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영화 또는 드라마를 한 편 선택한 후, 생태학적 체계이론을 바탕으로 등장인물의 환경체계 분석2025.05.011. 생태학적 체계이론 생태학적 체계이론은 생태적인 관점과 체계적인 관점 두 가지가 통합된 것으로, 유기체가 어떻게 상호 적응의 상태를 이루고, 상호 적응을 어떻게 해 나아가는지에 중점을 두고 있으며, 인간과 주변이 있는 환경 간의 상호교류, 상호의존성 혹은 역동적인 적응과 교류를 설명하는 통합적 관점이다. 이 이론에 따르면 개인의 환경은 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계로 구분할 수 있다. 2. 영화 '할머니의 먼 집' 분석 영화 '할머니의 먼 집'의 주인공인 할머니는 아흔 셋의 나이에 노인 자살을 시도하게 되는데, 생태학적...2025.05.01
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공공미술의 의미와 맥락의 중요성2025.11.161. 공공미술의 정의와 특성 공공미술은 공공성에 주안을 두어 그 가치를 실현하는 미술로, 단순히 오브제를 공공공간에 두는 것이 아니라 그 공간에서 예술적 가치를 느끼게 하는 것을 의미한다. 공공미술은 예술성도 필요하지만 대중성이 필수적 요소이며, 일반 대중이 친숙하게 느끼고 즐길 수 있어야 한다. 공공공간은 3살 아이부터 100세 노인까지 누구나 이용하기 때문에 대중성을 잃은 예술이 소수에 의해 지배되면 안 된다. 2. 공공미술과 주변 맥락의 관계 공공미술의 성패는 작품이 놓인 환경 및 주변 맥락과의 조화에 달려 있다. 서울로701...2025.11.16
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우리나라 교육환경 정책의 현황과 과제2025.11.121. 학교환경위생정화구역 학교보건법 제5조에 따라 교육감이 설정하는 학교 경계선으로부터 200m 이내의 구역으로, 학생과 교직원의 건강 보호 및 증진을 목적으로 한다. 대기오염, 수질오염 등 환경오염뿐만 아니라 학생들의 정서와 정신건강에 부정적 영향을 주는 요소로부터의 방어를 포함하는 개념이다. 모든 학교 주변에 의무적으로 설정되며, 학교의 종류와 학생의 발달 단계에 따라 차등적으로 운영된다. 2. 학교환경위생정화구역 내 금지 행위 학교보건법 제6조에서 규정하는 금지 행위로는 환경오염 배출, 총포화약류 제조소, 유흥시설, 도축장, ...2025.11.12
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인화성 물질 근처 용접 작업 안전 체크리스트2025.01.131. 화재 안전 절차 확인 용접 작업을 시작하기 전에 화재 안전 절차를 준수하는지 확인한다. 2. 화재 방지 장비 및 소화기 확인 적절한 화재 방지 장비 및 소화기가 용접 작업장에 준비되어 있는지 확인한다. 3. 가연성 물질 유무 확인 용접 작업장 주변에 가연성 물질이나 기체가 있는지 확인하고, 가능하다면 제거한다. 4. 화재 경보 장치 및 비상 탈출구 확인 용접 작업장 주변의 화재 경보 장치와 비상 탈출구가 작동 가능한 상태인지 확인한다. 5. 화염 및 열 발생 작업 최소화 용접 작업에서 화염 및 열을 발생시키는 작업을 최소화할 ...2025.01.13
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주변의 성인학습자 중에서 찾을 수 있는 성인학습자의 특성 중을 최소 2가지 이상 찾아 구체적으로 기술2025.05.151. 성인학습자의 특성 성인학습자들은 대부분 구체적이고 직접적인 학습 목표를 가지며, 해결해야 할 문제나 실용적 목표가 있을 때 학습 동기가 유발됩니다. 또한 자신만의 가치체계와 편견, 학습 스타일을 지니고 있으며, 신체적 노화로 인해 학습 반응 속도가 느려지는 경향이 있습니다. 성인학습자는 자기주도적이고 행동지향적이며, 수동적인 활동에 흥미를 느끼고 자신의 수준에 맞는 활동에 관심을 가집니다. 두려움이 많아 새로운 학습 상황에 불안해하며, 자신의 경험과 관련된 학습에 더 열심히 참여합니다. 2. 주변 성인학습자의 특성 주변의 성인...2025.05.15
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광화문광장의 공간적 특성과 역사적 의미2025.11.131. 공간적 시퀀스와 역사적 의미 광화문광장은 너비 100m의 세종대로에 위치한 대한민국 최대 규모 도로 위의 광장이다. 광장에서 광화문을 바라볼 때 이순신 장군 동상과 세종대왕 동상을 지나는 시선의 흐름이 공간에 역사적 깊이를 부여한다. 이러한 공간적 시퀀스는 광장의 정치·사회·역사적 성격을 규정하는 핵심 요소로 작용하며, 시민들에게 역사적 의미를 자연스럽게 인식하게 한다. 2. 주변 환경과 공간의 의미 광화문광장과 서울광장을 비교하면, 광화문광장은 역사적 건물들로 둘러싸여 있는 반면 서울광장은 호텔과 상업시설로 둘러싸여 있다. ...2025.11.13
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청소년 왕따와 우울증 문제의 이론적·실천적 해결방안2025.11.131. 청소년 왕따 문제 왕따는 폭력적인 학생들이 지속적으로 따돌리며 괴롭히는 현상으로, 청소년들의 건강한 교우관계를 방해하고 정상적 발달을 저해한다. 생물학적 원인으로는 테스토스테론이 공격성을 높이며, 사회적으로는 남성 중심 문화에서 힘의 우위를 유지하려는 행동이 용인되고, 문화적으로는 집단 모방 의식이 강해 인기인의 행동을 무리가 따라한다. 해결을 위해 생태체계학적 관점으로 가해·피해 학생 주변의 생태체계를 파악하고, 실천적으로는 개인·가족상담, 사회기술훈련, 위기관리, 갈등관리 프로그램을 제공한다. 2. 청소년 우울증 문제 우울...2025.11.13
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[교육복지론] 지역학교 탐방 보고서 - 서울 광진구 동자초등학교2025.04.301. 학교 시설 동자초등학교는 큰 건물 2개로 이루어져 있으며, 옥상에 체육관 시설이 마련되어 있다. 학교 건물에는 교훈과 학교 이미지를 나타내는 문구가 있다. 학교 구조는 다른 초등학교와 비슷하지만, 영어전용교실, 영재실, 과학실, 방과 후 보육교실 등의 시설이 추가되었다. 운동장은 인조잔디가 깔려있지 않아 안전성이 낮고, 나무로 만든 놀이기구가 모래 위에 있어 위험할 수 있다. 2. 학습 과정 동자초등학교는 정규 교과과정 외에 토요프로그램을 운영하고 있다. 토요프로그램에는 다양한 신체적, 정서적 건강 증진 활동이 포함되어 있으며...2025.04.30
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안전사고 예방을 위한 다양한 이론과 방법2025.01.121. 브론펜브레너의 생태학적 관점 브론펜브레너의 생태학적 관점은 안전사고를 환경과 상호작용하는 복잡한 생태계의 일부로 본다. 이 관점은 개인의 행동을 개인 자체의 특성뿐만 아니라 주변 환경과의 상호작용에서 이해하려는 시도로, 안전사고를 예방하기 위해서는 환경을 함께 고려해야 한다는 점을 강조한다. 영유아 안전사고 예방을 위해 이 이론을 적용하는 방법은 아이들이 자주 노는 장소나 활동 시간에 대한 환경을 개선하고, 부모나 보호자들의 안전한 행동 양식을 교육하는 것이다. 2. 고든의 생태학적 모형 고든의 생태학적 모형은 개인의 행동은 ...2025.01.12
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학교폭력 문제 분석 및 해결방안2025.11.141. 학교폭력의 원인과 구조 학교폭력은 단순한 장난이 아니라 주변 학생들의 방관으로 인해 발생하는 집단 현상이다. 학교폭력 사건의 70% 이상이 주변 학생들의 참여로 이루어지며, 주변 학생들은 가해 조력 학생, 방관 학생, 피해방어 학생으로 나뉜다. 대부분의 주변 학생이 방관 학생으로 침묵하고 있으며, 피해방어 학생은 매우 적은 실정이다. 학교폭력 해결의 핵심은 가해자 처벌보다 주변 학생들의 적극적인 개입에 있다. 2. 학교폭력 피해 사례 분석 동급생의 폭행과 협박으로 인한 학교폭력 피해 학생이 성폭력 범죄에 노출되는 사건이 발생했...2025.11.14
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