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보육실습 중간평가서2025.05.091. 보육실습 실습생이 보육실습 중간평가서를 작성하였습니다. 실습생은 1주차와 2주차에는 유아들과 상호작용하는 보조역할을 수행하였으며, 활동 진행 시 유아들의 갈등상황이나 기본생활습관 지도에 어려움을 겪었습니다. 앞으로는 선생님들의 언어적 표현과 해결방법을 관찰하여 효과적으로 상호작용할 수 있도록 하겠다고 계획하였습니다. 실습에 임한 자세와 노력, 실습을 통해 배운 점, 앞으로 필요한 지식과 기술, 실습에서 어려웠던 점 등을 정리하였습니다. 1. 보육실습 보육실습은 보육교사 양성과정에서 매우 중요한 부분입니다. 실제 어린이집 현장에...2025.05.09
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A+ 학점 사회복지현장실습 소감문 과제 (요양원)2025.01.151. 사회복지현장실습 실습생이 요양원에서 치매 어르신들을 대상으로 여가 및 인지 프로그램을 개발하고 실천한 과정과 결과를 정리하였습니다. 어르신들의 특성을 관찰하고 이해하며 관계 형성을 위해 노력하였고, 프로그램 진행 시 어르신들의 참여와 반응을 이끌어내기 위해 다양한 방법을 시도하였습니다. 이 과정에서 실습생은 치매 어르신들의 삶과 가치에 대해 깊이 있게 이해하게 되었고, 사회복지사로서의 역할과 자세에 대해 성찰할 수 있었습니다. 2. 치매 어르신 케어 요양원에 입소한 치매 어르신들은 일상생활에서 기본적인 도움이 필요하며, 인지능...2025.01.15
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지역아동센터 현장실습 중간평가서2025.01.031. 지역아동센터 현장실습 실습생은 지역아동센터에서 다양한 실습 활동을 수행했습니다. 실습 기간 동안 실습생은 아동에 대한 이해와 관계 형성, 회계 관리, 문서 관리, 사례 관리, 프로그램 운영 등 다양한 업무를 경험했습니다. 실습생은 아동들의 개별적인 특성과 욕구를 파악하고자 노력했으며, 상담 기술과 의사소통 기술 향상이 필요하다고 느꼈습니다. 실습 기관에서는 실습생이 적극적이고 긍정적인 자세로 임했으며, 실습 과정에서 큰 어려움은 없었다고 평가했습니다. 1. 지역아동센터 현장실습 지역아동센터 현장실습은 사회복지 분야에서 매우 중...2025.01.03
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실습기관의 중장기적 발전방안에 대하여 논하시오2025.04.281. 사회복지실습 사회복지실습은 사회복지 철학 및 실천 윤리관에 입각하여 학교 및 현장에서 배우는 이론과 기술을 사회복지실천 현장에 적용시켜 전문과업을 실행하는 방법을 배우는 과정이다. 실습을 통해 실습생들은 교과과정에서 배운 사회복지 이론들을 실천할 수 있으며, 자신만의 철학과 가치관을 정립하고 진로 선택에 도움을 받을 수 있다. 2. 사회복지실습의 목적 사회복지실습은 사회복지학 교육에 있어서 핵심이며, 이론과 실천을 결합하는 의미 있는 현장교육이다. 실습을 통해 학생들은 사회복지사로서의 정체감을 획득하고, 클라이언트, 동료, 지...2025.04.28
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사회복지학과 실습계획서 과제2025.01.151. 사회복지 실습 이 실습계획서는 사회복지학과 학생의 실습 계획을 보여줍니다. 실습 목표는 클라이언트와의 상호작용 방법 익히기, 사회복지 현장 문제 해결 능력 기르기, 이론 적용, 실무 역량 강화 등입니다. 실습 기관은 노인 요양원으로, 노인 복지 서비스 제공과 관련된 경험을 쌓을 수 있을 것으로 기대됩니다. 실습생은 적극적으로 배우고자 하는 자세를 보이며, 실습 기관과 교수에게 다양한 분야 체험과 실무 지도를 바라고 있습니다. 1. 사회복지 실습 사회복지 실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습을 통해 이론...2025.01.15
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실습생의 아동 대상 아이스크림 구매 행동에 대한 고찰2025.01.191. 실습생의 전문적 원조 관계 형성 실습생으로서 클라이언트와의 관계 형성 시 금전적 거래나 사적 관계 형성을 피해야 하며, 전문적인 원조 관계를 유지하는 것이 중요하다. 실습생의 행동이 추후 클라이언트와의 관계 형성이나 종결에 미칠 수 있는 영향을 고려해야 한다. 2. 아동의 식생활 관리 아동이 달고 맛있는 음식을 먹고 싶어 하는 것은 자연스러운 욕구이지만, 실습생으로서는 아동의 식생활 관리 방향을 고려해야 한다. 자극적인 음식보다는 건강한 식단을 제공하는 것이 바람직하다. 3. 실습생의 공감적 태도 실습생으로서 클라이언트인 아동...2025.01.19
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[지역아동센터] 사회복지사 실습 일지(1~15회)2025.05.151. 지역아동센터 사회복지사 실습 지역아동센터에서 사회복지사 실습생으로 활동하며 다양한 내외부 활동을 통해 아이들과 친밀감을 형성하는 내용이 기록되어 있습니다. 실습생은 공기놀이, 루미큐브, 종이접기 등의 활동을 통해 아이들과 소통하며 점차 친밀해지는 과정을 경험했습니다. 1. 지역아동센터 사회복지사 실습 지역아동센터 사회복지사 실습은 매우 중요한 경험이 될 수 있습니다. 이를 통해 실제 현장에서 아동들의 다양한 문제와 요구사항을 직접 접하고 해결방안을 모색할 수 있습니다. 또한 사회복지사로서의 전문성과 역량을 기를 수 있는 기회가...2025.05.15
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사회복지사 요양원 실습일지2025.11.131. 요양원 오리엔테이션 및 기관 이해 실습 첫날 요양원의 역사, 비전 사업, 운영 목표에 대해 학습했습니다. 실습지도자로부터 요양원에서 필요한 적극적이고 겸손한 자세에 대한 교육을 받았으며, 쾌적한 환경과 철저한 코로나 방역 체계를 확인했습니다. 기관의 다양한 프로그램과 인력 구성을 통해 요양원의 전반적인 운영 방식을 이해하는 기회를 가졌습니다. 2. 요양케어 서비스 실습 사회복지사 및 요양보호사로부터 케어서비스에 대해 배웠습니다. 주 1-2회 실시되는 목욕 케어 서비스에 참여하며 노인의 피부 특성(얇고 건조함)으로 인해 잦은 목...2025.11.13
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보육실습 최종평가서2025.05.091. 보육실습 실습생은 실습기간 동안 영유아들과 함께 생활하며 체계적인 보육활동을 경험하고 교사로서의 태도, 역할, 역량을 기르고자 하였습니다. 실습기관의 목표는 실습교사가 이론에 근거한 현장 경험과 지도를 통해 교사로서의 전문성, 자질 및 역량을 함양하는 것이었습니다. 실습생은 실습 기간 동안 교실 적응, 수업 계획, 현황 파악, 교사 보조 등의 활동을 수행하였고, 특별활동 수업 참관, 견학지 및 퍼포먼스 활동 보조 등의 경험을 쌓았습니다. 실습생은 실습을 통해 기본적인 보육 업무 활동을 수행할 수 있는 기본과 개념을 확립하고, ...2025.05.09
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평생교육실습일지2025.05.141. 평생교육실습 실습생은 평생교육실습 기간 중 실습기관의 규정을 준수하고, 실습생으로서의 품위를 지켜야 한다. 실습기관의 허락 없이 개인행동을 하지 않으며, 학교와 학과를 대표한다는 자세로 실습에 임해야 한다. 실습보고서는 실습 종료 시 제출해야 한다. 2. 평생교육 현장실습 실습생은 평생학습관의 이해, 추진사업 조사 분석, 프로그램 운영 업무 보조 및 모니터링, 모의프로그램 개발, 프로그램 홍보 마케팅 등의 다양한 실습 활동을 수행했다. 실습을 통해 평생교육사의 역할과 자질, 프로그램 기획 및 운영의 중요성 등을 배웠다. 3. ...2025.05.14
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