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트라우마와 그 치료 방법2025.01.161. 트라우마의 정의와 사례 트라우마는 개인이 직접 경험했거나 목격한 심각한 사건으로 인해 발생하는 정신적 외상을 의미한다. 세월호 사건과 이태원 참사는 대표적인 트라우마 사례로, 생존자와 목격자뿐만 아니라 간접적으로 접한 사람들에게도 큰 충격을 주었다. 이러한 트라우마는 반복적인 악몽, 불안, 공포 등의 외상 후 스트레스 장애(PTSD)를 일으킬 수 있다. 2. 트라우마 치료 방법 트라우마를 치료하기 위해서는 약물 치료, 정신 치료, 사회적 지지 등 다양한 접근법이 필요하다. 약물 치료로는 항우울제와 항불안제가 효과적이며, 정신 ...2025.01.16
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아동심리치료 방법 조사2025.01.231. 놀이치료 아동들이 갖고 있는 정서적 부적응이나 발달상의 문제를 놀이를 통해서 도와주려는 가장 대표적인 심리치료 방법이다. 아이들은 놀이를 통해 자신의 감정, 의사, 문제 등을 표현하기도 하고 정서나 욕구, 바람 등을 드러낸다. 놀이를 통해 창의성과 자발성을 발휘하면서 새로운 자아상을 형성하고, 이전과는 다른 태도로 문제를 해결하는 능력을 발달시킬 수 있다. 2. 접촉치료 신체적 접촉과 자극을 통하여 아동의 발달을 자극하는 치료방법이다. 신체적 접촉과 자극 경험은 아동의 손, 손가락, 얼굴, 발, 발가락 그리고 전체로서의 신체를...2025.01.23
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기분 장애의 원인과 치료 방법2025.05.071. 기분 장애의 종류 기분 장애는 다양한 종류가 있으며, 이를 분류하는 방식에는 다양한 관점이 존재합니다. 예를 들어, DSM-5에서는 주로 기분장애, 조울병 및 관련 장애, 불안장애, 강박장애, 외상 후 스트레스 장애 등으로 구분하고 있습니다. 우울장애, 조울병, 강박장애 등 각각의 기분 장애는 다양한 원인과 증상이 존재하며, 이를 정확히 진단하고 적절한 치료와 관리가 필요합니다. 2. 기분 장애의 원인 기분 장애의 원인은 여러 가지 요인에 의해 발생할 수 있습니다. 일반적으로 신체적인 원인과 정신적인 원인이 모두 기여할 수 있...2025.05.07
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기분장애의 원인과 치료방법2025.04.261. 기분장애의 원인 기분장애의 발병원인은 아직까지 구체적으로 밝혀지지는 않았지만 유전적 요인, 생물학적 요인, 환경적 요인, 약물남용 요인, 내분비계통 이상 등으로 발병할 수 있는 것으로 밝혀졌다. 기분장애 가족력이 있는 사람은 일반인보다 최대 2배 이상 기분장애 발병률이 높게 나타나며, 영유아기 때 주 양육자인 어머니와의 안정적인 애착관계를 형성하지 못한 사람, 기질적으로 우울한 성격, 소심한 성격, 내성적인 성격을 가진 사람, 장기간 스트레스 상황에 처한 사람, 주변인의 죽음을 목격한 사람, 천재지변을 경험한 사람, 뇌분비계 ...2025.04.26
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근막이완이론: 근막을 이용한 치료방법과 검사방법2025.01.031. 근막의 이론적 배경 근막은 결체조직의 일종으로 근육을 감싸고 있어 근육을 보호하고 지지하는 역할을 하며 전신에 분포한다. 근막은 매우 강인한 콜라겐 성분으로 이루어져 있으며, 섬유 다발들이 여러 방향으로 교차된다. 근막은 근육 뿐만 아니라 뼈, 혈관, 신경, 내장 등을 감싸고 보호하면서 적절한 자리에 위치시킨다. 근막이 손상을 받으면 변형과 유착이 발생하여 근육의 움직임을 제한시키고 뻣뻣하게 만들어 통증을 유발한다. 2. 현명 근육근막치료 근막통증증후군의 발병위치는 전신의 근육으로 주로 목, 어깨, 위팔, 허벅지 등 다양한 부...2025.01.03
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아동중심 놀이치료를 이용한 언어치료 방법 소개2025.04.291. 아동중심 놀이치료 아동중심 놀이치료는 훈련된 놀이치료사가 아동의 심리사회적 문제를 예방하거나 해결하도록 돕고, 아동이 긍정적으로 성장·발달하도록 돕기 위해 놀이의 치료적 힘을 활용하는 이론적 모델입니다. 놀이를 통해 아동은 자신의 감정과 사고를 표현할 수 있고, 내재된 감정과 사고를 노출시켜 이완되고 안전감을 갖게 됩니다. 또한 긍정적인 정서를 경험하고 동기부여가 되어 과제 수행 능력이 향상됩니다. 2. 아동중심 놀이언어치료 아동중심 놀이언어치료는 아동중심 놀이치료와 언어치료의 공통점을 활용한 방법입니다. 치료사가 아동의 행동...2025.04.29
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메디컬 스킨케어의 특징과 치료 방법2025.01.201. 모공의 특징과 치료방법 모공은 털이 자라 나오는 구멍이고, 피지를 배출하는 통로다. 모공은 기본적으로 늘어났을 경우 자연스럽게 축소되는 성질을 가지고 있다. 그러나 피지가 과다 분비가 되는 경우 모공은 점점 악화되며, 모공이 넓어지게 된다. 이렇게 넓어진 모공은 다시 줄어들지 못하고 확장된 채 유지가 된다. 최근 피부과에서는 피부의 재생 능력을 이용한 레이저 시술을 이용하여 모공 개선 효과를 볼 수 있다. 2. 흉터의 특징과 치료방법 생물의 몸에 난 상처가 아물면서 남는 흔적이다. 표피까지만 손상되는 얕은 상처는 흔적이 남지 ...2025.01.20
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치료자의 발문을 중심으로 설명하는 그림책을 이용한 독서치료 방법2025.01.041. 독서치료 독서치료 과정에서 내담자와 치료자 간의 문학작품을 매개로 상호작용이 일어난다. 이러한 상호작용의 방법 중 가장 중요한 것이 발문이다. 발문은 학습을 심화·발전시키기 위해 의도를 가지고 묻는 형태를 말한다. 독서치료에서 상담자는 단순히 책을 설명해주는 것이 아닌 내담자를 작품의 세계로 인도하여 그 속에서 등장인물을 만나고 감정을 느끼며 작품의 인물에게 자신을 비추어볼 수 있도록 하는 안내자가 되어야 한다. 내담자는 상담자의 발문을 통해 이제까지 생각해보지 않았던 문제에 대해 또는 관점에 대해 새롭게 인식하게 되고 자신의...2025.01.04
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자폐스펙트럼장애의 치료방법2025.01.161. 행동치료 행동치료의 기본원리는 바람직하지 않은 행동은 감소시키면서 상대적으로 바람직한 행동을 증가시키는 것이다. 응용행동분석(ABA)과 DTT는 행동치료적 접근 중 가장 효과적인 과학적 근거를 가지고 있는 치료기법이다. ABA는 행동에 영향을 주는 변인들을 분석하고 평가하여 학습과 행동변화를 정확히 측정해 체계적이고 과학적으로 접근한다. DTT는 복잡한 기술을 세분화하여 고도로 구조화한 각 세부기술들을 가르치는 방법이다. 2. 인지행동치료 인지행동치료(CBT)는 인지치료와 전통적 행동적 전략들을 통합하여 개발된 것으로, 사고,...2025.01.16
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학습장애아의 치료방법, 학습장애 학생의 교수방법2025.01.151. 학습장애아의 치료방법 학습장애아동의 치료방법은 크게 교육적 접근 방법과 실제 교과 지도 방법으로 나눌 수 있다. 인지주의적 접근방법에 따르면, 교사는 아동의 기존 지식, 생각, 동기 등에 관심을 가지고 대화를 통해 아동의 인지와 행동을 변화시켜 나간다. 초인지 교수법은 학습장애아동의 읽기 이해 교육에 효과적이며, 전략적 교수법은 학습장애아동을 위한 인지전략 관련 연구를 바탕으로 개발되었다. 전략적 교수법은 8단계로 구성되어 있으며, 아동의 현재 능력 파악, 전략 설명, 시범, 구두 연습, 통제된 연습과 피드백, 진보된 연습과 ...2025.01.15
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