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영아반(만 0-2세) 일상생활 영역 보육환경2025.01.241. 개인 사물함 영아가 개별적으로 사용하는 여벌옷과 비품을 정리하기 위한 사물함은 될 수 있는 대로 보육실 내에 설치하거나 보육실로 들어오는 입구 가까운 곳에 두어 부모가 수시로 확인하고 물품의 정리 ? 정돈이 용이하게 한다. 사물함이나 개인 서랍에는 영아의 이름과 사진을 부착하여 자기 것을 다른 것과 구분하여 인식할 수 있도록 한다. 2. 휴식 영역 영아가 조용히 쉴 때 이용하는 공간으로 조용한 곳에 아늑함과 부드러움을 느낄 수 있도록 구성한다. 침실은 조용하고 아늑하며 따뜻한 공간이어야 한다. 영아와 종일반 영유아를 위하여 별...2025.01.24
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읽기 지도 방법중 5가지 책읽기의 형태 설명2025.01.151. 책 옹알이 2개월의 영아에게도 적용할 수 있는 읽기 형태로, 이 시기에 그림에는 시선을 주지만 책을 직접 손으로 잡지는 않는다. 이 시기가 지나면 약 10개월가지는 책을 손으로 잡고, 물고, 잡고 흔드는 등의 활동을 한다. 8개월 정도부터는 성인에게 읽어 달라고 책을 건네주는데, 10분 정도는 이 활동에 집중할 수 있다. 그림을 지적하거나 책장을 넘기는 등 책에 집중하는 모습을 보인다. 12개월이 지나면서부터는 그림과 말하기가 함께 동반된다. 2. 그림으로 발현적 읽기 시작하기 11개월에서 15개월 경의 영아는 책장을 넘기는데...2025.01.15
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0세, 만 1세, 만 2세 연령별 영아반 연간보육계획 수립2025.04.301. 영아반 연간보육계획 수립 원리 영아반 연간보육계획을 수립할 때는 1년 동안 해당 영아가 달성해야 할 보육목표와 내용을 주제로 묶어 제시한다. 영아를 위한 연간보육계획의 주제는 영아의 발달 특성과 흥미에 기초하여 선정하되, 표준보육과정의 전 영역이 포함될 수 있도록 한다. 주제는 동일 연령 내에서, 그리고 연령이 증가할수록 영아에게 친숙하고 구체적이며 자주 경험하는 것에서부터 점차 추상적이고 멀어진 환경에 대한 주제가 포함되도록 한다. 2. 0세 연간보육계획 수립 0세는 월령에 따라 발달적 차이가 크고 일상적 양육활동이 놀이활동...2025.04.30
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모유수유의 장점 및 방법2025.05.111. 모유수유의 장점 모유수유는 영아, 엄마, 가족 및 사회에 많은 장점이 있습니다. 영아에게는 다양한 질병 발병 위험을 낮추고 신경학적 발달을 증진시킵니다. 엄마에게는 산후 출혈 및 자궁 퇴축을 돕고 여러 질병 발병 위험을 낮춥니다. 가족과 사회에는 편리성, 경제적 부담 감소, 환경 폐기물 감소 등의 장점이 있습니다. 2. 모유수유 금기사항 모유수유에는 몇 가지 금기사항이 있습니다. 갈락토즈 혈증 신생아, 활동성 결핵 또는 유방 단순 헤르페스 병변이 있는 산모, T세포 림프성 바이러스 양성 산모는 모유수유를 금해야 합니다. 수두와...2025.05.11
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영아기 놀이를 통한 성장발달 증진2025.11.181. 영아기 성장발달의 신체적·생리적 특징 출생 후 첫 1년인 영아기는 성장발달이 매우 빠른 속도로 일어난다. 신생아의 평균 체중은 3.4kg이며 생후 1년에 출생 시 체중의 3배까지 증가한다. 신경계의 수초화, 호흡기계의 성숙, 치아 발달, 면역계 형성 등 다양한 생리적 변화가 동시에 진행된다. 영아는 IgG를 통해 모체 면역을 받으며 생후 12개월에 성인의 60% 수준의 IgG를 생성한다. 2. 놀이를 통한 영아의 운동기술 및 언어발달 영아는 놀이를 통해 전체운동 기술과 미세운동 기술, 언어를 습득한다. 신생아는 부모와의 상호작...2025.11.18
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만 1세 영아 2학기 부모상담 종합 분석2025.11.141. 기본생활 습관 형성 만 1세 영아들의 식사 습관 지도에서 편식 문제가 주요 과제입니다. 어린이집에서는 영양교육을 통해 다양한 음식 섭취를 유도하고 있으며, 일부 아동은 긍정적 변화를 보이고 있습니다. 그러나 가정에서는 할머니의 과자·사탕 제공으로 인해 편식이 심화되는 경향이 있습니다. 숟가락·포크 사용 등 식사 도구 사용 능력 발달도 개인차가 크게 나타나고 있으며, 일관된 지도가 필요합니다. 2. 신체 운동 발달 만 1세 영아들은 개인차가 큰 신체 발달 단계에 있습니다. 일부 아동은 적극적으로 신체활동에 참여하며 뛰기, 계단 ...2025.11.14
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지역사회간호학 실습일지+소감2025.01.091. 희귀질환자 의료비 지원 사업 희귀질환자에 대해 의료비 지원을 통해 대상자와 그 가족의 사회경제적, 심리적 안녕을 도모하고 국민건강 및 복지수준을 재고하기 위한 사업입니다. 보건복지부, 질병관리청, 지자체 등 여러 기관이 협력하여 이 사업을 수행하고 있습니다. 2. 절주 사업 대덕구 지역주민들의 음주율이 높아 보건소에서 절주 상담 가이드 책자를 개발하여 상담사가 내담자에게 음주 관련 정보를 제공하고 있습니다. 또한 지역사회 환경조성, 절주교육, 홍보 및 캠페인, 전문기관 연계 등 다양한 절주 사업을 추진하고 있습니다. 3. 암 ...2025.01.09
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만1세 5명 성장발달상황평가 (1년치)2025.01.151. 기본생활 강ㅇㅇ영 아동은 다양한 식재료에 대한 관심을 보이고 도구 사용이 미숙하지만 시도하려는 모습을 보이며, 많은 음식을 한꺼번에 입안에 넣는 모습으로 교사가 천천히 씹고 삼키도록 돕고 있습니다. 낮잠 시간 충분히 잠을 자고 일어나며, 교사의 도움으로 손 씻기와 이 닦기 등을 하며 스스로 해 보려는 모습을 보입니다. 2. 신체운동 강ㅇㅇ영 아동은 신체를 자유롭게 움직이며 오감으로 자극에 대한 반응을 보이며, 공을 던지고 주우며 반복적으로 신체활동을 즐겨하고, 기구를 이용하여 이동운동을 시도하며 흥미를 보이며 놀이를 하는 모습...2025.01.15
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아동간호학실습: 성장발달 특성 및 건강문제 관리2025.11.161. Piaget 인지발달 이론 Piaget의 인지발달 이론은 아동의 정신적 발달을 4단계로 설명합니다. 감각운동기(출생~2세)는 반사행동과 도식 획득 단계이며, 전조작기(2~7세)는 상징적 사고와 자기중심성이 특징입니다. 구체적 조작기(7~11세)에서는 논리적 조작과 보존개념을 이해하고, 형식적 조작기(11세 이후)에서는 추상적 사고와 가설 설정이 가능해집니다. 각 단계는 순차적으로 진행되며 아동의 인지능력 발달을 이해하는 데 중요합니다. 2. Erikson 사회심리 발달이론 Erikson의 이론은 아동의 사회심리 발달을 8단계로...2025.11.16
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간호사 국가고시 아동간호학 핵심 정리2025.11.171. 아동의 발달 단계별 특성 아동의 발달은 영아기(생후 2주~1세), 유아기(1~3세), 학령전기(3~6세), 학령기(6~12세), 청소년기로 구분된다. 각 단계별로 인지발달, 사회성발달, 도덕발달, 신체발달이 순차적으로 진행된다. 영아는 구강기 놀이와 엄마와의 애착이 중요하며, 유아는 항문기로 자율성 발달, 학령전기는 남근기로 주도성 발달, 학령기는 잠복기로 협동놀이와 규칙 이해, 청소년기는 이차성징 발현과 추상적 사고가 가능해진다. 2. 피아제 인지발달이론과 에릭슨 심리사회발달 피아제의 인지발달이론은 감각운동기(0~2세), 전...2025.11.17
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