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우리나라의 학교사회복지 발달과정과 제도적 활성화 방안2025.05.131. 우리나라 학교사회복지의 발달과정 우리나라의 학교사회복지 발달과정은 크게 두 가지 형태로 이루어졌다. 첫째는 학교 중심의 학교사회복지사 고용 형태이고, 둘째는 외부 기관에서 학교사회복지사를 고용하여 학교에 파견하는 지역 중심적 형태이다. 학교사회복지의 시작은 1993년 은평종합사회복지관에서 시작되었고, 이후 1995년 삼성복지재단의 지원으로 지역 복지관 중심의 학교사회복지 프로그램이 확산되었다. 1997년부터는 교육부 주도로 시범사업이 실시되었으나 예산 부족과 운영 주체 변경 등의 이유로 큰 성과를 거두지 못했다. 2000년대 ...2025.05.13
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우리나라 사회복지법의 형성과정과 주택임대차보호법 개선방안2025.11.151. 사회복지법의 형성과정 우리나라 사회복지법은 20세기 초반 일본 식민지 시기를 거쳐 1945년 광복 이후 새롭게 형성되었다. 1918년 최초의 사회복지법이 제정되었으나 일본의 정책을 따랐으며, 1948년 제정된 사회복지법은 국가와 지방자치단체의 역할을 규정하였다. 이후 사회적 변화와 정치적 상황에 따라 지속적으로 개정되고 발전해왔으며, 경제발전과 사회 변화에 따라 복지법이 진화해왔다. 2. 사회복지법의 주요 문제점 현재 사회복지법의 주요 문제점은 다양한 사회복지 서비스에 대한 지원 부족, 사회복지사들의 능력 부족, 정부 예산 삭...2025.11.15
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우리나라와 외국의 존엄사(연명의료결정법)에 대한 이해2025.05.111. 연명의료의 정의 연명의료란 임종과정에 있는 환자에게 하는 심폐소생술, 혈액 투석, 항암제 투여, 인공호흡기 착용의 의학적 시술로서 치료효과 없이 임종과정의 기간만을 연장하는 것을 말하는 것으로 적극적으로 치료를 하더라도 회복할 수 없고, 생명을 유지하다가 결국에는 사망할 수밖에 없는 의료 행위이다. 2. 존엄사법 제정 배경 태어나는 것, 죽는 것은 인간이 스스로 결정할 수 있는 것이 아니다. 스스로 결정할 수 없는 '죽음의 길'을 의학기술의 발달이라는 잣대를 두고 의식이 없거나 고통스러운 순간을 본인의 의사와 상관없이 치료를 ...2025.05.11
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2000년 이후 우리나라 아동복지 발달과 장애아동 복지 과제2025.11.121. 아동복지 법제 발전 2000년 이후 우리나라는 아동복지를 위한 다양한 법을 개정하였습니다. 2007년 장애인 등에 대한 특수교육법을 제정하고, 2010년부터 특수교육대상자에게 고등학교 과정까지 의무교육을 제공하였습니다. 2012년에는 만 5세 유아를 대상으로 무상교육을 실시하여 교육 기회를 확대하였습니다. 이러한 법제 개선을 통해 아동복지는 새로운 모습으로 발전하고 있습니다. 2. 장애아동 복지의 사각지대 현재 아동복지 체계에서 복지의 사각지대에 놓인 아동들을 위한 복지가 부족합니다. 특히 발달장애인을 위한 시설이 현실적으로 ...2025.11.12
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장애인 등에 대한 특수교육법 제정과 관련된 주요 내용 수정 및 보완2025.01.081. 특수교육법 제27조(특수학교의 학급 및 각급학교의 특수학급 설치 기준) 현재 특수학급의 학생 수 기준이 유치원 4명, 초등/중등 6명, 고등 7명 이하로 되어 있지만, 점점 중증 장애 학생들이 늘어나고 있는 추세에 따라 이 기준을 유치원 3명, 초등/중등 4명, 고등 6명으로 수정할 필요가 있다. 이는 학생들의 안전과 교사들의 업무 부담, 개별화 교육의 질 제고를 위해 필요한 조치이다. 2. 특수교육 관련 서비스 지원인력 자격 및 배치 기준 법제화 특수교육 관련 서비스를 제공하는 지원인력(특수교육지도사, 장애학생 활동지원 사회...2025.01.08
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엘리자베스 빈민법과 공공부조법의 기원2025.11.161. 엘리자베스 빈민법의 공공부조법 기원설 엘리자베스 빈민법은 16세기 중반 영국에서 제정된 법으로, 빈민 지원을 조직화하고 시스템화하는 데 초점을 맞추었습니다. 지역 사회가 자체적으로 빈민을 지원하도록 유도하고, 지역 주민들의 세금으로 빈민을 지원하는 방식을 채택했습니다. 이는 무작위한 구호체제의 문제점을 정리하고 규제하기 위해 도입되었으며, 이후 현대 사회복지 시스템의 초석이 되었습니다. 2. 사회적 통제와 노동력 확보의 목적 엘리자베스 빈민법은 단순한 빈민 지원을 넘어 사회적 통제와 노동력 확보라는 이중 목적을 가지고 있었습니...2025.11.16
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한국 임상심리학의 역사와 발전2025.11.171. 한국 임상심리학의 역사적 발전 단계 한국 임상심리학은 1946년 한국심리학회 창설 이후 여명기(1908-1945), 태동기(1945-50), 태동기(1950-60), 개척기(1961-72), 정착기(1973-86), 발전기(1987-현재)의 6단계로 발전했다. 서양의 임상심리학이 1896년 Witmer의 심리진료소 설립으로 시작된 반면, 한국은 1946년부터 본격화되었다. 1964년 한국심리학회 산하 임상심리분과회 설립, 1973년 첫 임상심리전문가 배출, 1995년 정신보건법 제정으로 '정신보건임상심리사' 국가자격 신설 등이...2025.11.17
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한국의 학교사회복지의 역사와 미래 방향2025.05.041. 한국의 학교사회복지의 역사 한국의 학교사회복지는 1945년 해방 이후 1960년대 후반부터 시작되었다. 1963년 교육공무원법에 의해 교도교사가 정식교사의 하나로 법제화되었고, 1993년 은평종합사회복지관에서 최초의 학교사회복지 프로그램인 '꿈나무 교실'이 운영되었다. 이후 1997년 교육부의 '학교사회복지 시범연구사업'을 시작으로 학교사회복지가 태동기, 확장기를 거쳐 발전해왔다. 2. 한국의 학교사회복지의 최근 동향 최근 한국의 학교사회복지는 법제화와 제도화를 위한 노력이 지속되고 있다. 2009년 성남시에서 전국 최초로 학...2025.05.04
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한국 노인 재택 의료 현황 및 과제2025.05.111. 재택의료 서비스 한국에서 재택의료 서비스는 방문간호서비스, 재가노인복지시설 등을 통해 제공되고 있다. 이를 통해 독립적인 일상생활이 어려운 노인과 노인부양가정에 필요한 서비스를 제공하여 노인의 건강한 노후생활과 가족의 부담을 덜어주고자 한다. 주요 서비스로는 방문요양, 주/야간보호, 단기보호, 방문목욕, 재가노인지원 등이 있다. 2. 방문간호서비스 2016년 7월부터 방문간호서비스가 추가되었다. 간호사 등이 의사, 한의사 또는 치과의사의 지시에 따라 재가노인의 가정을 방문하여 간호, 진료 보조, 요양 상담, 구강위생 등을 제공...2025.05.11
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사회복지정책의 역사2025.01.241. 영국의 사회복지 발달사 영국의 사회복지 발달사에 대해 설명합니다. 엘리자베스 구빈법, 정주법, 작업장법, 길버트법, 스핀햄랜드법, 신구빈법 등 주요 법률과 그 내용을 정리하였습니다. 구빈법 보고서와 베버리지 보고서를 통해 영국 사회복지 정책의 변화와 발전 과정을 살펴보았습니다. 2. 미국 사회보장법 1935년 제정된 미국 사회보장법의 주요 내용을 설명합니다. 사회보험, 공공부조, 보건 및 사회복지서비스 등 3가지 영역으로 구성되어 있으며, 연방정부와 주정부의 역할 분담 체계를 정리하였습니다. 3. 비스마르크 사회보험 (독일) ...2025.01.24
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