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대인관계 심리학: 수평적 관계와 솔직함의 중요성2025.11.181. 수평적 인간관계 나이와 상관없이 자신과 상대방이 동등한 사람이라는 것을 인지하고, 서로의 단점과 장점을 인정하며 있는 그대로 받아들이는 관계. 자신의 우위를 드러내려는 자랑이나 비교를 하지 않으며, 상사와 부하직원 관계에서도 상호 존중을 바탕으로 한 관계를 의미한다. 2. 회피성 성격장애 및 사회불안장애 임상심리학에서 분류하는 C군 성격장애 중 하나로, 다른 사람과의 만남과 대면 자체에 두려움을 가지며 사회적 상황을 회피하는 성향을 보인다. 조심성이 많고 경계심이 높으며, 부정적 평가에 견디기 힘들어한다. 주로 환상이라는 방어...2025.11.18
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스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론 비교2025.11.161. 스키너의 행동주의이론 스키너는 조작적 조건화와 강화의 개념에 기반한 행동주의 이론을 개발했습니다. 그의 이론은 환경에서 일어나는 자극에 대한 반응으로 행동이 형성된다고 설명하며, 행동은 강화나 페널티에 의해 조절될 수 있다고 주장합니다. 스키너는 동물을 사용한 실험을 통해 이론을 검증했으며, 행동의 예측과 제어 가능성을 강조했습니다. 그의 연구는 교육 및 임상 심리학에서 실제적인 적용을 찾아내는 데 기여했습니다. 2. 반두라의 사회학습이론 반두라는 사회적 상호작용과 관찰을 통해 학습이 이루어진다고 주장합니다. 그의 이론의 핵심...2025.11.16
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프로이트 정신분석이론과 실천현장 적용2025.11.131. 프로이트 정신이론 프로이트의 정신이론은 의식, 전의식, 무의식으로 구분되며 원초아, 자아, 초자아로 구성된다. 의식은 현재를 지각하는 에고이고, 전의식은 저장되어 있으나 꺼내볼 수 있는 영역이며, 무의식은 의식으로 받아들이기 어려우나 명확히 저장된 자아이다. 프로이트의 독창성은 이 3개의 연결성에 있으며, 자아가 현재를 다루지만 원초아의 통제를 받는다는 점이다. 2. 원초아(이드)와 욕망 원초아는 욕구 그 자체이며 쾌락과 불쾌의 회피가 인간의 본질이다. 프로이트에 따르면 이드의 내용은 리비도라고 불리며 쾌락의 원리에 의해 지배...2025.11.13
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경험학습의 개념, 특징, 과정 및 실제 적용2025.11.171. 경험학습의 개념 경험학습은 학습자가 직접 체험하고 경험을 통해 새로운 지식과 기술을 습득하는 학습 방법입니다. 이론적 지식뿐만 아니라 실제적인 경험을 바탕으로 학습자의 능력을 향상시키는 데 중요한 역할을 합니다. 경험학습은 촉진된 학습을 통해 경험적 학습과 지식적 학습이 조화를 이루는 과정으로, 학습자가 주체적으로 학습하고 적용하는 것이 중요합니다. 2. 경험학습의 특징 경험학습의 특징은 학습자 중심의 학습 방법으로서 학습자가 스스로 문제를 해결하고 새로운 경험을 통해 배우는 것입니다. 실험, 관찰, 체험, 반사 등의 요소를 ...2025.11.17
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합리정서 행동주의 상담에 대한 고찰2025.01.211. REBT의 이론적 배경과 역사적 발전 REBT는 1950년대 앨버트 엘리스가 정신분석적 접근의 한계를 극복하기 위해 개발한 상담 기법이다. 엘리스는 인간의 정서적 문제의 근본 원인을 개인의 비합리적인 신념에서 찾았으며, REBT를 통해 이러한 비합리적 신념을 논박하고 현실적인 신념으로 대체하는 방법을 개발하였다. 1960-70년대에 걸쳐 REBT의 효과성이 다양한 임상 연구를 통해 입증되면서, 단기 치료를 지향하는 실용적인 상담 기법으로 자리 잡게 되었다. 2. REBT 상담 기법과 실제 사례 REBT의 상담 기법은 주로 AB...2025.01.21
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평생학습에서 증거 기반 실천의 중요성2025.01.041. 증거 기반 실천 증거 기반 실천은 사회복지 실천에서 전통이나 권위에 기반을 두기보다는 과학적인 근거를 토대로 클라이언트의 문제나 욕구를 해결해야 한다는 접근법입니다. 이는 사회복지사가 실천 과정에서 선택하는 기법, 기술, 모델, 이론 등이 과학적 지식 획득 방법에 의해 결정되었는지를 철저하게 모니터링하는 것을 의미합니다. 증거 기반 실천은 클라이언트의 특성, 최선의 근거, 실천기관의 상황 등 세 가지 구성요소를 고려하여 가장 효과적인 개입을 할 수 있는 사회복지사의 임상적 판단 능력을 요구합니다. 2. 평생학습과 증거 기반 실...2025.01.04
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맥락 가족치료 이론과 기독교적 관점2025.11.141. 맥락 가족치료의 기초 이론 이반 보스조르메니-나기에 의해 창립된 맥락 가족치료는 관계의 윤리적 맥락을 중심으로 발전했다. 네 가지 관계차원(사실, 개인심리, 상호작용, 관계윤리), 다측면 공정성 모델, 통합 모델, 다세대 모델로 구성된다. 이 이론은 개인심리와 가족관계를 실존주의 입장에서 다루며, 페어번의 대상관계이론과 부버의 관계철학에 기초하고 있다. 조현병 환자와 가족 치료를 통해 임상적으로 검증되었으며, 가족의 상호작용하는 맥락이 일정한 윤리를 가진 존재적 현실임을 강조한다. 2. 가족관계의 역기능 현상 부모화, 분열된 ...2025.11.14
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반두라의 사회학습이론에 대한 분석2025.01.131. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 행동주의 심리학의 전통적 접근법에 도전하며 등장했습니다. 이 이론은 개인이 환경과 상호 작용하면서 사회적으로 학습하는 과정을 설명하고, 이를 통해 인간 행동의 발달이 단순한 조건 반사가 아닌, 복잡한 사회적 상호작용의 결과임을 강조합니다. 반두라의 연구는 1960년대에 크게 주목받기 시작했으며, 그의 이론은 인지 심리학의 관점을 통합하여 개인이 자신의 환경에 적극적으로 참여하고 이해하는 과정을 강조합니다. 2. 사회학습이론의 주요 개념 사회학습이론에서 중심적인 개념은 모델링(또는 모...2025.01.13
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성역할을 습득하는데 영향을 미치는 요인을 행동주의 이론의 관점에서 설명2025.01.201. 행동주의 이론 행동주의 이론은 인간이 학습을 통해 행동을 습득한다는 이론입니다. 파블로프, 스키너, 반두라 등의 학자들이 고전적 조건화, 조작적 조건화, 사회학습이론 등을 주장했습니다. 이러한 이론들은 성역할 습득에 어떤 영향을 미칠 수 있습니다. 2. 조작적 조건화 이론 조작적 조건화 이론에 따르면, 어린 시절 부모의 칭찬이나 처벌이 성역할 습득에 영향을 미칠 수 있습니다. 부모가 여성스러운 행동을 칭찬하거나, 남성적인 행동을 처벌하면 아이는 그에 맞는 성역할을 학습하게 됩니다. 3. 사회학습이론 사회학습이론에 따르면, 주변...2025.01.20
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4차산업혁명과 간호인재상2025.01.281. 4차 산업혁명과 간호 인재상 4차 산업혁명은 빅데이터와 인공지능을 핵심으로 하는 지능정보기술을 우리 삶의 다양한 분야에 보편적으로 활용하게 함으로써 새로운 가치를 창출하고 발전하는 사회로 안내하고 있다. 4차 산업혁명 시대에는 다양한 종류의 데이터를 연계하여 미래를 예측하고 새로운 가치를 창출하는 것이 핵심이며, 이와 같은 데이터 주도 정책의 수립과 추진 기반을 구축, 활용하는 것은 보건복지분야에서도 매우 중요하다. 4차 산업혁명의 등장으로 간호사는 새로운 정보와 기술의 활용, 의료현장의 급속한 변화에 대한 적응, 보건의료 서...2025.01.28
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