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문제가 있는 아동을 클라이언트로 만났을 경우 아동의 인지적 발달과 심리사회적 발달에 대해 사회복지사로서 알아야 할 내용2025.05.031. 아동의 인지적 발달 피아제의 인지발달이론에 따르면 아동기는 구체적 조작기에 해당하며, 이 시기 아동은 구체적이고 실제적인 사물에 대해 정신적인 활동이나 조작을 통해 사고하기 시작하고 구체적이고 사실적인 것에 대해 논리적 사고가 가능해진다. 사회복지사는 아동의 인지적 발달 특성을 이해하고, 아동의 행동을 문제나 병리적 일탈로 보기보다는 연령 및 발달과업상의 특성으로 이해해야 한다. 또한 아동의 인지적 발달 수준에 맞는 용어와 설명을 사용하고, 놀이를 활용하는 등 아동 중심의 개입이 필요하다. 2. 아동의 심리사회적 발달 에릭슨의...2025.05.03
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활동계획안, 역할영역) 신체검사를 해요2025.05.101. 신체검사 신체검사는 우리 몸의 건강 상태를 확인하는 중요한 과정입니다. 이번 활동에서는 유아들이 병원에서 하는 신체검사 과정을 직접 경험해볼 수 있습니다. 유아들은 체중계, 키 재는 도구, 시력 검사 도구 등 다양한 의료 기구를 사용해보며 신체검사의 과정을 이해할 수 있습니다. 또한 의사, 간호사, 환자 등 다양한 역할을 정해 극놀이를 통해 신체검사 과정을 표현해볼 수 있습니다. 이를 통해 유아들은 자신의 몸에 대한 이해를 높이고, 친구들과 협력하며 즐겁게 활동에 참여할 수 있습니다. 1. 신체검사 신체검사는 개인의 건강 상태...2025.05.10
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아동의 정서적 문제행동에 대처하는 바람직한 부모역할2025.01.041. 정서적 문제행동 정서적 문제행동은 일반적으로 같은 환경에서 여러 사람이 보이는 행동과는 다른 비정상적 반응형태를 말한다. 이러한 문제행동은 대부분 일시적이며 누구에게나 나타날 수 있는 현상이지만, 지속해서 발생하거나 굳어진다면 문제가 될 수 있다. 정서적 문제행동의 원인은 유전적 요인, 기질적 요인, 환경적 요인 등 다양하며, 특히 부모의 잘못된 양육 태도가 큰 영향을 미칠 수 있다. 2. 바람직한 부모역할 부모는 자녀의 발달 특성, 성향, 기질을 파악하고 이에 적합한 양육 태도를 확립해야 한다. 특히 영유아기에 가정환경이 미...2025.01.04
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효율적인 부모역할 수행2025.01.161. STEP의 목적 STEP은 부모가 자녀를 보다 잘 이해하고 동등한 인격체로 존중하며, 자녀가 긍정적이고 책임감 있는 행동을 할 수 있도록 부모의 능력을 향상시키며, 부모가 자녀와 즘 더 바람직한 관계를 가질 수 있도록 돕기 위한 것이다. 2. STEP의 내용 STEP은 구체적인 양육 원리와 기술이 포함되어 있는데, 1-2장은 자녀와 부모 자신을 이해하는 장으로 구성되어 있고, 3-5장은 부모-자녀관계에서의 상호존중, 평등에 관한 태도와 기솔을 익히며, 6-9장은 자녀의 긍정적인 행동을 위한 양육기술을 배우도록 구성되어 있다. ...2025.01.16
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학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다2025.05.071. 사회화 이론 사회화를 설명하는 이론은 크게 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정으로 보는 입장으로 구분할 수 있다. 사회통합 입장의 대표적인 이론으로는 미드의 상호적 상호작용론, 쿨리의 영상자아 이론, 뒤르켐과 파슨스의 사회통합 이론 등이 있다. 이들은 개인과 사회의 상호작용을 통해 사회가 추구하는 가치와 규범을 받아들이는 과정을 사회화로 보고 있다. 반면 마르크스와 알뒤세르의 갈등론적 입장에서는 사회화를 지배 계층의 이데올로기를 습득하는 과정으로 바라본다. 2. 학교의 사회화 기능 학교는 1차 사회화 기...2025.05.07
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사회복지실천론: 가족을 대상으로 하는 사회복지사의 역할2025.01.021. 가족을 대상으로 하는 사회복지사의 역할 사회복지사는 가족을 대상으로 다음과 같은 역할을 수행합니다. 1) 지지자: 가족의 강점을 발견하고 강화시켜 주는 역할을 합니다. 2) 교사, 훈련자: 가족에게 부족한 지식이나 기술을 습득하도록 돕습니다. 3) 자문가: 가족이 직면한 문제에 대해 조언을 제공합니다. 4) 중재자: 가족원 간, 가족 간, 또는 가족과 지역사회의 갈등 상황을 해결합니다. 5) 옹호자: 가족의 이익과 문제해결을 위해 사회체계로부터 가족을 옹호합니다. 6) 자원 동원가: 가족문제 해결을 위해 지역사회 집단과 자원을...2025.01.02
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학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다2025.01.051. 학교에서의 사회화에 대한 두 가지 관점 학교에서의 사회화는 크게 사회통합을 위한 사회화라는 관점과 지배 이데올로기를 습득시키기 위한 상반되는 관점이 대립하고 있다. 사회통합의 관점에서는 국가와 사회에서 필수적으로 요구하는 내용을 사회통합 차원에서 학교라는 공교육 기관을 통하여 가르치고 사회화시켜야 한다고 본다. 반면 지배 이데올로기 습득이라는 관점에서는 학교 교육에서 가르치는 사회의 행동 양식 및 규범, 도덕이나 사회적 질서에 관한 것들이 결국에는 지배 계층의 이익을 보호하기 위한 것이라고 주장한다. 2. 사회화에 대한 두 가...2025.01.05
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가족생활교육의 정의, 필요성 및 효과성2025.05.071. 가족생활교육의 정의 및 개념 가족생활교육은 가족 구성원들이 가족의 기능과 역할을 이해하고, 건강한 가족 관계를 형성하고 유지하기 위한 교육이다. 이 교육은 가족 간의 소통, 감정 표현, 문제 해결, 역할 분담 등 다양한 주제를 다룬다. 가족생활교육은 가족 구성원들이 서로를 이해하고 존중하며, 가족의 복지를 증진하는 데 도움을 준다. 2. 가족생활교육의 필요성 가족생활교육은 가족 간의 소통 개선, 가족 간의 갈등 해결, 가족 구성원 간의 역할 이해 등을 통해 가족 관계를 개선하고 가족의 기능을 원활하게 수행할 수 있도록 돕는다....2025.05.07
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유아사회교육_'내가 만약 동화 속 리키라면?' 활동계획안 (친구 사귀기)2025.01.221. 유아사회교육 이 활동계획안은 유아들이 동화 속 주인공의 입장에서 생각해보며 다른 사람의 마음에 공감하고 위로할 수 있는 능력을 기르는 것을 목표로 합니다. 동화 '내 귀는 짝짝이'를 감상하고 등장인물의 입장에서 역할극을 해보면서 친구를 사귀는 방법을 익히게 됩니다. 1. 유아사회교육 유아사회교육은 유아기 아동의 건강한 성장과 발달을 위해 매우 중요한 부분입니다. 이 시기에 형성되는 사회성, 대인관계 기술, 규범 및 가치관 등은 이후 삶에 큰 영향을 미치기 때문입니다. 유아사회교육은 또래와의 상호작용, 교사와의 관계 형성, 집단...2025.01.22
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영유아기 교육의 중요성에 근거하여 교사가 수행해야 할 역할2025.04.301. 영유아기 자녀의 보육·교육 영유아기 자녀의 보육·교육은 태어나서 취학 전 모든 아동을 대상으로 하며, 부모들이 한 자녀들이 안전하고 건강하게 자라도록 발달 특성에 맞게 안전한 생활을 하는 것을 기본으로 한다. 이렇든 아이들에게 보호와 교육적인 측면에서 물질적·정신적·육체적인 지원을 해줌으로써 올바르게 성장·발달할 수 있게 도움을 주는 것으로 설명할 수 있다. 2. 영유아기 발달 영유아기의 발달은 전 생애에 걸쳐 신체와 사회적 측면이나 심리적 측면에서 양적·질적 확대의 과정을 거치고 있는 상황이다. 영유아기의 발달에 대해서 가장...2025.04.30
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