감긴 날...2025.11.13
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[A+] 신화와 사랑의 이해 중간고사&기말고사 요약 및 정리 족보2025.05.101. 그리스 신화의 기원 및 신들의 탄생 호메로스의 일리아스와 오디세이아는 구전되어 오던 그리스 신화를 기원전 8세기 경 처음으로 문자로 기록한 작품입니다. 오디세이아는 트로이아 전쟁을 배경으로 신과 영웅들의 이야기를 문학적 상상력을 바탕으로 풀어냈습니다. 19세기 말 트로이아 유적 발견으로 신화와 역사의 경계에 관한 질문이 제기되었고, 철학자 플라톤은 신화(뮈토스)와 논리적 사고(로고스)의 대립을 주장했습니다. 2. 헤시오도스의 신화 작품 헤시오도스는 우주의 기원과 신들의 전쟁, 인간의 출현 및 신들과의 갈등에 관한 이야기를 다룬...2025.05.10
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경험적 가족치료의 대표학자인 사티어의 생애, 업적 등에 대해 조사2025.01.161. 사티어의 생애 사티어는 위스콘신 대학교에서 교육학을 전공하고 6년간 초등학교 교사로 있으면서 200여 학생의 가정을 방문하게 되면서 가족에 관심을 가지게 되었다. 이후 시카고 대학원에서 사회사업을 전공하였고 1951년 가족치료 연구소를 개업한 사티어는 본격적으로 가족을 관찰하고 치료하기 시작하였다. 1955년 일리노이 주의 정신의학기관에 수련생을 위한 훈련 프로그램을 만들기 위해 초청되었고, 1959년에는 돈 잭슨을 도와 MRI를 설립하고 이곳에서 최초의 가족치료훈련 프로그램을 고안하고 지도하였다. 사티어는 자신의 가족치료의 ...2025.01.16
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교육사상사 교육철학 요점정리2025.05.061. 아테네의 교육 아테네의 교육은 솔론, 민주주의, 이오니아, 호머의 일리아드와 오디세이 등을 통해 특징지을 수 있다. 솔론은 아테네의 민주주의를 이끌었고, 이오니아 지역은 철학적 사상이 발달했으며, 호머의 서사시는 당시 그리스 문화와 교육의 중요한 토대가 되었다. 2. 스파르타의 교육 스파르타의 교육은 군국주의적 성격이 강했다. 리쿠르고스가 이끈 스파르타는 도리아 문화권에 속했으며, 16세가 되면 수업을 중단하고 에페베가 되어 군사, 종교, 도덕 훈련을 받았다. 체육과 군사훈련이 중심이었던 스파르타 교육의 특징이다. 3. 올림픽...2025.05.06
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고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대별 시민의 의미와 역할2025.01.251. 고대 그리스 시민 고대 그리스, 특히 아테네에서 시민들 간의 평등과 자유가 강조되었다. 시민들은 민주정의 핵심 장치인 수당 지급이나 추첨 등의 방법을 통해 정치에 평등하게 참여할 기회를 얻었고, 자신의 의견을 자유롭게 표현하고 토론할 수 있었다. 시민은 단일성과 참여의 자유를 통해 지배권력을 행사했다. 2. 고대 로마 시민 고대 로마에서는 공화정의 이념이 중요했다. 공화정은 일인이나 소수의 독점적인 지배가 없는 체제로, 귀족과 시민의 차이를 인정하면서 각자의 정치 공간을 할당해주었다. 시민은 자신의 자격과 능력에 따라 차별적인...2025.01.25
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코이네 그리스어의 역사와 현재 능동태 직설법2025.01.021. 헬라어의 역사 그리스어는 기원전 2000년경 원시 그리스어를 시작으로 하여 인류의 언어 중 가장 긴 역사를 가진 언어입니다. 시대적으로는 에라스무스를 기점으로 고대 그리스어와 현대 그리스어로 나뉩니다. 코이네 그리스어는 헬레니즘 시대와 고대 로마 시기에 사용되었던 고대 그리스어로, 기독교의 신약 성서도 코이네 그리스어로 쓰였습니다. 2. 현재 능동태 직설법 헬라어 동사는 시제, 태, 법, 인칭, 수에 따라 그 형태가 달라지는데, 이를 동사의 변화 또는 활용이라고 합니다. 현재 능동태 직설법은 현재어간 + 연결모음 + 제1시제 ...2025.01.02
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르네상스 인문주의 교육2025.05.061. 르네상스 인문주의 교육의 전개 15세기를 전후하여 이탈리아를 중심으로 일어난 르네상스 인문주의 교육은 고대 그리스와 로마의 고전을 통해 새로운 인간 생활과 문화를 수립하려는 운동이었습니다. 중세의 기독교적인 압박에서 벗어나 인간의 자연스러운 욕구의 표현과 실현을 추구하고자 하는 인문주의가 그 목적이었습니다. 이를 통해 전인교육의 이념이 형성되었고, 인간중심주의, 고전 중심의 교육, 인문학 중심의 자유교육 등의 특성이 나타났습니다. 2. 르네상스 인문주의 교육의 특성 르네상스 인문주의 교육의 주요 특성은 다음과 같습니다. 첫째,...2025.05.06
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