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인간자본론과 문화적 재생산이론의 학교교육 분석2025.11.141. 인간자본론 학력 수준이 생산성을 높인다는 이론으로, 교육 수준이 소득수준을 높여 국가 GDP를 증진시킨다고 봅니다. 고학력자는 혁신적 기술과 사고를 가지고 생산적 일을 하는 경우가 많습니다. 그러나 대부분은 자신의 학력수준보다 낮은 일을 하는 학력 인플레이션 현상이 발생하며, 과도한 학력주의에 찌든 한국 사회에서는 인간자본론이 제한적으로 적용됩니다. 요구되는 직장에 비해 많은 사람이 과도한 학력을 지니고 있어 실제 업무에 필요한 지식보다 높은 학력을 갖추는 경향이 있습니다. 2. 문화적 재생산이론 부르디외의 이론으로, 학교는 ...2025.11.14
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2025학년도 주요대학 및 의대들의 정시 수능 반영 과목 안내2025.01.161. 2025 수능 선택과목 관련 정리 2025년 수능에서 주요 대학들의 수능 반영 지표를 정리하였습니다. 국어, 수학, 영어, 탐구, 한국사 등의 과목별 반영 비율과 가산점 등을 확인할 수 있습니다. 미적분, 기하, 확률과 통계, 사회/과학 과목의 선택에 따른 가산점도 안내되어 있습니다. 수능 최저학력기준 적용 시 주의해야 할 사항도 포함되어 있습니다. 2. 주요 대학의 수능 반영 지표 건국대, 경희대, 고려대, 동국대, 서강대, 서울대, 서울시립대, 성균관대, 숙명여대, 연세대, 이화여대, 중앙대, 한국외대, 한양대, 홍익대 등...2025.01.16
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EBS 다큐프라임 160517 공부의 배신 2부 나는 왜 너를 미워하는가2025.05.121. 공부의 배신 대한민국의 교육열은 전 세계에서 손꼽힐 정도로 매우 높은 수준으로 학부모는 자녀의 교육에 큰 관심을 가지고 있다. 이로 인해 서울의 강남에는 고가의 사교육 비용을 지불해야 하는 유명 학원가도 형성되어 있다. 또한 대학수학능력시험이 시행되는 날에는 직장인들의 출근 시간이 늦춰지고 듣기 평가 시간에 따라 소음을 최대한 줄이기 위해 비행기 시간까지 조정되는 등 나라 전체가 시험 일정에 맞춰 움직이는 것이 당연시될 정도이다. 이는 교육이 부와 사회적 신분, 계급을 결정하는 주요 요소로 작용하기 때문이다. 2. 지위경쟁이론...2025.05.12
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본질주의 교육: 원리와 비판2025.11.141. 본질주의 교육사상의 등장 본질주의 교육사상은 진보주의 교육에 대한 반발로 나타났습니다. 진보주의가 아동의 흥미와 동기 중심의 교육을 강조한 반면, 본질주의는 이러한 접근이 깊이 있는 학습과 필수 지식 습득을 어렵게 한다고 비판했습니다. 소련의 스푸트니크호 발사 사건으로 인한 교육 위기감이 본질주의 교육사상의 등장을 촉발했으며, 학문중심 교육과정으로 발전했습니다. 관념론과 아리스토텔레스의 실재론으로부터 철학적 영향을 받았습니다. 2. 본질주의 교육의 핵심 원리 본질주의 교육은 과거 문화유산 중 본질적인 것을 추려 후세에 전달하는...2025.11.14
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문해교육론3 문해를 문자해득을 넘어서는 문화 이해로 파악할 때2025.01.261. 문화 이해 문화를 이해하기 위해서는 문화 절대주의와 문화 상대주의를 이해해야 한다. 문화 절대주의에는 자문화 중심주의와 문화적 사대주의가 있으며, 문화 상대주의는 문화의 상대성을 인정하고 특정 사회의 문화를 그 사회의 맥락에서 이해하고 평가하려는 태도를 의미한다. 문화 이해는 다양한 문화를 습득하여 이해할 수 있는 문화 상대주의와 연관이 깊다. 2. 문해교육의 역할 수행 문해교육은 글을 읽고 이해하는 능력을 기르는 교육으로, 문해교육의 종류에는 학력보완교육, 직업능력향상교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등이 있다. 문해교육을 ...2025.01.26
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학력상승의 원인: 학습욕구이론과 기술이론 비교2025.11.151. 학습욕구이론 학습욕구이론은 개인의 내적 동기와 욕구를 중심으로 학력상승을 설명하는 이론입니다. 학습 동기, 자기 효능감, 목표 설정 등의 개념을 포함하며, 개인이 자신의 학습 능력에 대한 자신감을 가질 때 학습이 촉진된다고 주장합니다. 현대 사회에서는 학생들의 학습 동기와 자기 효능감을 증진시키는 프로그램이 시행되고 있으나, 사회적·문화적·경제적 외부 요인을 간과하기 쉬운 한계가 있습니다. 2. 기술이론 기술이론은 학력상승을 인지적 능력과 학습 기술에 귀착시키는 이론입니다. 인지적 능력, 학습 전략, 습득한 기술을 강조하며, ...2025.11.15
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능력주의의 개념 및 교육적 의미2025.11.171. 능력주의의 개념 능력주의는 개인의 능력에 따라 권력이나 사회적 지위가 주어지는 보상체계다. 과거 신분제도와 달리 선천적으로 정해진 틀을 벗어나 능력을 중시하기 때문에 보다 공정해 보인다. 능력주의는 능력에 따른 차등적인 보상을 부여함으로써 누구나 보상을 받을 수 있다는 신념이 내재되어 있으며, 모든 사람에게 기회가 균등하게 보장되어 있다는 기회균등의 특징을 내포하고 있다. 2. 교육에서의 능력주의와 불평등 교육에서 대입 결과는 능력의 대표적인 보상의 예다. 그러나 현대 자본주의 사회에서 소득 격차가 발생하고 이는 교육격차로 이...2025.11.17
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교육에 대한 실존주의적 입장2025.11.141. 실존주의 철학 전통주의 철학에 반발하여 등장한 철학사조로, 인간을 철저히 자유로운 존재로 봅니다. 세계대전과 과학기술 발달로 인한 인간 주체성 상실, 비인간화, 인간소외 현상에 대응하여 인간의 주체성 회복과 개성, 다양성 존중을 추구합니다. 마르틴 부버, 볼노브 등이 대표 학자입니다. 2. 실존주의 교육의 원리 인간은 합리적이면서 비합리적인 존재로, 지적교육과 정서교육, 도덕교육이 조화를 이루어야 합니다. 자유로운 가치판단과 선택을 강조하며 그에 따른 책임을 강조합니다. 개인의 개성과 다양성을 존중하는 교육을 추구하며, 표준화...2025.11.14
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읽기 과정에서 과도한 하향처리의 문제점과 개선 방안2025.11.141. 상향처리와 하향처리 정보 처리의 두 가지 방식으로, 상향처리는 감각기억에서 장기기억으로 진행되는 자료 주도적 처리이며 감각 정보를 중시한다. 하향처리는 장기기억에서 감각기억으로 진행되는 개념 주도적 처리로 기존 지식과 기대를 활용하여 정보를 해석한다. 상향처리는 선입견이 없고 오류가 적지만 시간이 오래 걸리고, 하향처리는 빠르지만 선입견과 오류가 발생할 수 있다. 2. 선입견과 확증편향 선입견은 고정적인 관념으로 개인의 경험과 지식을 바탕으로 대상을 평가하는 것이다. 확증편향은 자신의 견해와 동일한 정보만 주목하고 다른 정보에...2025.11.14
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교육에 대한 기능주의적 입장2025.11.141. 기능주의 이론 사회학의 아버지 콩트와 스펜서에 의해 기초가 형성되었으며, 뒤르켐과 파슨스 등에 의해 체계화된 이론입니다. 사회를 생물의 유기체와 같은 존재로 파악하며, 사회의 각 부분은 전체를 유지하기 위한 기능을 수행합니다. 사회는 항상 안정성을 추구하며, 급진적인 변화를 거부합니다. 기술기능이론, 인간자본론, 근대화론 등의 후속이론이 있습니다. 2. 교육의 기능주의적 관점 기능주의에서 교육은 사회화와 선발을 통해 사회의 발전과 유지에 기여합니다. 사회화는 개인이 사회 구성원으로서의 역할을 할 수 있도록 하며, 선발은 학생의...2025.11.14
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