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한국 근현대사와 다문화가정의 삶2025.01.251. 1세대 아메리칸드림과 김치 미국인 아버지와 한국인 어머니 사이에서 태어난 그레이스는 5살에 처음 미국에 왔다. 엄마는 직접 만든 파워숄더 슈트를 입고 김치 재료를 구하기 위해 10시간 운전을 마다하지 않는 등 적극적이고 긍정적인 모습을 보였다. 김치는 엄마에게 향수병을 달래는 유일한 도구였고, 그레이스에게도 엄마를 추억하는 도구로 남아있다. 2. 가정 불화 상선 선원이었던 아버지가 집을 자주 비우면서 엄마는 혼자 이국의 땅에서 살아남기 위해 노력해야 했다. 아버지가 은퇴 후 집에 머무르면서 부부싸움이 잦아졌고, 청소년기의 그레...2025.01.25
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한국사의 이해 - 주요 사건과 인물2025.01.241. 1862년 농민봉기 1862년 철종 13년에 백성들은 진주에서 처음으로 민란을 일으켰다. 이를 시발점으로 전국적으로 퍼진 봉기를 뜻하며, 진주의 이름을 따서 진주 민란, 임술년에 시작했으므로 임술 민란, 다른 용어로 임술 농민 전쟁이라고도 한다. 교과서에는 임술 농민 봉기라고 칭한다. 진주는 상당히 부유한 지역이었는데, 진주목과 경상도의 우병영으로 인해 큰 부담을 지고 있었고, 진주 목사와 경상도 우병사의 부정부패로 인해 1862년 1월부터 가시화되었다. 정부는 이를 회유하고 진압하기 위해 선무사와 안핵사를 파견했고, 삼정이정...2025.01.24
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음식 및 문화 ) 결혼이주민, 고용허가에 의한 이주노동자와 계절노동자와 같은 단기이주노동자 등의 우리나라로의 이주에 대하여 찬반의견이 많습니다.2025.04.281. 사회환경적인 측면에서의 찬성 오늘날, 세계 10위 경제 대국이 되었다고 자랑하는 대한민국에는 고령화사회가 되어가고, 젊은이들이 3D 직종을 멀리하는 경향이 늘어나면서, 3D 직종 및 여러 직종에 대해 노동자가 필요하게 되었다. 이 필요한 노동자를 외국인 노동자로 충당하고 있으며, 이들은 한국인보다 싼 값에 일하는 등 비용적인 측면에서 회사로서는 좋은 현상이 일어나고 있지만, 기존의 한국인 노동자들에게는 받게 되는 비용이 감소하면서, 한국인 노동자들에게는 문제가 되고 있다. 또한 외국인 노동자들이 한국에서 문제를 일으키면, 속지...2025.04.28
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고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시2025.01.091. 일제 전시체제 기간의 사상과 항일문학 일제 강점기 문학 작품을 읽으면서 항일 문학에 대한 관심이 많아졌으며, 히틀러의 파시즘 발생이 일본의 국가주의에 미친 영향, 조선어 학회의 항일 민족문화운동, 이육사의 항일 문학작품들 등을 연구하여 보고서를 작성하였다. 2. 조선 후기 탈놀이와 판소리 드라마 PD를 진로로 생각하고 있어 연기 및 극에 관심이 많아 조선 시대 서민들의 인기를 끌었던 탈놀이와 판소리에 대해 심화 탐구하였다. 판소리의 구성, 대표적인 판소리 작품들의 공통점, 탈놀이의 발생 배경 및 활용처, 대표적인 탈놀이 작품들...2025.01.09
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미국과 한국 사회복지사협회 윤리강령에 대한 고찰2025.01.061. 미국 사회복지사협회의 윤리강령 미국 사회복지사협회의 윤리강령은 사회복지사의 행동과 태도, 클라이언트에 대한 책임, 동료 사회복지사에 대한 윤리적 책임, 사회복지 전문직에 대한 책임, 사회에 대한 책임 등을 다루고 있다. 주요 내용으로는 전문영역 내에서의 능력 발휘, 클라이언트의 권리 보호, 동료 존중, 전문직 발전을 위한 노력, 문화적 다양성 존중 등이 있다. 2. 한국 사회복지사협회의 윤리강령 한국 사회복지사협회의 윤리강령은 기본적 윤리 기준, 클라이언트에 대한 윤리 기준, 동료 사회복지사에 대한 윤리 기준, 기관에 대한 윤...2025.01.06
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고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시2024.12.311. 5.18 민주화 운동 이 보고서는 5.18 민주화 운동에 대해 다루고 있습니다. 영화 '택시 운전사'를 보고 민주화를 위한 사람들의 투쟁에 관심을 갖게 된 학생이 신문, 뉴스, 인터넷 자료 등을 활용하여 5.18 민주화 운동의 배경, 과정, 결과, 의의 등을 제시하고 있습니다. 학생은 5.18 민주화 운동에 대해 감정이입하며 그 사건에 대한 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 있습니다. 2. 한국 현대사와 세계사의 관계 이 보고서는 한국 현대사와 관련된 세계사의 주요 사건을 심화 탐구하고 있습니다. 교과서와 각종 문헌을 활용하여 ...2024.12.31
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한국영화의 역사에서 표현의 자유와 민주주의의 관계2025.05.061. 영화 검열의 역사 한국 영화는 긴 검열의 역사를 거쳐왔다. 일제 강점기부터 시작된 영화 검열은 장면 수정, 삭제 등을 통해 감독의 의도와 다른 영화를 만들어냈다. 이는 표현의 자유를 침해하여 민주주의의 가치를 훼손했다고 볼 수 있다. 그러나 검열을 인지한 관객들은 생략되거나 은유된 내용을 능동적으로 해석하며, 민주주의 가치에 다가서게 되었다. 2. 일제 강점기 영화 검열 일제 강점기에는 '활동사진 필름검열규칙', '활동사진 영화취체규칙'을 통해 대중이 보면 안 되는 영화를 금지하고, 일본의 제국주의 전쟁을 옹호하는 영화를 강제...2025.05.06
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사회복지법의 형성과정과 중요 영향 요인2025.01.181. 조선시대의 사회복지체제 조선시대에는 사회복지체제가 존재했으나, 그 규모가 매우 한정적이었다. 대부분의 사회복지사업은 가난한 이웃이나 친척, 지역사회의 도움으로 이루어졌으며, 정부에서는 사람들의 양보를 조장하고 공명하게 살아갈 수 있도록 조치를 취하는 것에 그쳤다. 그러나 이러한 사회복지제도는 구체적인 법과 규제가 없어 신뢰성과 균일성이 결여되었다. 2. 일제강점기의 사회복지제도 일제강점기에는 일본의 사회복지체제가 도입되었다. 그러나 이는 한국인들을 식민지로만 보는 차원에서 제공되었으며, 불균형적인 배분체계로 인해 실질적인 효과...2025.01.18
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고등학교 한국사 평가계획서(수행평가 포함)2025.05.101. 한국사 평가 목적 한국사 과목은 우리 역사가 형성되고 발전해 온 과정을 세계사의 흐름 속에서 심층적으로 이해하여 역사적 사고력과 현대 사회에 대한 통찰력을 기르기 위한 과목이다. 세계사와의 연관 속에서 한국사를 이해하도록 하면서 이를 통해 학습자가 세계 속의 한국인으로서의 정체성과 한국 문화에 토대를 둔 세계인으로서의 자부심을 함양하는 것을 목적으로 한다. 2. 한국사 평가 방향과 방침 한국사 평가는 국가 수준의 교육과정 및 역사과 창의지성교육의 핵심역량을 고려하여 우리문화와 세계문화의 이해를 통한 문화적 소양능력 및 역사적 ...2025.05.10
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고등학교 한국사 평가계획서(수행평가 포함)2025.05.101. 한국사 평가 목적 한국사 과목의 평가 목적은 우리 역사가 세계사의 맥락 속에서 발전해 온 과정을 이해하고, 역사적 사고력과 현대 사회에 대한 통찰력을 기르는 것이다. 또한 세계 속의 한국인으로서의 정체성과 세계인으로서의 자부심을 함양하고, 능동적으로 인류 역사에 참여할 수 있는 자질을 기르는 것이다. 2. 한국사 평가 기본 방향 한국사 평가는 문화적 소양 능력과 역사적 문제 해결 능력 향상에 중점을 두며, 교수-학습과 평가의 연계성을 높이고 다양한 평가 방법을 활용하여 학생들의 역사적 사고력과 비판력, 창의력을 평가한다. 3....2025.05.10
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