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초임교사의 보육활동 적용과 교육 재구성2025.11.141. 초임교사의 교육과정 설계 초임교사는 새로운 환경에서 영유아를 가르치며 많은 고민을 한다. 교사용지도서나 활동집에 제시된 보육활동을 그대로 적용할지, 영유아의 흥미와 요구에 따라 재구성할지 결정해야 한다. 초임교사는 교육 경험이 부족하므로 이러한 자료들을 참고하되, 영유아 개개인의 특성과 흥미를 고려하여 교육을 재구성하는 것이 중요하다. 이는 영유아의 발달 단계에 맞춘 효과적인 교육을 제공하는 데 필수적이다. 2. 영유아 중심의 교육 재구성 영유아의 흥미와 요구를 파악하고 이를 기반으로 교육을 재구성하는 것이 효과적이다. 초임교...2025.11.14
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표준보육과정과 경험중심 보육과정의 개념 및 특성2025.11.121. 표준보육과정 표준보육과정은 어린이집 만0-5세 영유아를 대상으로 국가 수준에서 제공하는 보편적, 공통적인 보육의 목표 및 내용을 제시한 것이다. 0-1세, 2세, 3-5세 보육과정으로 구성되며, 2020년 9월부터 '영유아중심·놀이중심'을 목표로 하는 제4차 어린이집 표준보육과정이 시행되었다. 0-2세는 6개 영역(기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구), 3-5세는 5개 영역으로 구성되어 있으며, 영유아의 전인적 발달과 행복을 추구한다. 2. 경험중심 보육과정 경험중심 교육과정은 생활문제의 해결을 중요...2025.11.12
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보육과정 ) 표준보육과정의 개념과 활동 중심 보육과정의 정의, 이론적 근거, 장단점2025.04.251. 표준 보육 과정의 개념 보육과정은 학습자가 보육의 목적을 달성하기 위해 제시된 교수요목의 개념을 지닌다. 표준 보육 과정은 19세기 근대사회에서 학교 제도가 자리잡으면서 시작된 연구로, 학생들이 학교에서 배워야 할 내용을 고찰하며 발전해왔다. 2. 활동 중심 보육 과정이란 무엇인가 활동 중심 보육 과정은 1930년대 전후로 등장한 것으로, 교과 중심의 교육과정의 한계를 극복하고자 하였다. 이는 경험을 중시하고 학습자의 흥미와 요구를 중요시하는 접근이다. 3. 활동 중심 보육 과정의 근거 활동 중심 보육 과정의 등장 배경에는 지...2025.04.25
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영유아 놀이중심 보육과정의 의미와 실행 방법2025.11.171. 놀이중심 보육과정의 개념 놀이중심 보육과정은 유아가 놀이를 통해 보육내용을 경험하고 배움이 일어나도록 놀이와 보육과정을 연계한 과정입니다. 유아 주도적인 놀이를 중심으로 교육과정을 구성하며, 놀이가 단순한 교수학습방법이 아닌 보육과정의 목적 자체로 강조됩니다. 이는 유아의 행복과 건강, 놀이를 통한 배움의 가치를 최대한 존중하여 반영하는 것을 의미하며, 교사가 계획 주도하는 보육과정에서 유아가 주도적으로 놀이하며 배우는 보육과정으로의 변화를 추구합니다. 2. 놀이의 의미와 가치 유아에게 놀이는 단순한 경험이 아닌 앎과 삶의 방...2025.11.17
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표준보육과정과 누리과정2025.01.191. 표준보육과정 표준보육과정은 0~5세 영유아를 위한 국가 수준의 보육과정으로, 0~1세 보육과정, 2세 보육과정, 3~5세 보육과정(누리과정)으로 구성되어 있습니다. 표준보육과정에서는 영유아의 발달과 개인차를 고려하여 이들이 경험하게 될 보편적인 보육내용을 제시하고 있습니다. 2. 누리과정 누리과정은 2011년 정부가 취학 전 교육과 보육에 대한 국가책임을 강화하고자 도입한 비용지원 제도이자 어린이집과 유치원의 만 3~5세 유아에게 적용되는 공통의 교육과정 및 보육과정입니다. 개정 누리과정에서는 놀이 지원자로서 교사의 역할과 함...2025.01.19
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영유아교수방법론 2024학년도 2학기 중간2025.01.261. 교수학습의 새로운 동향 교수학습의 새로운 동향은 역량중심교육, 학습자중심교육, 놀이중심교육, 디지털 활용교육 등을 포함한다. 역량중심교육은 유아가 실제 상황에서 필요한 다양한 능력과 역량을 개발할 수 있도록 하는 교육 방식이다. 학습자중심교육은 유아의 개별적인 특성, 흥미, 발달 수준에 맞춰 학습 내용을 조정하고 유아 스스로가 학습의 주체가 되는 교육 방식이다. 놀이중심교육은 유아의 흥미와 관심을 중심으로 학습 내용을 구성하고 놀이를 통해 자연스럽게 지식을 습득하며 다양한 역량을 키우는 교육 방식이다. 디지털 활용교육은 가상현...2025.01.26
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제4차 표준보육과정과 2019 개정 누리과정의 놀이 중심 교육2025.11.141. 제4차 표준보육과정 0~5세 영유아를 대상으로 2020년 4월 9일 보건복지부에서 개정된 영아 중심, 놀이 중심, 교사의 자율성을 기본으로 하는 보육과정입니다. 영유아가 놀이를 통해 심신의 건강과 조화로운 발달을 이루고 바른 인성과 민주 시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 합니다. 편성·운영 방법으로는 어린이집 운영 시간에 맞춰 편안하고 즐거운 보육 경험 제공, 실제 놀이 내용 포함한 계획 수립, 충분한 바깥 놀이 제공, 차별 없는 운영, 개별 특성 고려, 가정·지역사회 협력, 교사 연수 강화 등이 있습니다. 2. 2019 ...2025.11.14
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영유아교수방법론 2024학년도 2학기 중간과제2025.01.261. 교수학습의 새로운 동향 최근 교수학습의 새로운 동향으로 떠오르고 있는 '역량중심교육'은 유아 교육에서도 중요한 개념으로 자리 잡고 있다. 역량중심교육은 단순한 지식 전달을 넘어서, 유아가 실제 생활에서 필요로 하는 능력들을 기르는 데 초점을 맞춘 교육이다. 여기서 말하는 역량은 지식, 기술, 태도, 동기 등 다양한 요소를 통합한 개념으로, 유아가 미래 사회에서 성공적으로 살아가기 위해 갖추어야 할 능력들이다. 특히 창의성, 의사소통 능력, 협력, 문제 해결 능력 등은 핵심 역량으로 강조된다. 역량중심교육은 유아가 실생활에서 직...2025.01.26
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근대 보육사상: 듀이의 아동중심 보육철학과 실제 적용2025.11.111. 듀이의 보육철학 듀이는 아동중심 보육, 경험중심 보육, 흥미중심 보육을 강조한 대표적 학자이다. 보육은 영유아를 위한 영역으로서 영유아의 건강한 발달과 성장을 위해 당연히 영유아중심으로 이루어져야 하며, 듀이는 이를 강조한 학자이다. 아이들은 놀이를 통해 언어발달, 인지발달, 사회성발달에 긍정적 영향을 받으며, 듀이는 영유아의 흥미를 중심으로 한 보육과 놀이의 중요성을 역설했다. 2. 영유아중심 보육의 실제 적용 보육활동을 진행함에 있어 보육교사는 영유아의 흥미를 바탕으로 보육활동을 계획하고 시행해야 한다. 아이들의 관심사항과...2025.11.11
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주제중심 통합교육과정2025.01.241. 주제중심 통합교육과정 주제중심 통합교육과정은 유아교육기관에서 가장 일반적으로 이루어지는 교육방법 중 하나입니다. 이는 모든 학습경험을 한 주제를 중심으로 통합하여, 다양한 학습전략, 활동, 특정 교과 내의 개념을 결합한 것을 의미합니다. 주제중심 통합교육과정의 특성으로는 영유아 중심적, 학습 목적을 가진 활동, 협동학습 기회 제공, 다양한 개념과 내용 학습, 지역사회와의 연결 등이 있습니다. 이러한 접근은 교사가 주제와 관련된 균형 잡힌 활동을 계획하고 제공할 수 있게 합니다. 1. 주제중심 통합교육과정 주제중심 통합교육과정은...2025.01.24
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