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영아발달) 피아제의 인지적 발달단계와 영아기 발달단계2025.01.231. 감각운동기 감각운동기(sensori-motor period)는 출생 후부터 2세까지의 시기로, 이 시기에 영아는 자신의 감각과 운동을 조합함으로써 세상의 사물에 대한 지식을 얻게 된다. 감각운동기 초기에는 생득적인 반사활동으로 행동하지만, 마침내는 목표지향적 행동을 하게 된다. 이 시기 영아의 인지적 특성은 외부 세계에 대한 반응이 거의 전부 감각적 또는 운동적이며, 즉각적으로 반응하지만 계획을 세우거나 의도적으로 행동하지 않고, 물체에 대한 내적인 표상능력이 없다는 것이다. 2. 전조작기 전조작기(preoperational ...2025.01.23
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소비자심리학: 자기 개념과 자기 존중2025.01.031. 자기의 존재 개인중심 시대에 내적/사적 자기와 외적/공적 자기가 존재합니다. 동양에서는 상호의존적이고 집합적인 자기 개념이 강조되는 반면, 서양에서는 고유의 자기 개념이 강조됩니다. 2. 자기 개념 자기 존중(self-esteem)은 타인과의 관계 속에서 형성되며, 사회적 비교 광고에 영향을 받습니다. 실제 자기와 이상적 자기의 차이는 제품 선택에 영향을 미치며, 동일시와 내면화 과정을 거칩니다. 환상은 실제와 이상적 모습의 불일치를 연결하는 과정입니다. 1. 자기의 존재 자기의 존재는 매우 복잡하고 다층적인 주제입니다. 우리...2025.01.03
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대상관계 가족치료의 주요학자와 치료과정2025.11.151. 대상관계의 개념 대상관계는 갈망이나 행동이 지향하는 사람을 의미하며, 애정, 증오, 환상, 기억 등을 포함한다. 유아기 자신을 돌보던 가까운 사람의 이미지로부터 비롯되며, 성장하면서 개인적 경험 축적에 따라 변화한다. 프로이트의 정신분석이론을 근간으로 하며, 실제 관계와 내적 대상관계를 구별한다. 주요 개념으로는 자기, 표상, 충분히 좋은 엄마, 대상 항상성, 투사적 동일시, 내면화 과정, 분열, 공격성 등이 있다. 2. 대상관계 가족치료의 주요학자 멜라니 클라인은 유아의 초기 정신과정을 분석하여 놀이를 통한 자연스러운 표현과...2025.11.15
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정신역동 심리치료: 이론과 실제2025.11.181. 정신역동 이론과 프로이트 정신역동은 정신분석이론의 영향을 받아 형성된 이론으로, 발달이 무의식적이며 행동은 표면적 특성이라고 봅니다. 프로이트는 무의식에 실체적 지위를 부여하고, 꿈, 말실수, 농담, 전이현상을 통해 무의식의 억압된 생각과 감정을 알 수 있다고 주장했습니다. 억압과 오이디푸스 콤플렉스는 정신분석의 주요 이론 기초이며, 아동기 체험의 중요성을 강조합니다. 2. 추동이론과 리비도 추동은 인간이 행동하게 하는 심리적 에너지이자 무의식적 동기입니다. 삶의 추동(Eros)은 성추동과 리비도로 표현되며, 죽음의 추동(Th...2025.11.18
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대상관계이론을 가족 상담 기법으로 적용한 대상 관계 가족치료는 가족간 심리적인 역동을 파악하고 치료하는 좋은 치료기법이다2025.05.061. 대상관계이론 대상관계이론은 정신분석학의 주요 이론 중 하나로서 영국정신분석학회를 중심으로 발전시킨 이론이다. 이 이론은 개인이 다른 사람들과 맺는 관계, 즉 대상과의 관계에 초점을 맞추고 있다. 대상 관계 이론의 핵심은 현재의 인간관계가 과거에 이루어진 관계에서 영향을 받는다는 것이다. 즉 어릴 때 내재화된 대상 관계가 그 후 모든 대인관계에서 재현되며 반복된다는 것이다. 2. 대상관계 가족치료의 치료목표 대상관계치료의 목적은 내담자의 역기능적 대상 관계를 변화시키며 자아에 대한 통찰력을 획득하여 온전하고 적응적인 대상관계를 ...2025.05.06
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반두라 사회학습 이론의 관찰과 모델링 및 광고 마케팅 적용2025.11.141. 반두라의 사회학습 이론 반두라가 제시한 사회학습 이론은 인간이 타인을 관찰함으로써 학습할 수 있다는 개념입니다. 이 이론은 조작적 조건형성과 인지과정을 통합한 학습이론으로, 주의-기억-재생-동기화라는 4개의 과정으로 구성됩니다. 대리학습은 모델의 행동 결과가 분명하고 관찰자에게 현저할 때 일어나며, 관찰자가 결과를 긍정적으로 평가할수록 모델의 행동을 모방하려는 경향이 증가합니다. 2. 관찰과 모델링의 4단계 과정 주의 과정은 모델의 행동을 관찰하는 것으로, 모델의 매력, 호감, 권위, 연령, 성별, 관찰자와의 유사성 등에 달려...2025.11.14
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프로이트의 정신분석이론: 의식, 전의식, 무의식2025.11.111. 의식(Consciousness) 프로이트가 정의한 의식은 경험하고 있는 심적 현상의 총체로, 개인이 체험하고 마음속으로 느끼고 있는 것을 말한다. 체험자 자신에게는 직접적으로 파악되지만 다른 사람에게는 직접 파악되지 않는 주관적인 것이다. 알고 있는 것의 내용이나 알거나 깨닫는 과정을 의미하며, 현재 느끼고 있는 바로 그 현상태의 생각을 나타낸다. 2. 전의식(Preconscious) 전의식은 이용 가능한 기억으로 불리며, 어느 순간에는 의식되지 않으나 조금만 노력하면 곧 의식될 수 있는 경험이나 기억을 말한다. 의식과 무의식...2025.11.11
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영유아 교육과정의 구성 및 운영2025.04.291. 전조작기 전조작기는 2세에서 7세의 아동의 시기로서 피아제의 인지발달 단계 중 하나이다. 이 시기는 사물에 대해서 상징과 심상을 사용하는 표상 능력을 갖추고 있으나 문제를 풀이하는 논리적인 사고에 대해서 다양한 조작적 사고가 불가능하므로 전조작기라고 부르게 된다. 2. 4세 아동 4세 아동은 직관적 사고기에 도달하는 시기로서 직관이라고 부르는 전 논리적인 표상 능력을 형성하게 된다. 즉 이 시점에는 더욱 논리적인 유추와 판단을 하기 시작하는 시점으로 상징적 사고, 자기중심성, 중심화, 비가역적 사고, 물활론적 사고, 실재론 등...2025.04.29
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피아제의 인지발달이론의 주요개념과 인지발달 과정2025.05.081. 인지발달이론 인지발달이론은 심리학자이자 생물학자인 피아제가 발전시킨 이론으로, 아동기를 인간 발달의 핵심적인 단계로 보았다. 피아제는 각 발달 단계에 도달하는 개인 간 연령 차이가 있을 수 있지만 발달 순서는 유지된다고 하였다. 인간 발달은 환경과의 상호작용을 통한 적응 과정이며, 이 과정에는 도식, 동화, 조절, 평형 등의 개념이 포함된다. 2. 감각동작기 감각동작기(0-2세)에는 감각과 신체를 통해 행동 도식이 발달하며, 순환 반응과 대상 영속성 개념을 획득한다. 대상 영속성은 대상이 가려져 보이지 않더라도 계속 존재한다는...2025.05.08
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볼비의 애착유형과 성인기 대인관계 패턴2025.11.121. 볼비의 애착유형 볼비는 영아와 주양육자의 유대관계를 설명하기 위해 애착의 개념을 체계화했습니다. 애착유형은 세 가지로 분류됩니다. 회피성 애착(A형)은 전체의 약 20%로 낯선 상황에 불안감이 거의 없고 양육자와 상호작용이 적습니다. 안정애착(B형)은 약 50%로 가장 안정적이며 양육자와 함께할 때 탐색활동이 많고 분리 시 적절한 불안감을 보입니다. 불안정애착(C형)은 약 10~15%로 양육자에게 접촉을 시도하지만 마음의 안정을 찾지 못하고 극단적 행동을 보입니다. 2. 불안정애착과 성인기 대인관계 불안정애착을 경험한 사람들은...2025.11.12
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