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고등학교 영어 관련 과목 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시2025.01.171. 영어2 이 학생은 생물, 심리, 뇌과학에 관심이 많으며 관련 분야의 글을 빠르고 정확하게 읽고 주제문을 작성할 수 있습니다. 영어 글쓰기 활동에서 주장하는 글의 근거 제시가 우수하고, 모둠 활동에 적극적으로 참여하여 피드백을 활용하여 글을 수정하는 등 우수한 모습을 보였습니다. 영화 관련 발표에서도 자신감 있고 여유로운 태도로 발표를 진행하였습니다. 2. 영어 독해와 작문 이 학생은 영어구사능력이 우수하고 리더십이 뛰어나 대부분의 교수학습활동에서 두각을 나타냈습니다. 'ASSERT Role-Play' 활동에서는 영어를 잘하지 ...2025.01.17
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외국어로서 한국어 문법 교육에 적합한 교수법 선정 및 이유2025.01.061. 의사소통식 교수법 의사소통식 교수법은 언어 능력뿐만 아니라 의사소통 능력을 기르는 것을 목표로 합니다. 언어는 항상 사회적 상황이나 맥락을 고려해야 하며 의미가 중심이 됩니다. 학습자의 의사소통 시도가 장려되고, 자료 제시는 학습자의 요구를 반영하여 단계적으로 이루어집니다. 모어 사용과 번역도 학습에 도움이 된다면 활용됩니다. 2. 소극적 의사소통식 교수법 소극적 의사소통식 교수법은 문법 교수를 완전히 거부하지 않습니다. 문법이 기능적 표지로 재구성되어 의사소통식 교수법의 주요 구성요소가 됩니다. 문법 규칙에 대한 명시적 제시...2025.01.06
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영아의 기질, 어머니-자녀 간 애착, 비언어적 의사소통 능력 간의 관계2025.01.201. 영아의 기질과 비언어적 의사소통 능력 영아의 기질 중 부적 정서가 높을수록 공동주의의 시도와 사회적 상호작용의 시도 및 반응이 감소하고, 조절능력이 높을수록 요구 행동에 대한 반응이 증가하는 것으로 나타났다. 또한 외향성이 높으면 사회적 상호작용의 시도와 반응이 모두 증가하는 것으로 나타났다. 2. 영아의 기질과 어머니-자녀 간 애착 영아의 기질 중 부적정서와 애착은 부적 상관을 보였으며, 특히 부적정서의 하위영역 중 슬픔, 좌절, 진정성이 애착과 부적 상관을 보였다. 반면 조절능력과 애착은 정적 상관 관계를 보였고, 하위영역...2025.01.20
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대인관계능력과 팀웍능력2025.05.121. 대인관계능력 대인관계능력은 타인과의 관계에 있어서 얼마나 효과적으로 대인관계를 맺을 수 있고 그 관계를 유지해나갈 수 있는지를 나타내는 능력입니다. 대인관계능력에는 관계 시작 능력, 부정적 감정 표현 능력, 개인정보 개방 능력, 타인 감정 지지 능력, 갈등 관리 능력 등이 포함됩니다. 대인관계능력은 개인의 삶의 질과 직접적으로 연결되는 중요한 능력입니다. 2. 팀웍능력 팀웍능력은 팀의 목표 달성을 위해 구성원들끼리 정보를 교환하고 효과적인 의사소통을 형성하며 행동을 조정하는 능력입니다. 팀웍능력에는 인지적 측면과 행동적 측면이...2025.05.12
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학급 임원(반장/부반장) 및 부장 자율활동 예시2025.01.041. 학급 반장 학급 반장으로서 학급회의 진행, 전달사항 공지, 학급 분위기 관리, 청소 관리 등을 꼼꼼히 처리하며 1인 1역할을 주기적으로 점검하여 학급 운영의 민주성을 확보했습니다. 또한 면학 분위기 조성을 위해 자신의 과목별 요약노트를 공유하고 급우들의 질문을 적극적으로 받는 등 학습에 대한 흥미를 주었으며, 급우들의 장점을 위주로 살려 포용하는 따뜻한 리더십을 보여주어 학급 모두가 함께 성장하고 발전할 수 있는 환경을 만들었습니다. 2. 학급 부반장 학급 부반장으로서 반장 보조, 학급 회의 기록, 전달사항 공지, 출석상황 적...2025.01.04
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의사소통과 대인관계, 외국인 병원안내하기, 기초외국어능력을 위한 시나리오 작성2025.05.041. 외국인 병원 안내하기 외국인 환자에게 전화로 병원 위치를 알려주고, 접수, 진료, 수납, 약국 이용 등 병원 이용 전반에 걸쳐 안내하는 내용입니다. 외국인 환자와의 의사소통과 대인관계 기술이 중요하게 다뤄지고 있습니다. 2. 기초 외국어 능력 외국인 환자와의 대화에서 기본적인 영어 의사소통 능력이 필요합니다. 병원 안내, 진료, 수납, 약 복용 안내 등 다양한 상황에서 영어로 대화할 수 있는 기초 외국어 실력이 중요합니다. 3. 의사소통과 대인관계 외국인 환자와의 의사소통 과정에서 공감과 배려의 자세가 필요합니다. 환자의 상황...2025.05.04
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사회생활에서 의사소통의 문제와 중요성2025.01.211. 의사소통의 개념 의사소통은 두 사람 이상이 서로 정보를 주고받으며, 상호 이해를 도모하는 과정으로 정의됩니다. 이는 인간 상호작용의 기본적인 형태로, 개인 간의 관계 형성뿐만 아니라 조직과 사회의 원활한 운영에 있어서도 필수적입니다. 의사소통은 말, 글, 몸짓, 표정, 목소리 톤 등 다양한 방법을 통해 이루어지며, 이러한 다양한 표현 수단은 상황과 목적에 따라 선택됩니다. 의사소통의 주요 목표는 정확한 정보 전달과 상호 이해를 달성하는 것이며, 피드백은 이 과정에서 핵심적인 역할을 합니다. 2. 의사소통의 이론적 배경 의사소통...2025.01.21
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만1세 영아 관찰 기록 2학기 9월 -2월2025.05.151. 기본생활 기저귀를 바꾸는 과정에서 00이가 팬티 기저귀를 받아들고 웃으며 스스로 발을 넣어 입어보려고 노력하는 모습을 관찰하였다. 2. 신체운동 지퍼 교구와 가방 지퍼를 직접 조작하며 해결하려는 모습을 보였고, 사물함에 가방을 정리하는 등 신체 운동 능력이 발달하고 있음을 알 수 있었다. 3. 의사소통 동화 속 그림을 보며 교사의 질문에 반응하지 않다가 친구의 그림을 보고 '발'이라고 말하는 등 의사소통 능력이 점차 향상되고 있음을 확인할 수 있었다. 4. 사회관계 종이블록으로 동물들의 집을 만들고 그릇에 음식을 담아 먹이는 ...2025.05.15
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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안2025.04.291. 사회언어학적 능력 사회언어학적 능력은 언어와 담화가 사회 문화적 규칙을 따르고 있다는 것을 인식하고 이에 맞게 표현하는 능력을 말한다. 사회구성원들이 공유하고 있는 정보를 함께 공유하고 있지 못할 때 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자들은 의사소통 표현에 어려움을 겪는다. 또한 사회적 맥락에 맞게 의사소통을 진행하는 데 어려움을 겪는다. 2. 사회언어학적 능력 신장을 위한 방안 교사는 교재에서 제시된 어휘의 다양한 의미, 즉 어휘 본래의 의미 외에 사회언어학적 의미를 설명하고 이해할 수 있어야 한다. 실제 생활에 밀접한 주제와...2025.04.29
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사회복지사는 자기 자신이 바로 실천의 도구라고 합니다2025.01.221. 공감 능력과 소통 능력 사회복지 실천에서 가장 중요한 요소 중 하나는 대상자의 감정과 상황을 이해하는 공감 능력이다. 공감은 단순히 상대방의 말을 듣는 것에서 그치는 것이 아니라, 그들의 감정을 함께 느끼고 이해하는 것을 의미한다. 공감 능력은 대상자가 처한 문제에 대한 깊은 이해를 가능하게 하며, 이를 통해 적절한 해결책을 모색할 수 있는 기초가 된다. 소통 능력 또한 사회복지사로서 중요한 강점 중 하나이다. 대상자와의 효과적인 소통은 문제 해결을 위한 첫걸음이며, 대상자의 요구를 정확하게 파악하는 데 중요한 역할을 한다. ...2025.01.22
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