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대학 수시 입시를 위한 생활기록부 분석 자료(약학, IT계열 준비)2025.01.151. 약학 계열 진로 이 학생은 약학 계열에 관심이 있는 것으로 보입니다. 생활기록부에서 약학 관련 활동들이 나타나 있으며, 진로 활동에서도 약사가 되고 싶은 이유를 설명하고 있습니다. 하지만 약학 계열에 필요한 물리 과목을 선택하지 않은 점이 다소 아쉽습니다. 전반적으로 약학 계열에 대한 관심과 노력은 보이지만, 실제 전공 적합성을 보여주기에는 부족한 면이 있습니다. 2. IT 계열 진로 이 학생의 생활기록부에서는 IT 계열에 대한 뚜렷한 관심이나 준비 과정이 드러나지 않습니다. 교과 성적은 우수하지만, IT 계열 관련 활동이나 ...2025.01.15
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외국어로서의 한국어 교육학 개론 - 한국어 교육과정론 정리2025.05.051. 한국어 교육과정 설계 한국어 교육과정은 언어학습, 학습 목적과 경험, 평가, 교사와 학생의 역할 관계 등에 대한 일반적인 진술이며, 교수요목은 교육 내용과 순서의 개요를 이루는 설계물로 교재 구성의 근간을 이룹니다. 교과과정의 종류에는 구조 교과과정, 상황 교과과정, 주제 교과과정, 기능 교과과정, 기술 중심 교과과정, 개념 교과과정, 과제 중심 교과과정 등이 있으며, 이러한 유형들이 복합적으로 상호 연계되어 균형 있는 교과과정 설계가 가능한 혼합 교과과정이 있습니다. 교과과정 설계 시 학습자 요구 분석, 교육 목적 및 목표 ...2025.05.05
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음악 교육 대학원 레포트: 논문 두 편 읽고 요약 비판2025.05.021. 2015 개정 음악과 교육과정의 성취 기준에 반영된 음악 교과 역량 분석 이 논문은 2015년 교육 과정 개정에 따라 음악 교육을 통해 어떠한 역량이 키워져야 하는지 그 성취 기준을 살펴보고 있으며, 앞으로의 음악 교육 개발 과정에 대해 시사점을 제시하고자 한다. 음악 교육을 통해 그 교육이 성취하고자 하는 바를 과연 달성하고 있는지 파악하는 것은 앞으로 더 나은 교육이 실시되기 위해 필요한 과정이므로, 핵심적인 6개 음악 교과 역량이 성취 기준에 어떻게 반영되어 있는지를 분석하고 있다. 2. 음악 수업 설계에서 백워드 모형의...2025.05.02
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교육방법 및 공학-플립러닝 보고서2025.01.141. 플립 러닝 플립 러닝은 기존의 교사 중심 수업이 아닌 학생 중심 수업 방식으로, 학생들이 사전에 제공된 자료(논문, 영상, 기사 등)를 학습하고 수업 시간에는 토론, 과제 해결 등의 활동을 하는 방식입니다. 이를 통해 학생의 학습 수준을 고려한 개별화 수업이 가능하고, 학생의 수업 참여도와 이해도, 성적 향상 등의 효과를 기대할 수 있습니다. 하지만 학생들의 수업 참여 부족, 교사의 수업 준비 부담, 수줍음이 많은 학생들의 어려움 등의 문제점도 있을 수 있습니다. 2. 국어 교과에서의 플립 러닝 활용 국어 교과에서는 말하기, ...2025.01.14
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사회과수업에서 사례수업 분석 및 대안2025.05.091. 사회과 수업 유형화 사회과의 유형화란 다양한 사회 수업에서 발견되는 몇 가지 공통점을 중심으로 사회 수업 사례들을 분류한 결과를 말한다. 크게는 과정 중심의 수업 사례와 결과 중심의 수업 사례 두 가지로 나눠볼 수 있으며, 사회교육자들마다 더 많은 유형화로 분류하기도 한다. 2. 정보전달 사회과 문제에서 제시된 <사례 수업>에서 보이는 것들을 분석해본 결과 이 수업은 이토 료조의 '정보전달사회과'에 가깝다는 것으로 판단이 된다. '정보전달 사회과'는 사회현상에 대한 정보를 빠짐없이 가르쳐야 한다는 입장으로, 이때 정보는 지식의...2025.05.09
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국어 교과서와 한국어 교재의 차이점2025.01.241. 학습 대상 국어 교과서는 주로 대한민국의 초중고 학생들을 대상으로 설계되며, 연령별, 학년별로 학습자의 발달 단계와 학습 능력을 고려하여 구성됩니다. 반면, 한국어 교재는 비원어민 학습자, 외국인 유학생, 직장인 등 다양한 배경과 목적을 가진 학습자들을 위해 설계되며, 그에 따라 내용과 접근 방식이 다르게 구성됩니다. 2. 목적과 기능 국어 교과서는 학생들에게 국어의 기본기와 문학적 소양을 함양시키는 데 목적이 있습니다. 반면, 한국어 교재는 학습자들이 일상생활에서 필요한 의사소통 능력을 향상시키고, 직장이나 학업 등 특정한 ...2025.01.24
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예술 교과 우수 세특 기재 예시2025.04.271. 음악 음악 수업 시간마다 적극적으로 참여하며 자신의 진로와 관련된 음악 직업을 조사하여 발표함. 다양한 음악 장르와 작품을 감상하고 그 특징을 비교하여 설명하는 능력이 우수함. 음악의 역사적, 문화적 배경을 이해하고 이를 통해 세계 공동체의 문제 해결에 관심을 보임. 2. 미술 사회 문제를 미술로 해결하는 방안을 모색하고, 팀원들과 협력하여 체계적인 작품 제작 과정을 거침. 다양한 표현 매체를 활용하여 주제를 효과적으로 전달하는 능력이 뛰어남. 미술 작품의 맥락을 해석하고 비평하는 능력이 우수하며, 미술 문화에 대한 이해를 바...2025.04.27
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NCS 정보능력 교과목 사전-사후 진단평가서(체크리스트)2025.01.031. 정보능력 정보와 자료의 차이, 정보화 사회의 특징, 컴퓨터 활용 분야, 정보처리 절차, 인터넷 서비스 등 정보능력과 관련된 내용을 500자 내외로 설명합니다. 사전 진단 결과 평균 점수가 2점 미만인 영역은 해당 교재의 29-28페이지를 참고하여 학습이 필요합니다. 2. 컴퓨터 활용능력 업무에 필요한 소프트웨어 종류 및 특징, 데이터베이스 구축의 필요성, 정보 수집 및 분석 방법 등 컴퓨터 활용능력과 관련된 내용을 500자 내외로 설명합니다. 사전 진단 결과 평균 점수가 2점 미만인 영역은 해당 교재의 29-50페이지를 참고하...2025.01.03
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대학 수시 입시를 위한 생활기록부 분석 자료(상경계열)2025.01.241. 상경계열 대학 입시 졸업생과 재학생의 생활기록부 내용을 분석하여 상경계열 대학 입시에 필요한 학업 성취도, 교과 활동, 비교과 활동, 진로 활동 등을 정리하였다. 졸업생의 경우 홍익대 경영학부, 숭실대 경영학부, 건국대 경영학과 등에 합격한 사례를 제시하였고, 재학생의 경우 다양한 교과 및 비교과 활동을 통해 상경계열 진로를 준비하고 있음을 보여주고 있다. 2. 생활기록부 분석 졸업생과 재학생의 생활기록부를 종합적으로 분석하여 학업 성취도, 교과 활동, 비교과 활동, 진로 활동 등을 정리하였다. 졸업생의 경우 교과 성적, 수상...2025.01.24
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[계획서] 온라인 보충 과정 운영 계획서2025.05.071. 온라인 보충 과정 운영 이 계획서는 전·편입으로 인한 미이수 교과 및 본교에 개설되지 않은 선택 교과에 대한 학생들의 학습권 보장을 위해 온라인 보충 과정을 운영하는 내용을 담고 있습니다. 운영 목적, 방침, 세부 운영 계획, 기대 효과 등이 자세히 설명되어 있습니다. 2. 미이수 교과 및 선택 교과 이수 전·편입학으로 인한 미이수 교과와 본교에 개설되지 않은 선택 교과에 대해 온라인 보충 과정을 운영하여 학생들의 학습권을 보장하고자 합니다. 신청 대상, 신청 기간, 운영 과목 등 세부적인 운영 계획이 제시되어 있습니다. 3....2025.05.07
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