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주제토론 목록-언어교수이론,한국어교육개론,한국어교재론,한국어발음교육론,한국어이해교육론,한국어표현교육론,한국어학개론,한국어음운론,교육심리학,사회언어학,언어학개론,한국문학개론,한국어문법교육론,한국의현대문화-14과목2025.05.081. 언어교수이론 최상의 외국어교수법은 없다는 견해에 관해 토론해 봅시다. 각 교수법에 대한 장단점은 학습자와 교수자와의 관계, 학습자의 학습의지, 학습 수준, 교수자의 자질 등으로 인해 확연히 드러나거나 어느 정도 상충, 보완됨을 알 수 있습니다. 한국어 교육의 목표는 학습자로 하여금 의사소통을 목표어로 하게 만들고, 의사소통 능력 계발에 도와야 하며, 실제 상황 속에서도 막힘없이 의사소통 할 수 있도록 교육하는 것이 최종목표일 것입니다. 2. 한국어교육개론 1) 국어교육과 한국어교육의 차이에 대해 이야기해 보세요. 2) 한국어 ...2025.05.08
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응용언어학의 여러 분야와 연구 방향2025.11.171. 심리언어학 심리언어학은 인간의 심리적 측면과 언어행위를 연결하여 연구하는 분야이다. 1930년 이후 정보이론, 촘스키의 생성변형문법, 문화인류학의 영향을 받아 성립했다. 인간의 생득적 자질과 언어기구의 한계를 연구대상으로 삼으며, 언어의 습득·처리·상실 및 회복을 중심과제로 한다. 현대언어학, 인지심리학, 인지과학을 토대로 발전하고 있다. 2. 인지언어학 인지언어학은 언어, 몸과 마음, 문화의 상관성을 밝히는 학제적 연구이다. 1960~1970년대 인지과학과 게슈탈트 심리학에서 출발했으며, 1989년 국제인지언어학회 창설 이후...2025.11.17
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