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국어과 연구수업 지도안_정지용 시 향수2025.05.091. 문학 갈래의 개념과 특징 이 단원에서는 문학의 기본 갈래인 서정, 서사, 극, 교술 갈래의 개념과 특징을 이해하고, 대표적인 작품을 통해 각 갈래의 내용과 형식상의 특징을 학습한다. 서정 갈래의 경우 황진이의 시조와 정지용의 현대시를 통해 서정 갈래의 정서, 운율, 비유와 심상 등의 특징을 이해한다. 2. 정지용의 시 '향수' 정지용의 현대시 '향수'를 통해 서정 갈래의 특징을 이해한다. 시 본문에 나타난 다양한 감각적 이미지와 운율감, 후렴구의 기능 등을 분석하여 서정 갈래의 특징을 파악한다. 또한 '향수'를 산문으로 바꾸어...2025.05.09
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문학 수업 지도안-우리 오빠와 화로2025.05.121. 개화기 - 1945년 문학 이 시는 카프 내의 최고의 시인이자 평론가인 임화의 초기 대표작으로 시적화자인 누이 동생이 노동 운동을 하다가 감옥에 갇힌 오빠에게 보내는 편지 형식으로 되어 있습니다. 1929년 2월 (조선지광)에 발표되었으며, 단편 서사시라는 새로운 형식을 통해 노동 운동과 계급 투쟁이라는 무거운 주제를 정감 있게 담아 내고 있다는 것이 특징입니다. 2. 단편 서사시의 특성 단편 서사시는 서사적인 화자를 시 속에 끌어들여 계급 투쟁에서 비롯되는 혁명적인 사건의 내용을 간결하게 압축시킨 시를 말합니다. 서사시라고 ...2025.05.12
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일제 강점기 문학에서의 '조선인'의 민족 정체성 문제2025.01.171. 하세가와 카이타로의 「하얼빈 역두의 총성」 「하얼빈 역두의 총성」은 실존 인물인 안중근을 주인공으로 하고 있지만, 작품에서 안중근의 '조선인'으로서의 민족 정체성은 부각되지 않는다. 대신 작가의 아나키스트적 신념과 행동의 일치가 강조된다. 이는 작가의 생애와 정치적 행보가 반영된 결과로 볼 수 있다. 2. 김사량의 「빛 속으로」 「빛 속으로」에서는 재일 조선인과 조선인-일본인 혼혈 인물들이 등장하며, 이들이 겪는 '조선인'으로서의 정체성 문제가 핵심적으로 다루어진다. 등장인물들은 처음에는 자신의 조선인 정체성을 숨기거나 부정하...2025.01.17
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최치원의 제가야산독서당과 신위의 박연에서 경치(풍광)를 묘사하는 방식의 유사점과 차이점2025.01.141. 최치원의 제가야산독서당에서의 경치 묘사 최치원의 "제가야산독서당"은 자연의 아름다움과 풍경을 감상하며 내적 평온과 정화를 찾는다는 주제로 구성된 시이다. 이 시에서 최치원은 산림, 계곡, 계곡의 물소리, 바람소리 등을 통해 자연의 아름다움을 섬세하게 묘사한다. 그는 자연의 아름다움을 감상하면서 내면의 정화와 평온을 찾으려는 화자의 욕망을 표현한다. 2. 신위의 박연에서의 경치 묘사 신위의 "박연"은 현대 시인의 내면적 고뇌와 갈망을 담은 작품으로, 자연의 풍경을 통해 인간의 내면을 깊이 탐구한다. 이 시에서 신위는 자연을 상징...2025.01.14
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고등학교 영미문화읽기 교수학습계획 및 평가계획서 예시2025.01.151. 영미문학 작품 읽기 영미문학 작품 읽기를 통해 영어 학습의 동기를 가지고 영미권의 문화적 배경 및 언어로서의 영어를 이해하고 표현하는 역량을 발달시킨다. 영미문학 작품을 감상하며 창의력과 비판적 사고를 함양하고, 감상 및 느낌을 영어로 기술한 뒤 학생에게 피드백을 제공할 수 있는 과정 중심 평가를 시행한다. 2. 영미문학 작품 평가 평가의 목적과 학습자의 수준에 따라 사실적 이해, 추론적 이해, 종합적 이해 문항의 비중을 적절히 조절한다. 진단평가, 형성평가, 총괄평가를 적절히 시행하되, 학습 과정에서의 평가와 관찰을 통해 다...2025.01.15
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비유에 대한 학습2025.01.191. 비유의 개념 비유는 하나의 대상을 다른 대상으로 견주어 설명하는 방식입니다. 비유는 종류도 많고 그 비유들의 분류도 다양하지만, 대표적인 것이 직유와 은유, 환유와 제유입니다. 비유는 두 사물의 연속성이나 유사성, 동일성에 근거하여 설명하는 것이며, 이를 통해 언어는 전달의 불완전성을 극복하고 새로운 사물과 상황을 효과적으로 전달할 수 있습니다. 2. 직유 직유는 '~처럼'과 같이 원관념과 보조관념을 연결하는 연결어가 있고 1:1 관계를 맺습니다. 직유는 비교적 단순한 유추에 의해 성립될 수 있지만, 시에 있어 직유를 마구잡이...2025.01.19
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한국어 교육에서 문학 작품 선정 기준과 고려사항2025.01.041. 한국어 교육에서 문학 작품 선정 기준 한국어 교육에서 문학 작품을 선정할 때는 학습자의 국적, 연령, 관심분야 등을 고려해야 합니다. 또한 문학 작품의 문체, 주제, 표현 수준, 텍스트 길이 등도 고려해야 합니다. 교수자는 학습자의 특성과 요구를 종합적으로 검토하여 적절한 문학 작품을 선정해야 합니다. 2. 문학 작품 선정 시 가장 중요한 고려사항 문학 작품 선정 시 가장 우선적으로 고려되어야 할 사항은 학습자의 언어 능력(한국어 구사 능력)입니다. 학습자의 언어 능력이 낮다면 교수자는 어린이용 문학 작품을 선정하여 학습자가 ...2025.01.04
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방과후학교 프로그램 분석2025.01.251. 초등학교 방과후학교 프로그램 구성 괘릉 초등학교에서 개설하여 운영하는 프로그램에는 '생태놀이', '컴퓨터', '축구', '드론'이 있었다. 각각의 프로그램을 월, 화, 수, 목 요일에 하나씩 배정해서 학생들이 다양한 프로그램에 참여할 기회를 제공했다. 프로그램은 초등학생들의 관심과 흥미를 높이고 진로 및 가치관 탐색을 돕는 데 목적이 있었다. 2. 중등학교 방과후학교 프로그램 구성 운호 고등학교는 1학기, 여름방학, 2학기, 겨울방학에 방과 후 수업을 운영했다. 1학기 프로그램은 총 20개로, 교과 보충 수업, 수능 대비 문제...2025.01.25
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한국어 교재에서 문학 작품의 활용과 학습자 수준별 문학 작품 선정2025.01.041. 한국어 교재에서 문학 작품 교육의 현황 및 위상 국내 주요 대학과 해외 주요 대학에서 한국어 교육 시 문학 작품을 활용하고 있다. 국내 대학에서는 단편 소설 등 문학 텍스트를 읽기 수업에 활용하고 있으며, 해외 대학에서도 한국 문학 관련 다양한 과목을 개설하고 있다. 문학 작품을 통해 한국의 문화, 역사, 언어 등을 이해할 수 있다. 2. 초급 학습자를 위한 문학 작품 선정 초급 학습자를 위해 <콩쥐팥쥐>를 선정하였다. 이 작품은 세계적으로 널리 알려진 신데렐라와 유사한 이야기 구조를 가지고 있어 학습자들이 쉽게 이해할 수 있...2025.01.04
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고려시대의 문학: 한문학, 수필, 가요2025.11.161. 고려시대 한문학 고려시대에는 한문학이 발달하였으며, 수필문학과 구비문학도 성행했습니다. 고려말엽에는 상류층을 중심으로 경기체가가 유행했습니다. 대표적인 한문 문학가로는 박인량과 정지상이 있으며, 이규보는 동국이상국집을 저술한 대표적인 수필문학가입니다. 2. 고려시대 수필문학 고려시대에는 한문으로 된 수필이 많이 창작되었습니다. 주옹설은 손과 주옹 간의 대화를 통해 삶의 교훈을 제시하는 작품이며, 차마설은 개인적 체험을 보편화하여 인간의 도리를 깨우쳐주는 작품입니다. 이규보의 이옥설은 퇴락한 행랑채를 제재로 하여 교훈적 내용을 ...2025.11.16
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