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사회복지실천과정단계에 따른 사회복지사의 역할을 모색하시오2025.01.191. 인테이크 인테이크는 문제를 가지고 있는 사람이 사회복지기관을 방문한 경우 사회복지사가 방문자의 문제와 욕구를 파악하여 기관에서 실시하는 서비스, 정책 등에 부합되는지 여부를 판단하는 단계이다. 이 단계에서 사회복지사의 주요 활동은 클라이언트의 문제와 욕구 파악, 원조 목적 및 기대사항 명확화, 클라이언트 욕구와 기관 자원/정책 부합 여부 판단 등이다. 또한 문제 확인, 의뢰, 관계형성을 위한 기술 활용(감정이입, 인정, 온정, 진실성) 등의 과제를 수행한다. 2. 자료수집 자료 수집은 클라이언트가 가진 문제에 대한 이해, 분석...2025.01.19
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사회복지실천과정단계에 따른 사회복지사의 역할을 모색하시오2025.04.281. 사회복지실천과정단계 사회복지실천과정은 사회복지사가 변화하는 체계에 따라 전문적인 지식에 기초하여 개입하는 과정이다. 일반적으로 초기, 중간, 종료단계로 이루어져 있다. 초기 단계에서는 접수, 자료수집 및 사정, 목표설정 및 계약단계로 구성되어 있고, 중간단계는 개입단계, 종료단계는 평가 및 종결단계로 구성되어 있다. 2. 초기단계의 사회복지사 역할 초기단계에서 사회복지사는 접수단계에서 문제를 파악하고 서비스 제공 여부를 결정한다. 자료수집 단계에서는 문제 해결을 위한 다양한 정보를 수집하고, 사정단계에서는 수집한 자료를 분석하...2025.04.28
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사회복지실습_사회복지 실천의 실천과정2025.05.021. 사회복지 실천과정 사회복지실천은 인간의 사회적 요구에 대한 사회적 대응을 위한 전문적 실천으로, 사회복지실천활동의 기초가 되는 가치의 철학적 토대가 되어야 한다. 사회복지 실천과정은 접수, 자료수집, 평가, 계획, 개입, 종결 등의 단계로 이루어지며, 각 단계에서 사회복지사의 역할이 중요하다. 특히 사회복지사와 참여자의 파트너십 형성은 사회복지 실천의 기본적 가치를 실현하는 것으로, 참여자의 강점에 초점을 맞추고 자기결정권을 지원하는 것이 중요하다. 2. 사회복지 실천단계 사회복지 실천과정은 초기 단계(접수, 자료수집, 평가,...2025.05.02
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집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할2025.05.071. 집단 준비단계 집단구성원들이 준비단계에서는 낯선 사람과 새로운 환경에 대한 불안, 불신감, 두려움, 저항감을 갖게 된다. 이 단계에서 집단 사회복지사의 역할은 구성원들과의 상호관계를 맺게 하며, 구성원들이 서로 공통적인 관심사를 연계할 수 있도록 도우며, 집단결속력이 발달할 수 있도록 격려하는 것이다. 준비단계에서 집단구성원들은 불안과 더불어 저항을 나타낼 수도 있으므로 특히 비자발적인 집단구성원일 경우 저항의 강도가 더욱 심할 수도 있다. 2. 집단 초기단계 집단 초기단계에서는 신뢰감 조성이 핵심적인 사회복지사의 역할이 된다...2025.05.07
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가족상담의 초기,중기, 종결 과정 동안에 각 단계별로 다뤄야 할 부분2025.01.151. 가족상담의 초기 단계 가족상담의 초기 단계는 문제를 식별하고 평가하는 단계로 가족 구성원들의 이야기와 관계 네트워크를 이해하기 위한 첫 번째 단계입니다. 이 단계에서 상담사는 신뢰 관계를 형성하고 가족 시스템을 탐색하는데 집중해야 합니다. 상담사는 가족들의 감정을 공감하고 이해하는 데 중요한 역할을 합니다. 상담사는 적절한 질문과 의견을 통해 가족들과의 상호작용을 촉진하고, 깊은 이해를 하며, 대책과 방법을 세웁니다. 2. 가족상담의 중기 단계 중기단계에서는 문제 해결과 변화를 위한 방법을 모색하고 실행하는 과정을 수립하는 단...2025.01.15
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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 '-는데'의 문법 수업 지도안 구성2025.04.291. 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 한국어 교육 초급 과정에서 다루고 있는 종결어미에는 '-습니다/요', '-어/아요', '-ㅂ니다/ㅂ니까', '-네요', '-군요', '-는데' 등이 있다. 이 중에서 '-는데'는 복잡하고 다양한 의미 기능을 가지고 있어 초급 학습자들에게 유용하게 사용될 수 있는 종결어미이다. 2. '-는데'의 의미 및 기능 '-는데'는 이유 제시 기능이 있으며, '-(으)니까'와 대치 가능하다. 하지만 단순히 이유의 기능으로만 가르치면 중급 및 고급 단계에서 적절하지 않은 사용으로 이어질 수 있다. ...2025.04.29
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아동 상담의 과정에 대해 설명해 보시오2025.05.111. 아동 상담의 과정 아동은 외부의 위협으로부터 자신을 완벽하게 방어할 수 있는 역량이 부족한 존재이므로, 사회복지 차원의 보호와 지원이 필요하다. 아동 상담의 과정은 상담의 시작(상담 접수), 상담목표 설정, 진정성 확보, 전문적 자질과 기술 활용, 상담 종결 등의 단계로 진행된다. 상담사는 아동과 가족들의 신뢰를 얻고, 상호협의를 통해 현실적이고 구체적인 상담목표를 수립해야 한다. 또한 공감적 이해를 기반으로 아동의 방어적 태도를 완화하고, 전문적 상담 기술을 활용하여 아동이 스스로 문제를 직시할 수 있도록 유도해야 한다. 상...2025.05.11
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사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계2025.01.211. 접수단계 접수단계에서는 먼저 신뢰 관계를 형성하고, 문제를 확인하며, 자료를 수집하는 기술이 필요합니다. 사회복지사는 클라이언트에게 관심을 가지고 공감하는 자세로 접근해야 하며, 클라이언트의 문제 영역을 정확히 진단하고 기관 서비스에 적합한지 판단해야 합니다. 2. 사정 단계 사정 단계에서는 클라이언트가 직면한 문제와 상황을 확인하고 이해하기 위해 자료를 수집하고 분석하며, 문제 해결을 위한 계획을 수립하는 기술이 필요합니다. 사회복지사는 클라이언트와 환경체계 간의 관계를 고려하며, 클라이언트의 문제 본질, 관련 자원, 동기 ...2025.01.21
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가족상담의 초기, 중기, 종결 과정 동안에 각 단계별로 다뤄야 할 부분 설명2025.05.091. 가족상담의 초기 단계 가족상담의 초기 단계는 문제를 식별하고 평가하는 단계로 가족 구성원들의 이야기와 관계 네트워크를 이해하기 위한 첫 번째 단계입니다. 이 단계에서 상담사는 신뢰 관계를 형성하고 가족 시스템을 탐색하는데 집중해야 합니다. 주요 요소로는 문제 식별 및 평가, 가족 구성원의 개별 인터뷰, 가족 체계와 관계 네트워크 분석 등이 있습니다. 2. 가족상담의 중기 단계 가족상담의 중기 단계는 가족 시스템을 더 깊게 이해하고 목표를 설정하여 문제 해결을 위한 계획을 수립하는 단계입니다. 이 단계에서 상담사는 가족 구성원 ...2025.05.09
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재활사례관리 과정과 각 과정에서 수행해야 할 주요 과업에 관해 기술하시오2025.01.211. 재활사례관리 과정 재활사례관리는 재활에 초점을 둔 것으로, 사회복지에서 일반적으로 이루어지는 사례관리와 차이가 있을 수 있지만 궁극적으로 이용자를 도와주고 이용자가 한 인간으로서 자신의 권리를 행사하고 욕구를 충족할 수 있도록 하는 과정이다. 재활사례관리의 주요 과정은 초기, 사정, 계획, 실행, 평가와 종결로 구성되며, 각 과정에서 수행해야 할 주요 과업이 있다. 2. 초기 과정 초기 과정은 사례관리 대상자와 처음으로 만나는 과정으로, 이용자의 욕구나 문제를 개략적으로 파악하고 이를 해결하기 위한 자원을 파악하는 것이 주요 ...2025.01.21
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