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고려대학교 일반물리학실험1, 실험 1 & 2, 길이측정기구사용법, 힘의 평형2025.01.291. 유효숫자 취급 방법 유효숫자 취급 방법은 다음과 같습니다. 1. 0이 아닌 정수는 모두 유효숫자입니다. 2. 0은 유효숫자가 될 때도 있고 안 될 경우도 있습니다. 2. 평균값 계산 외부지름, 내부지름, 깊이 등의 평균값을 계산하는 방법은 각 측정값을 더한 후 측정 횟수로 나누는 것입니다. 3. 버니어 캘리퍼스 사용 버니어 캘리퍼스는 어미자와 아들자의 눈금을 이용하여 최소 0.05mm까지 측정할 수 있는 기구입니다. 실험 시 기구의 노후화와 정확한 측정 지점 선정으로 인해 오차가 발생할 수 있습니다. 4. 마이크로미터 사용 마...2025.01.29
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일반물리학실험1 길이측정 결과보고서2025.01.171. 길이 측정 이번 실험에서는 버니어캘리퍼와 마이크로미터를 사용하여 철사의 지름, 시료의 바깥지름, 긴 길이, 간격, 짧은 길이 등을 측정하였습니다. 또한 시료의 안지름과 깊이를 측정하여 면적과 부피를 계산하였습니다. 실험 결과를 통해 마이크로미터가 버니어캘리퍼보다 더 정밀한 측정이 가능하다는 것을 확인할 수 있었습니다. 최종적인 시료의 전체 길이, 면적, 부피 측정에서는 표준오차가 다소 크게 나타났는데, 이는 이전 단계에서 발생한 오차가 누적되었기 때문으로 분석됩니다. 2. 버니어캘리퍼 사용법 버니어캘리퍼는 어미자의 눈금과 아들...2025.01.17
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버니어 캘리퍼와 마이크로미터를 이용한 정밀 측정 실험2025.11.151. 버니어 캘리퍼(Vernier Calliper) 버니어 캘리퍼는 물체의 두께, 원통의 외경, 구멍의 지름 등을 측정하는 정밀 측정기구이다. 1631년 Pierre Vernier가 발명했으며, 주척의 9눈금을 10등분하여 만든 부척으로 최소 눈금을 1/10까지 읽을 수 있다. 버니어의 n번째 눈금이 주척 눈금과 일치할 때 주척의 n/10 눈금만큼 이동한다. 외경재기(AB), 내경재기(CD), 깊이재기 막대(E)로 다양한 측정이 가능하며, 0.02mm까지 측정할 수 있는 고정밀 버전도 존재한다. 2. 마이크로미터(Micrometer...2025.11.15
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교육평가 요약정리 및 기출문제 분석2025.11.131. 교육평가의 이해 및 기능 교육평가는 교육목표 달성도를 확인하고 학습자의 개인차를 파악하며 학습동기를 유발하는 과정입니다. 타일러는 평가를 교육목표 달성도 확인으로, 크론바크는 교육과정 가치판단으로 정의했습니다. 평가관은 측정관, 평가관, 총평관으로 나뉘며, 교육관은 선발적, 발달적, 인본주의적 교육관으로 구분됩니다. 각 교육관에 따라 평가목적과 평가유형이 달라집니다. 2. 교육평가의 모형 타일러의 목표중심 평가모형은 사전에 설정한 교육목표 달성도를 확인합니다. 스터플빔의 CIPP모형은 의사결정자에게 유용한 정보를 제공하는 의사...2025.11.13
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서울시 주상복합 행정 및 심의 대상 확인표2025.11.111. 교육환경영향평가 학교 출입문으로부터 직선거리 50미터까지의 절대보호구역과 200미터까지의 상대보호구역을 지정하여 교육환경을 보호하는 제도입니다. 교육환경 보호에 관한 법률 제6조, 8조에 따라 주상복합 건축물 건설 시 학교 인근 지역의 환경영향을 평가하고 관리합니다. 2. 소방성능위주설계 30층 이상이거나 지상으로부터 높이가 120미터 이상인 특정소방대상물, 영화상영관 10개 이상인 건축물에 대해 소방시설법 시행령 제15조의 3에 따라 성능위주설계를 심의합니다. 1차, 2차 심의를 통해 소방안전성을 확보합니다. 3. 건축위원회...2025.11.11
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길이 및 곡률반경 측정 실험 결과 레포트2025.01.211. 길이 및 곡률반경 측정 이 실험은 길이와 곡률반경을 측정하는 것에 대한 기초적인 기술을 습득하고, 유효숫자 및 오차와 표준오차의 개념을 이해하기 위해 수행되었습니다. 버니어 캘리퍼스, 마이크로미터, 구면계 등을 이용하여 물체를 측정하는 방법을 익히고자 하였습니다. 실험 결과 분석에서는 오차의 발생 이유와 편차와 오차 사이의 관계식을 포함한 오차해석 방법에 대해 이해할 수 있는 정보를 제공하고자 하였습니다. 2. 측정 오차 및 유효숫자 측정값(x)은 참값(t)에 가까울 뿐 참값은 아니며, 측정값과 참값의 차이를 측정오차라고 합니...2025.01.21
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pH측정 실험2025.11.151. pH 측정 원리 pH는 용액의 산성 또는 알칼리성 정도를 나타내는 수소이온농도의 역대수 값으로 pH=-log[H3O+]로 정의된다. 산-염기 지시약과 pH미터를 이용한 두 가지 측정 방법이 있다. 지시약은 산형과 염기형이 다른 색깔을 나타내는 약한 산 또는 약한 염기이며, 수소이온농도에 따라 색깔이 변한다. pH미터는 지시전극과 기준전극 사이의 전위차를 측정하여 pH를 결정하는 전기적 측정장치로, 유리전극이 일반적으로 사용된다. 2. pH미터 사용 방법 pH미터 사용 시 전극을 측정 5시간 전에 증류수에 담가 활성화시키고, 측...2025.11.15
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2023_아주대_기계공학기초실험_기초계측장치 활용 실습 보정_만점 결과보고서2025.01.221. 함수발생기 함수발생기는 시간에 대한 그래프 상에서 전압의 연속적인 임의의 파형을 가는 특정한 주파수를 발생시키는 장치입니다. 여러 가지 전기시스템의 성능 평가를 위한 시험 조건을 제공하고 수리를 위한 분석 시스템의 missing signal을 대체하기 위해 사용됩니다. 함수발생기의 내부는 주파수를 조절하는 회로, 전류원, 적분회로, 진동발생 회로, 증폭기 등으로 구성되어 있습니다. 2. 오실로스코프 오실로스코프는 전압을 시간의 함수로 표현하는 장치로서, 전압과 주기를 측정하는 가장 기본적인 계측기기 중의 하나입니다. 오실로스코...2025.01.22
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내가생각하는간호란[메타파라다임]A+받음!2025.05.071. 간호의 본질과 개념 간호는 인류의 시초부터 아픈 사람의 보살핌과 돌봄으로부터 출발한 개념으로 인간 생활과 함께 존재하는 활동이라 할 수 있다. 나이팅게일은 간호를 '간호는 과학이고 예술이며 전문적인 직업이다'라고 규정하였고 근대 간호의 기초를 확립하였다. 간호는 실제적인 또는 잠재적인 건강문제에 대한 인간의 반응을 진단하고 치료하는 것이라 할 수 있다. 2. 간호의 메타파라다임 - 인간 간호의 메타파라다임에서 가장 첫 번째 개념은 인간이다. 간호는 인간을 대상으로 하는 인본주의 과학으로 대상자를 잘 파악하고 요구되는 적절한 간...2025.05.07
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Margaret A. Newman-의식확장으로서의 인간2025.01.161. 이론가 소개 1933년 미국 테네시 주 멤피스에서 출생, 1962년 멤퍼스의 테네시 대학 간호학사, 1964년 캘리포니아 대학 성인간호학, 교육학 석사, 1971년 뉴욕 대학 간호과학, 재활간호박사, 1979년 『Theory Development in Nursing』출판, 1984년 미네소타 대학에서 교수로 재직 중, 1986년『Health as Expanding Consciousness』출판, 1989-1990년 간호실무의 전문적 모델이론 및 구조개발 프로젝트의 주 연구자로 활동, 1994년『의식의 확장으로서의 건강』2판 출...2025.01.16
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