총 376개
-
기술 도입(기술이전)의 종류2025.01.211. 정부간의 기술이전 정부간의 기술이전은 일반적으로 공적 개발원조(official development assistance)의 일환으로 이루어지며, 그 중에서도 특히 기술부문의 원조를 기술원조(technical assistance)라고 한다. 이는 주로 공적 개발원조로서 정부차원에서의 금융지원을 통한 기술이전의 형태로서 주로 공공재 부문에서 사업별로 광범위하게 진행된다. 기술원조는 단순히 개별적인 생산기술의 증대에만 그 목적이 있는 것이 아니고 보다 광범위하고 장기간에 걸쳐서 진행되며, 각 종 연국센터의 설립 등을 포함한다. 2....2025.01.21
-
Korean Familism and Safe Society에 대한 essay2025.01.291. Korean Familism 한국의 가족주의 문화는 오랫동안 한국인들이 같은 국가나 가족의 일원으로 서로를 바라보는 방식에 기여해왔습니다. 그러나 제 의견으로는 한국의 우수한 공공 안전에는 가족주의 외에도 다른 요인들이 기여했습니다. 이는 다른 사람들이 카페 테이블에 두고 간 가방, 노트북 등의 물건을 훔치지 않는 것과 달리 자전거 도난이 자주 발생하기 때문입니다. 만약 가족주의가 한국의 안전에 크게 기여했다면 자전거 도난도 발생하지 않았어야 합니다. 따라서 가족주의 외에 다른 요인들이 한국의 안전 수준 향상에 기여했다고 볼 ...2025.01.29
-
아동의 인지발달 이론 중 Piaget와 Vygotsky의 이론 비교 및 평가2025.01.051. 피아제의 인지발달 이론 피아제 이론의 기본 개념은 도식(schema)이다. 도식은 인지구조라고도 하는데 인지구조는 사람들이 외부 환경에서 사물과 현상을 받아들이고, 해석하며, 전환 및 조직하는 일련의 정신구조이다. 피아제는 이러한 인지구조를 스키마라고 불렀다. 스키마는 약도와 개요, 도식이며 경험과 학습을 통해서 인간의 기억 속에 축적된 사고와 기본 구조이며 어떤 사물에 대한 일반적인 개념적 정보를 담고 있다. 성장은 이러한 도식이 더 조직화되며, 새로운 도식이 발달하면서 환경에 잘 적응하는 것을 의미한다. 동화(assimil...2025.01.05
-
조직개발의 정의와 필요성, 가치 및 구성요소2025.01.231. 조직개발의 정의 조직개발(OD: Organization Development)은 조직이 보다 효율적으로 변화하고 적응할 수 있도록 체계적이고 계획된 개입을 통해 조직 전체의 성과를 개선하고, 조직의 효과성을 증대시키는 과정입니다. 이를 통해 조직은 변화하는 환경에 신속하게 대응하고, 조직 구성원의 역량을 극대화하며, 목표 달성을 위해 협력적인 조직 문화를 형성할 수 있습니다. 2. 조직개발의 필요성 오늘날의 조직은 급변하는 경영 환경, 기술 혁신, 글로벌 경쟁, 그리고 고객 요구의 변화 등 다양한 외부 요인에 직면해 있습니다....2025.01.23
-
조직개발의 정의와 필요성 및 조직개발의 가치와 구성요소2025.04.271. 조직개발의 정의 조직 개발(Organization Development, OD)은 조직의 효율성과 성과를 개선하기 위해 사용되는 전략과 프로세스를 검토하는 연구 분야입니다. OD는 조직이 의도적이고 계획적인 변화를 통해 개선될 수 있는 복잡한 시스템이라는 생각을 기반으로 합니다. 2. 조직개발의 필요성 조직은 다양한 내부 및 외부 요인에 대응하여 끊임없이 변화하고 발전하고 있기 때문에 OD가 필요합니다. 이러한 요인에는 기술적 진보, 경제의 변화, 사회적 가치의 변화, 세계화, 빠르게 변화하는 시장 등이 포함됩니다. 3. 조직...2025.04.27
-
아동과학지도 - Vygotsky의 사회 문화적 구성주의 주요 개념 및 과학교육 방법2025.05.031. Vygotsky의 사회 문화적 구성주의 Vygotsky는 인간이 사회적 맥락 속에 존재하기 때문에 사회적 맥락에 대한 이해가 선행되어야 하며, 교육은 인지발달을 촉진하는 역할을 해야 한다고 하였다. Vygotsky의 사회문화적 구성주의에서는 영유아의 지식 구성이 외부환경에 의해 영향을 받으며, 사회적 상호작용이 가장 중요한 요소로 여겨진다. 또한 유아과학 활동에서 교사 역할의 중요성을 강조하고 있다. 근접 발달 영역(ZPD)과 비계 설정 개념을 통해 교사가 영유아의 발달을 지원하는 방법을 설명하고 있다. 2. Vygotsky의...2025.05.03
-
피아제 이론과 아동기 인지발달 이론적 관점들2025.01.181. 피아제의 인지발달이론 피아제의 인지발달이론은 아동의 개별 경험의 역할의 중요성을 논한다. 영유아를 기본적인 인지구조를 가진 능동적 존재로 보았으며 환경과 상호작용을 통해 자신을 구성해 가는 작은 과학자로 보았다. 피아제에 따르면 아동은 일련의 발달 단계를 거치며 각 단계는 이전 단계에 기반하여 진행된다. 총 네 가지의 단계로 구분되며 각 단계에서 아동은 새로운 세계에 도전하게 되며 마주치는 환경에 적응하는 방법을 배운다. 2. 비고츠키의 사회문화이론 비고츠키는 인지발달에서 사회적 및 문화적 요인의 역할을 강조했다. 지적발달은 ...2025.01.18
-
피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 인지발달이론에 대한 논의2025.01.241. 피아제의 인지발달이론 피아제는 '학습이 일어날 때의 영유아의 사고과정'에 강조점을 두며, 영유아가 접하게 되는 정보와 경험이 많아지게 되면 영유아의 지식은 점차 확장되고 동화와 조절이라는 적응과정을 통해 새로운 지식을 획득할 기회를 갖는다고 하였다. 피아제는 정해진 순서대로 발달이 진행되며 단계가 높아질수록 복잡성이 증가한다고 하여 발달단계를 감각운동기(0-2세), 전조작기(2-7세), 구체적 조작기(7-11세), 형식적 조작기(11세 이후)로 나누었다. 이 중 전조작기는 우리나라 유치원 유아와 초등학교 저학년 아동에 해당하는...2025.01.24
-
인적자원개발(HRD)의 개념과 구성요소, 기업의 사례를 분석하시오2025.01.221. HRD 개념 인적자원개발은 1970년에 Nadler에 의해 만들어진 용어이다. 그는 사람을 물적 자원, 재정자원에 비유되는 개념으로서 인적자원으로 간주하며, 이에 대한 교육, 훈련 및 개발 활동을 아울러 인적자원개발이라는 용어로 표현하였다. 대체적으로 학습이라는 방법으로써 개인과 조직의 목표를 달성하는 활동이나 시스템 또는 그 과정으로 인적자원개발을 정의하고 있음을 알 수 있다. 2. HRD 구성요소 HRD 구성요소를 살펴보면 첫째는 개인개발로 새로운 지식과 기술, 그리고 개선된 행동의 개발을 의미한다. 둘째는 경력개발이다. ...2025.01.22
-
2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 소프트웨어공학) 교재에서 설명되지 않은 데브옵스(DevOps) 소프트웨어 개발 방법에 관해 조사2025.01.251. 데브옵스(DevOps)의 등장 배경 데브옵스(DevOps)의 등장 배경은 소프트웨어 개발과 운영의 통합을 지향하는 현대적인 접근법에서 찾을 수 있다. 이는 개발(Development)과 운영(Operations)의 경계를 허물고, 두 영역 간의 협업과 커뮤니케이션을 강화하여, 더 빠르고 효율적이며 신뢰할 수 있는 소프트웨어 배포를 목표로 한다. 전통적인 소프트웨어 개발 방식에서는 개발 팀과 운영 팀이 각각 분리되어 있어, 개발된 소프트웨어의 배포와 운영에 시간이 많이 소요되고 여러 문제가 발생하기 쉬웠다. 이러한 분리는 효율성...2025.01.25
7 / 38
