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만0세 영아 2학기 발달평가2025.05.131. 기본생활습관 OO 영아는 음식 먹기, 손씻기, 양치질 등의 기본생활습관이 잘 형성되어 있습니다. 음식을 맛있게 먹고, 스스로 시도하며 교사의 도움을 받아 마무리하는 등 기본생활습관이 발달하고 있습니다. 낮잠 시간도 규칙적으로 가지며, 중간에 깨기도 하지만 전반적으로 기본생활습관이 잘 형성되어 있습니다. 2. 신체운동 OO 영아는 대소근육 발달이 잘 이루어져 있습니다. 계단 오르내리기, 미끄럼틀 타기, 공 던지기 등의 대근육 활동을 즐겁게 하며, 종이블록 쌓기, 도형 끼우기 등의 소근육 활동도 잘합니다. 전반적으로 신체운동 발달...2025.05.13
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아동의 발달단계별 발달 특성에 따른 주요 건강 문제에 대한 간호 및 관리2025.01.121. 영아기 발달 특성 영아기(0-12개월)의 발달 특성으로는 원시반사 소실, 비강호흡, 엎드린 자세에서 머리 돌리기, 손 움직임, 소천문 폐쇄, 기는 반사 소실, 앉기 능력 향상, 물체 잡기 등이 있다. 신체 성장은 초기 영아기(0-6개월)에는 주당 140-200g씩, 후기 영아기(6-12개월)에는 주당 85-140g씩 증가하며 신장도 월 2.5cm, 1.25cm씩 증가한다. 2. 유아기 발달 특성 유아기(1-3세)의 발달 특성으로는 직립 운동 획득, 계단 오르기, 적목 쌓기 등이 있다. 신체 성장은 연간 2-3kg씩 증가하고 신...2025.01.12
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교사연수보고서, 영아안전교육2025.04.251. 만 0-1세의 발달 특성과 안전 만 0-1세 영아는 신체적으로 작고 조절 능력이 미성숙하여 시야가 좁고 낮아 성인 기준의 주변 환경에 의해 스스로 안전을 인식하고 행동하는데 제한이 많다. 또한 호기심이 매우 강하고 새로운 것을 시도하려는 욕구가 크며, 운동능력이 급속히 발달하면서 이동에 대한 욕구가 강해 위험에 노출되기 쉽다. 충동적이고 끊임없이 움직이며 환경을 탐색하려는 특성이 있지만, 눈앞의 위험 상황을 예측하거나 방어하는 인지적 능력이 결여되어 있다. 1. 만 0-1세의 발달 특성과 안전 만 0-1세 아동의 발달 특성과 ...2025.04.25
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만0세 1학기 영역별 관찰일지 및 발달평가2025.11.111. 기본생활습관 발달 만0세 영아들의 기본생활습관 형성 과정을 관찰한 내용입니다. 기저귀 갈이 시 교사의 신호에 반응하고 손을 잡고 이동하는 모습, 포크를 사용하여 음식을 먹으려는 시도, 친구가 놀잇감을 빼앗으려 할 때 교사의 지도를 통해 함께 놀이하는 방법을 배우는 과정이 포함됩니다. 영아들은 반복적인 상호작용을 통해 기본생활 규칙을 습득하고 있습니다. 2. 신체운동 및 대근육 발달 만0세 영아의 신체운동 발달 관찰 내용입니다. 걸음마보조기를 밀고 다니기, 기어서 나오기, 미끄럼틀 계단 올라가기, 편백나무 탐색하기 등의 활동을 ...2025.11.11
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만 0세 신입원아 적응일지 예문 2개2025.01.281. 만 0세 신입원아 적응일지 거북쌤 작업실에서 작성한 만 0세 신입원아 적응일지 예문 2개입니다. 신입원아의 적응 과정과 상황을 자세히 기록하고 있으며, 등원 시간, 귀가 시간, 적응 상태 등을 상세히 기술하고 있습니다. 이를 통해 만 0세 신입원아의 어린이집 적응 과정을 이해할 수 있습니다. 1. 만 0세 신입원아 적응일지 만 0세 신입원아의 적응일지는 매우 중요한 문서입니다. 이 문서는 아이의 초기 발달 과정과 적응 과정을 기록하여 부모와 보육 교사가 아이의 성장을 이해하고 지원할 수 있도록 합니다. 적응일지에는 아이의 일상...2025.01.28
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만0세 어린이집 9월-10월 관찰일지2025.11.141. 영아 일상생활 발달 만0세 영아들의 식사, 배변, 수면 등 기본 생활습관 형성 과정을 관찰했습니다. 영아들은 교사의 지도에 따라 손씻기, 밥 먹기, 기저귀 갈기 등의 일상생활을 점진적으로 습득하고 있으며, 초기에는 교사의 도움이 필요하지만 반복적인 상호작용을 통해 자율성을 발달시키고 있습니다. 개인차에 따라 낮잠 적응, 분유 섭취 등에서 다양한 발달 양상을 보이고 있습니다. 2. 영아 신체발달 및 대소근육 활동 만0세 영아들은 물풍선 만지기, 발바닥 발판 따라 걷기, 점프하기, 마라카스 흔들기 등의 활동을 통해 대근육과 소근육...2025.11.14
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만0세반 2학기 부모상담일지 5명분량2025.11.171. 기본생활습관 만0세 영아들의 식사, 배변, 수면 등 기본생활습관 발달 현황을 기록. 영아들은 스스로 먹으려는 시도를 보이며 숟가락 사용을 배우고 있음. 배변훈련은 개인차가 크며 일부는 형이나 또래를 보며 관심을 보임. 낮잠과 야간수면이 점차 규칙적으로 정착되고 있으며 1학기 대비 수면시간이 길어지고 안정화되는 추세를 보임. 2. 대인관계 및 사회성 발달 영아들이 교사와 또래 친구들과의 관계 형성 과정을 기록. 등원 시 인사하기, 교사 따라하기, 친구 관찰하기 등 사회적 상호작용이 증가함. 부모와의 애착관계는 안정적이며 주로 엄...2025.11.17
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만0세 1학기 부모상담일지 분석2025.11.171. 기본생활습관 만0세 영아들의 기본생활습관 발달 현황을 보면, 식사 시 자리 이탈, 손으로 먹기 선호, 낮잠 1-2시간 수면, 배변활동 1-2회 등의 특징을 보입니다. 일부 영아는 어린이집에서 식사를 거의 하지 않으며 탐색 행동을 보이고, 다른 영아는 자기 자리에 바르게 누워 1시간 30분 정도 수면합니다. 분유에서 흰우유로의 전환이 예정되어 있으며, 개인차에 따라 수면 패턴과 배변 주기가 다양하게 나타납니다. 2. 대인관계 및 사회성 발달 만0세 영아들은 낯가림이 감소하면서 교사와 또래 친구들과의 상호작용이 증가합니다. 친구에...2025.11.17
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만0세 2학기 부모상담일지 5명 분석2025.11.171. 기본생활습관 만0세 영아들의 식사, 수면, 배변 등 기본생활습관 발달 현황을 기록. 아이들마다 간식과 점심 섭취 패턴이 다르며, 일부는 손으로 집어먹고 숟가락 사용을 배우는 중. 낮잠은 1-2시간 정도 자며, 밤잠은 저녁 9시 전후에 잠들어 아침 6-8시에 깨는 패턴 보임. 배변훈련은 여름부터 시작 예정이며, 손 씻기와 이 닦기를 배우는 과정 중. 2. 대인관계 및 사회성 발달 영아들이 또래 친구들과의 상호작용, 교사와의 관계 형성, 가족 구성원과의 애착 발달을 보여줌. 처음에는 낯가림을 보이지만 시간이 지나면서 모든 교사와 ...2025.11.17
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만0세반 5명 2학기 부모상담 개별면담일지2025.11.171. 기본생활습관 만0세 영아들의 식사, 수면, 배변 등 기본생활습관 발달 현황을 기록. 자리에 앉아 숟가락과 포크로 음식을 먹을 수 있으며, 낮잠은 1시간 반에서 2시간 정도 수면. 일부 영아는 음식 거부나 식습관 개선이 필요하며, 턱받이 착용과 스스로 먹는 능력 발달 과정을 관찰. 배변 시 서서 기저귀를 갈고 있으며, 규칙적인 수면 패턴 형성 중. 2. 대인관계 및 사회성 발달 또래 친구들과의 상호작용 발달 단계 기록. 손을 흔들어 인사하고 친구를 손으로 가리키며 인식하는 능력 보임. 친구가 울 때 등을 쓰다듬어주고 안아주며 공...2025.11.17
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