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분석심리정신병리2025.01.241. 일반적 입장 융은 정신과의사로서 취리히대학 정신과병원에서 일하던 1900년대 초기 유럽 정신의학의 주류가 정신질환의 기질론이었다는 것을 지적했다. 그는 정신병리현상을 건강한 사람의 심리의 바탕위에서 보고자 했으며, 정신병리가 아닌 인간심리에 관심을 가졌다. 분석심리학적 입장에서 병 또는 병적인 현상은 상대적인 개념이며, 자신을 모르는 상태가 병이라고 보았다. 2. 노이로제 및 그 밖의 정신장애 융은 노이로제를 자기와의 분단, 인격의 해리로 보았다. 노이로제는 자기와의 일치를 기도하는 목적의미를 가진 현상이며, 그 의미를 깨닫는...2025.01.24
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플라톤의 파이돈 내용요약 및 감상2025.01.251. 플라톤의 파이돈 파이돈은 소크라테스의 죽음에 관한 대화편으로, 소크라테스는 죽음이 몸으로부터 영혼이 해방되는 것이며 순수한 사고와 추론은 오직 영혼이 몸의 영향으로부터 완전히 해방된 상태에서만 가능하다고 주장합니다. 이러한 주장은 영혼의 불멸을 전제로 하며, 케베스의 지적에 따라 영혼의 불멸에 대한 논증이 이어집니다. 소크라테스는 순환 논증, 상기 논증, 유사성 논증 등을 통해 영혼의 불멸을 논증하고, 영혼이 사후에 겪게 되는 일에 관한 신화적인 이야기를 들려줍니다. 이를 통해 영혼을 돌보고 정화시키도록 하며, 죽음 후의 영혼...2025.01.25
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사무엘 베케트 <고도를 기다리며>에서 기다림의 의미2025.01.151. 기다림의 의미 이 극의 대사, 인물, 시간성, 플롯, 공간 등, 극의 기본 요소들에 대한 세밀한 분석을 토대로 이 극에서 '기다림'의 의미가 무엇인지 추론할 수 있다. 블라디미르와 에스트라공은 고도를 과거에서부터 기다려왔고, 앞으로도 기다릴 것처럼 보이지만 고도가 누구인지 조차 모르는 듯하다. 이는 우리가 살면서 추구하는 것들을 뜻하는 것일 수 있으며, 그것이 정확히 무엇인지 모른 채 맹목적으로 살아가는 삶을 의미할 수 있다. 또한 블라디미르와 에스트라공이 매일같이 고도를 기다리지만 고도가 오지 않는다는 점은 치열하게만 사는 ...2025.01.15
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기독교 공동체와 윤리 기말고사 레포트 A+ / 헤브라이즘과 헬레니즘 / 트롤리 딜레마2025.01.121. 헤브라이즘과 헬레니즘 그리스사상과 밀접한 관계를 가지고 있는 헬레니즘을 인간중심적, 육체적 본능이라고 한다면, 기독교 사상과 밀접한 관계를 맺고 있는 헤브라이즘은 신 중심적, 영혼적, 금욕적으로 볼 수 있다. 헬레니즘이 현실세계에 바탕을 두고 객관적 사고에 의해서 과학의 세계에 진력하는데 비해 헤브라이즘은 이사 세계에 바탕을 두고 주관적 사고에 의해서 신앙의 세계에 진력하는 상반된 특징을 지니고 있다. 그리스 문화의 헬레니즘과 유대교 및 기독교의 헤브라이즘의 접촉점은 다 같이 모든 인간이 저지르는 가장 큰 죄는 도둑질과 살인,...2025.01.12
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피그말리온과 메타버스의 변주2025.01.241. 인간 행위의 주체성 상실 제시문 1번과 3번은 인간의 행위에 대한 구조적인 부분을 지적한다. 이는 인간 행위 이면 존재하는 주체적인 선택과 결정 보다는 그것을 가능케 하는 요소와 동기들에 주목하는 것이다. 특히 경제학자의 논리를 빌려와 말하는 제시문 1번의 경우, 인간의 행위 이면에는 그것을 통제하고 계산하는 경제관념이 숨어있다고 말한다. 사실 이와 같은 내용의 경우 프로이트가 제안하고 후대의 인문철학가들인 라캉과 소쉬르 등이 증명해낸, 인간의 관념과 사유 등은 그 당시에 소비하고 있는 모든 삶의 요소 등에 의해 지배된다는 개...2025.01.24
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프로이트와 융의 이론을 다각적으로 비교하고 공통점과 차이점 분석2025.01.041. 프로이트의 정신분석이론 프로이트의 정신분석이론은 인간의 정신세계에서 무의식이 차지하는 중요성에 초점을 두고 있습니다. 무의식적인 공격적·성적 충동에 의해 발생하는 갈등을 파악하고 분석하는 것이 핵심입니다. 프로이트는 인간의 성격발달에서 성적 욕망을 강조하였고, 의식-전의식-무의식의 구조로 정신세계를 설명하였습니다. 2. 융의 분석심리학 융의 분석심리학은 철학, 고고학, 신화, 종교학 등 다양한 영역을 반영하였습니다. 정신을 의식과 무의식으로 구분하고, 무의식을 개인무의식과 집단무의식으로 나누었습니다. 융은 인간이 의식과 무의식...2025.01.04
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시대별 이상이 반영된 건축물의 분석2025.01.151. 고대의 건축과 이상 고대에는 현실적이고 일상적인 건축보다는 종교적이고 신화적인 건축에 집중했다. 이러한 종교적이고 신화적인 건축물에서는 시각, 착시 교정을 통한 건축물의 완벽한 형태미를 추구하여 이상을 표현하였다. 2. 중세(근세)의 건축과 이상 중세 시대의 건축은 다양한 양식의 건축 방식이 존재하였고, 각각의 건축 방식에 따라 표현하고자 하는 이상의 변화가 눈에 띄는 시대이다. 12세기에는 신앙이라는 이상을 건축물에 더욱 깊이 반영하여 고대보다 완벽한 종교 건축을 위해 노력했다. 이후 14세기에는 르네상스 시대가 시작되며 인...2025.01.15
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로마제국2025.01.141. 로마 제국의 설립 로마 제국은 로마 공화국의 붕괴 후, 옥타비아누스(후의 로마 제1대 황제 아우구스투스)가 권력을 쥐고 27년에 공식적으로 설립되었습니다. 황제 중심의 제도를 채택하여 군사, 정치, 법률, 종교적인 권력을 모두 통제하였습니다. 2. 로마 제국의 영토 확장 로마 제국은 영토 확장을 위해 많은 전쟁과 정복을 진행하였습니다. 고대 그리스, 이집트, 북아프리카와 유럽의 다양한 지역을 지배하였으며, 최대 한 때에는 전 세계의 20% 이상의 영토를 차지했습니다. 3. 로마 제국의 문화적 영향 로마 제국은 다양한 문화적 영...2025.01.14
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국어+역사 융합수업지도안 예시2025.05.041. 고조선 건국 이야기 고조선의 건국과 발전에 대한 내용을 학습하고, 이를 바탕으로 동화를 만들어 발표하는 융합 수업 프로그램입니다. 학생들은 역사 교과에서 고조선 건국 이야기를 이해하고, 국어 교과에서 이를 패러디하여 동화로 만들어 발표합니다. 이를 통해 역사적 사실을 이해하고, 창의적인 동화 작성 능력을 기를 수 있습니다. 2. 동화 작성 고조선 건국 이야기를 바탕으로 어린이들에게 들려줄 수 있는 동화를 작성합니다. 학생들은 개별적으로 동화를 구상하고, 모둠 토의를 통해 가장 잘된 동화를 선정하여 발표합니다. 이를 통해 창의적...2025.05.04
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암각화의 유형, 형식발전, 한국 암각화의 편년2025.01.101. 암각화의 유형 암각화는 문자시대 이전의 인류 공통언어이다. 암각화의 유형은 형상암각화, 표상암각화, 사상암각화로 구분된다. 형상암각화는 모티브의 형상을 충실히 나타내려는 것이고, 표상암각화는 주제를 추상적 개념으로 상징화시켜 묘사한 것이며, 사상암각화는 주체자의 자존적 흔적을 남기려는 것이다. 암각화의 제작방법에 따라 쪼아새김, 갈아새김, 그어새김으로 구분된다. 2. 암각화의 형식발전 암각화의 형식발전은 '형상묘사의 형상암각화→상징묘사의 표상암각화→사상묘사의 사상암각화'로, 새김새의 발전은 쪼아새김→갈아새김→그어새김으로 전개되...2025.01.10
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