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고등학교 음악연주 교과 교수학습운영계획 및 평가계획서 예시2025.01.151. 악기연주 학생들이 다양한 악기를 연주하며 소리의 세계와 감정의 조화를 경험하고, 악기 소리에 대한 느낌을 창의적으로 표현할 수 있도록 지도한다. 또한 다양한 연주 형태를 이해하고 관람 태도를 기를 수 있도록 한다. 2. 성악연주 바른 발성, 호흡, 주법, 태도로 노래를 부르며 음악적 표현력을 기른다. 다양한 장르의 노래를 부르고 서로의 연주를 감상하며 소통 능력을 기를 수 있도록 한다. 3. 발표와 평가 발표 예절을 지켜 연주하고, 서로의 연주를 감상하며 분석하고 비평하는 활동을 통해 음악적 이해와 소통 능력을 기른다. 또한 ...2025.01.15
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Goh & Burns 2012의 말하기 과제 유형과 수업 계획안 작성2025.01.181. 말하기 과제 유형 Goh & Burns (2012)는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 의사소통의 공백 과제는 대화 참여자들이 서로 가진 정보를 공유하는 과제이고, 토의 과제는 의사결정을 위해 의견을 나누는 과제이며, 개인 과제는 개인이 다수의 청중을 대상으로 정보를 제공하거나 일화 또는 주장을 이야기하는 과제이다. 2. 의사소통의 공백 과제 예시 의사소통의 공백 과제의 예로는 정보 차 과제와 맥락 차 과제가 있다. 정보 차 과제는 서로 다른 정보를 가진 대화 참여자들이 정보를 공유하...2025.01.18
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초등학교 실과 수행평가 세특 작성 예문2025.11.171. 아동기 발달 특징 아동기의 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 발달 특징을 이해하고 분석하는 것이 핵심입니다. 학생들은 이러한 발달 영역을 구분하여 설명하고, 자신의 발달 특징과 비교하며, 건강한 발달을 위한 구체적인 방법을 제시할 수 있어야 합니다. 발달에 도움을 주는 조건과 방법을 이해하는 것이 중요합니다. 2. 자기소개 광고 제작 및 발표 학생들이 자신을 소개하는 광고를 글과 그림으로 창의적으로 표현하는 활동입니다. 자신의 발달 특징과 장점을 연계하여 광고를 만들고 발표하며, 긍정적인 시각으로 자신을 바라보고 표현하는 능력...2025.11.17
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사회복지조직에서 직원개발의 방법2025.01.141. 강의 사회복지조직에서 직원개발을 위한 가장 일반적인 방법으로 강의가 사용됩니다. 강의를 통해 직원들에게 사회복지에 대한 전문적 지식, 기술, 태도를 전달할 수 있습니다. 강의 후에는 질문과 토론 시간을 가지는 것이 좋습니다. 강의 내용은 단기적인 유행이 아닌 장기적인 인력개발 관점에서 마련된 계획에 따라 선정되어야 합니다. 2. 회의 회의는 특정 주제에 대해 논의와 토의가 이루어지는 모임입니다. 회의를 통해 참여자들은 자신의 생각과 감정을 정립하고, 토론 후 평가를 통해 잘못된 생각을 수정할 수 있습니다. 회의에서는 일방향이 ...2025.01.14
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학창 시절의 경험이 성격 형성에 미친 영향2025.01.291. 자기효능감 Bandura의 자기효능감 이론에 따르면, 사람들은 특정 상황에서 자신의 능력을 믿고 성공할 수 있다는 자신감이 있을 때 더 나은 성과를 낸다. 발표 준비 과정에서 자신의 능력을 과소평가했고, 발표에 대한 불안감이 자기효능감 저하로 이어졌다. 그러나 대회 후의 긍정적인 피드백은 자기효능감을 회복할 수 있는 중요한 요소가 되었다. 2. 자신감 향상 발표 대회를 통해 실패와 성공 모두가 성장을 위한 과정임을 깨달았다. 발표에서 실수를 하더라도 그것이 끝이 아니라는 사실을 배우게 되었으며, 이는 성격적으로 더 긍정적이고 ...2025.01.29
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고등학교 음악 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시2025.01.151. 창작 뮤지컬 활동 학생들은 창작 뮤지컬 활동에서 다양한 역할을 맡아 적극적으로 참여하였습니다. 주제 선정, 대본 작성, 연기, 안무, 음향 등 모든 과정에 힘써 우수한 결과를 도출하였고, 학기 말 공연에서도 좋은 모습을 보여주었습니다. 또한 동영상 공유 플랫폼과 학교 홍보 자료를 통해 작품을 많은 사람들과 공유하여 학교를 빛내는데 기여하였습니다. 2. 진로 탐색 및 음악 관련 주제 발표 학생들은 음악과 관련된 다양한 주제로 발표를 진행하였습니다. 방송과 언론, 게임 효과음, 음악과 스포츠 트레이닝, 락 음악 등 학생들의 관심사...2025.01.15
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자신의 의사소통 유형 분석하기2025.04.251. 사티어의 의사소통 유형 사티어는 의사소통을 정보교환의 과정으로 보았고, 모든 의사소통이 상호작용을 통해 학습되며 새로운 학습이 가능하여 소통의 유형을 바꿀 수 있다고 강조했습니다. 그러나 스트레스나 자존감 위협 상황에서 사람들은 자신을 보호하고 내면의 가치를 과장하기 위해 다양한 의사소통 방법을 사용한다고 말했습니다. 이를 사티어의 의사소통 유형이라 하며, 회유형, 일치형, 초이성형, 주의산만형, 비난형의 5가지로 나누어 설명했습니다. 2. 발표자의 의사소통 유형 분석 발표자는 자신의 의사소통 유형을 회유형으로 분석했습니다. ...2025.04.25
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가천리더십 9주차 가천의 꿈과 도전2025.05.051. 관찰자 효과 발표자는 시험 기간에 '관찰자 효과'를 경험했다고 말합니다. 시험을 보기 전 불안감이 있었지만, 열심히 공부하고 잘 볼 것이라는 생각을 갖고 임하면 결과가 좋게 나왔다고 합니다. 이를 통해 '관찰자 효과'의 중요성을 깨달았으며, 이를 활용하여 자신의 꿈인 간호사가 되는 데 도움이 될 것이라고 말합니다. 2. 이길여 총장의 꿈 발표자는 이길여 총장의 꿈인 '사회적 약자들을 위해 봉사하는 의사가 되는 것'을 '똑똑한 목표 설정 방법'에 근거해 평가합니다. 구체성, 객관성, 측정성, 시효성 등의 기준을 통해 이길여 총장...2025.05.05
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건강사정실습 - 얼굴 머리 목 신체검진 수행평가 대본 A+2025.04.301. 건강사정 이 발표는 건강사정 실습에 대한 내용을 다루고 있습니다. 발표자는 환자의 얼굴, 머리, 목 부위에 대한 신체검진 과정을 자세히 설명하고 있습니다. 검진 과정에서 시진과 촉진을 통해 크기, 모양, 형태, 통증 등을 확인하여 정상 소견을 감별하는 것이 목적입니다. 발표자는 손위생, 준비물 확인, 환자 확인 등의 과정을 거쳐 체계적으로 검진을 진행하고 있습니다. 2. 신체검진 이 발표는 신체검진 과정에 대한 상세한 내용을 다루고 있습니다. 발표자는 머리카락, 두피, 머리뼈, 얼굴, 구강, 치아, 잇몸, 목구멍, 경부, 림프...2025.04.30
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인지행동 상담 중 엘리스 ABCDE 모형을 활용한 문제 해결 과정2025.04.271. 인지행동 상담 인지행동 상담은 인간이 경험하고 있는 심리적 문제가 외부에서 주어지는 자극을 비합리적 사고방식으로 지각하고 해석하고 있기 때문에 인간이 가진 사고, 감정, 행동 중에서 사고에 초점을 두고 인지를 변화시킴으로써 내담자의 심리적 문제를 변화시킬 수 있다고 보고 있는 이론이다. 즉, 인지적 재구성에 초점을 둔 이론으로 볼 수 있다. 아울러 인지행동 상담은 구조화된 심리 교육적 모형으로서 내담자의 책임을 강조하는 한편 사고 및 행동 변화를 이끌어 내기 위해서 다양한 인지행동적 전략을 사용하고 있다. 2. 엘리스의 ABC...2025.04.27
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