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지역사회복지실천의 윤리적 측면과 사회복지사 및 사회복지전담공무원의 윤리2025.01.201. 지역사회복지실천의 윤리적 측면 지역사회복지실천에서의 윤리적 측면은 개별 클라이언트의 요구와 권리를 존중하면서도 전체 지역사회의 이익을 고려해야 하는 균형 잡힌 접근이 필요합니다. 또한 클라이언트의 자율성 존중, 비밀 유지, 사회정의와 공평성 등이 중요한 윤리적 원칙입니다. 2. 사회복지사의 윤리 사회복지사의 윤리는 클라이언트의 존엄성 존중, 비밀 유지, 공평성과 사회정의의 원칙에 기반을 두고 있습니다. 이를 통해 클라이언트의 권리를 보호하고, 공정한 서비스를 제공하며, 사회적 약자에 대한 배려를 실천할 수 있습니다. 3. 사회...2025.01.20
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사회적 기술 중재2025.04.291. 사회적 기술 중재 많은 학습장애 학생들이 사회적 영역의 결함을 겪고 이는 학령기에 걸쳐 더욱 심화되기 때문에 사회적 능력을 향상시키는 효과적인 사회적 기술 훈련이 장기간 제공될 필요가 있다. 사회적 중재 훈련(Social Skills Training, SST)은 교사들이 학생들이 필요한 사회적 기술을 가르치기 위해 개발한 것으로, 사회적 기술 훈련의 근본적인 이유는 장기적인 적응과 마찬가지로 학업적, 직업적 성공의 중요성을 담고 있다. 2. 사회적 기술 중재의 효과 학습장애 학생들의 사회적 기술 중재에 대한 메타분석 결과는 중...2025.04.29
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인적자본과 사회적자본의 개념 및 확보방안2025.11.131. 인적 자본의 개념 인적 자본은 교육과 훈련을 통해 인간의 머리와 몸속에 축적된 기술, 지식, 경험, 창의력 등을 의미한다. 물적 자본인 기계의 생산력과 비교되는 개념으로, 근로자의 지식, 의욕, 훈련, 교육 수준, 영양과 건강 상태 등 노동의 질적 수준에 영향을 미치는 모든 요인을 포함한다. 일반 인적 자본과 특수 인적 자본으로 분류되며, 생산 활동에서 인간은 서비스 능력과 아이디어 도출 능력을 통해 기계와 구별되는 가치를 창출한다. 2. 사회적 자본의 개념 사회적 자본은 개인과 개인의 연계에서 발생하는 사회적 관계망, 네트워...2025.11.13
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정신분석 이론을 발전시킨 에릭슨은 각 연령별 단계를 심리사회적 위기 단계로 구분하여 제시하고 있습니다2025.04.261. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 에릭슨은 인간의 발달을 8단계로 구분하였으며, 각 단계에서 해결해야 할 심리사회적 위기가 있다고 주장했습니다. 1-3세 단계는 '자율성 대 수치심'의 위기로, 이 시기 아동은 자율성을 발달시키며 배변훈련을 통해 자율성을 경험하게 됩니다. 하지만 만약 이 단계를 잘 극복하지 못하면 수치심을 느끼게 됩니다. 따라서 부모와 교사는 아동의 준비 정도를 고려하고 적절한 환경을 제공하여 배변훈련이 순조롭게 이루어질 수 있도록 도와야 합니다. 2. 배변훈련 배변훈련은 1-3세 아동의 중요한 발달과제 중 하나입니...2025.04.26
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인천장애인 노동권 현황 및 생활 실태 개선방안2025.11.161. 장애인 노동권의 개념과 중요성 장애인 노동권은 장애인이 차별과 불합리한 처우 없이 안전하고 건강하게 일할 수 있는 권리입니다. 이는 경제적 자립 보장, 사회 참여 확대, 국가 경쟁력 향상을 위해 필수적입니다. 유엔의 장애인의 권리에 관한 협약(CRPD)은 장애인들이 평등한 조건에서 일하고 경력을 쌓을 수 있도록 보호하며, 노동시장에서의 차별을 금지합니다. 2. 인천지역 장애인 고용 현황 인천은 전국 네 번째로 인구가 많은 도시로 장애인 인구가 약 10만 명입니다. 2023년 기준 인천지역 장애인 고용률은 25.9%로 전국 평균...2025.11.16
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시각장애인 직업적응훈련2025.01.031. 시각장애인의 정의 시각장애인은 선천적이거나 후천적 요인으로 시각에 이상이 생겨 앞을 보지 못하는 사람을 의미합니다. 의료적, 교육적, 법적 정의에 따르면 시력, 시야, 시표, 지수, 수동, 광각 등의 기준으로 시각장애인을 구분할 수 있습니다. 2. 시각장애인의 특성 시각장애인은 지능과 사회성의 제한, 경험의 범위와 다양성의 제한, 보행능력의 제한, 정보 확인의 곤란, 일상생활 활동의 어려움, 표현의 어려움, 관찰 대상이 되는 것에 대한 두려움 등의 특성을 가지고 있습니다. 3. 시각장애인의 직업적응훈련 시각장애인의 직업적응훈련...2025.01.03
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KBS1위기의아이들3회 - 무중력 아이들을 보고 사례를 분석하고 개입계획을 세우시오2025.04.251. 가출 청소년 상담의 특징 가출 청소년의 경우 자아상과 자신감, 대인관계 개선을 위한 지원 상담이 필요하다. 가출 청소년들은 대부분 다양한 문제들로 인해 어른에 대한 불신이 강하고 어른과의 관계에 대한 탈권위의식이 강하다. 그러므로 상담할 때 이 점에 유의해야 한다. 개인 상담을 기반으로 한 상담서비스가 청소년의 가출 성향을 변화시킬지 확신할 수 없더라도 가출 청소년은 상담을 통해 자신의 어려운 상황을 이야기하며 감정을 조절할 수 있게 된다. 2. 대처 기술 훈련 대부분의 가출 청소년들은 인내심이 부족하고 즉각적인 즐거움에만 집...2025.04.25
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평생교육기관 경영자의 어려움과 극복 자질2025.11.131. 평생교육기관 경영자의 주요 어려움 평생교육기관 경영자는 교육 프로그램 개발, 강사 선정, 시설 관리, 행정 업무 등 다양한 업무를 수행하면서 재정적 어려움, 직원 갈등, 외부 환경 변화 대처 능력 부족 등의 문제에 직면한다. 이러한 어려움들은 학습자를 위한 양질의 교육 서비스 제공이라는 목표 달성을 방해하며, 기관의 지속적인 발전을 저해하는 요인이 된다. 2. 평생교육기관 경영자가 갖춰야 할 자질 평생교육기관 경영자는 지역 주민에게 신뢰받는 리더로서 구성원 간 원활한 의사소통을 위한 리더십, 조직 내 갈등 해결 능력, 급변하는...2025.11.13
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[정신간호학] 정신장애인을 위한 직업재활2025.05.091. 정신장애인의 직업재활 정신장애인에게 사회기술 훈련, 기능 재활훈련, 사회적응 훈련, 여가 프로그램, 대상자 교육 등 본인 능력에 맞는 적절한 직업 준비훈련과 직업 적응훈련을 점진적으로 시행함으로써, 적절한 대인관계 기술을 획득할 수 있도록 돕고, 안정된 직업 활동 및 수입을 제공해 자립/자활을 이루어 사회의 구성원으로서 원활하게 기능을 할 수 있도록 복지서비스를 제공한다. 2. 정신장애인의 사회통합 정신장애인도 한 나라의 사회 구성원으로 어떤 차별도 받지 않고, 적절하게 기능할 수 있도록 돕는 정신장애인 정책을 시행하고 있다....2025.05.09
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새터민에 대한 지원방안2025.05.131. 새터민 현황 및 문제점 새터민(탈북민)은 북한에서 남한으로 넘어온 사람들을 말한다. 그들은 대부분 중국 등 제3국을 거쳐 한국으로 입국하며, 국내 정착 과정에서 어려움을 겪는 사례가 많다. 새터민들은 경제적 어려움뿐만 아니라 심리적·정서적으로도 큰 고통을 받고 있다. 새터민에 대한 인식도 부정적인 측면이 많으며, 차별대우를 받는 경우도 적지 않다. 2. 새터민 정착지원제도: 직업훈련교육프로그램 새터민 정착지원제도 중 하나인 직업훈련교육프로그램의 운영 실태를 파악하고 개선방안을 제시한다. 하나원에 대한 정책적 관심이 제기되어야 ...2025.05.13
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