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학대아동 복지서비스의 문제점과 개선방향2025.11.171. 아동학대의 유형 아동학대는 신체적 학대, 정서적 학대, 성적학대, 방임으로 분류된다. 신체적 학대는 정당한 이유 없이 아동을 때리거나 벌하는 행위이며, 정서적 학대는 아동의 자아존중감을 손상시키는 직접적·간접적 행위이다. 성적학대는 아동을 성적으로 착취하거나 폭행하는 모든 성적 추행을 포함하고, 방임은 보호자가 아동의 신체적·지적 발달에 필요한 요소를 제공하지 못하는 상태를 의미한다. 2. 신고제도의 문제점 및 개선방향 신고제도는 아동학대 피해 아동 보호의 가장 중요한 제도이다. 그러나 신고의무자들이 자신의 의무를 인식하지 못...2025.11.17
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사회복지 실천현장에서의 윤리적 딜레마와 해결 방안2025.01.231. 사회복지 실천현장의 윤리적 딜레마 사회복지 실천현장에서는 클라이언트의 비밀 유지와 법적 의무 보고의 충돌과 같은 윤리적 딜레마가 빈번하게 발생한다. 이러한 딜레마는 사회복지사의 전문성과 윤리적 책임감을 시험하며, 개인적, 조직적 차원에서 다양한 부정적인 영향을 미친다. 사회복지사는 윤리적 의사결정 모델, 슈퍼비전과 동료 지원, 윤리 교육, 법적 및 제도적 지원, 클라이언트와의 소통 등을 통해 이러한 윤리적 딜레마를 효과적으로 해결할 수 있다. 2. 사회복지사의 윤리적 책임과 전문성 사회복지사는 클라이언트의 권리와 복지를 최우선...2025.01.23
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학교사회복지 실천 모델의 개념과 특징, 그리고 학교사회복지사의 역할2025.01.281. 전통적 임상 모델 이 모델은 학교에서의 적응과 학업성취에 장애가 되는 사회·심리적 문제에 초점을 두고 있습니다. 학생과 가족의 사회·정서적 특성에 관심을 두며, 학생의 행동 수정이나 부모 특성 변화를 통해 학교 적응과 학습 기회 활용을 돕는 것이 목적입니다. 2. 학교변화 모델 이 모델은 학생들의 사회적, 교육적 기대에 부응하는 데 장애가 되는 학교의 역기능적 규범과 조건에 초점을 두고 있습니다. 학교제도의 역기능적 부분을 변화시켜 학생들의 학업 및 행동 문제를 해결하고자 합니다. 3. 사회적 상호작용 모델 이 모델은 학교, ...2025.01.28
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사회복지실천현장의 윤리적 딜레마와 윤리적 쟁점2025.04.291. 사회복지실천현장의 윤리적 딜레마 사회복지실천현장에서 사회복지사는 다양한 윤리적 딜레마에 직면하게 된다. 이는 가치의 상충, 클라이언트 체계의 다중성, 의무의 상충, 결과의 모호성, 사회복지사와 클라이언트 간의 힘 또는 권력의 불균형 등으로 인해 발생한다. 사회복지사는 이러한 윤리적 딜레마 상황에서 올바른 의사결정을 내리기 위해 노력해야 한다. 2. 윤리적 딜레마 해결방안 윤리적 딜레마 해결을 위해 Reamer(1995)와 Lowenberg & Dolgoff(1996)가 제시한 윤리적 원칙과 의사결정 접근방법을 살펴보았다. Re...2025.04.29
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사회복지실천에서 윤리적 딜레마의 유형과 해결방안2025.01.041. 사회복지실천에서 윤리적 딜레마의 유형 사회복지실천 현장에서 사회복지사는 다양한 유형의 윤리적 딜레마를 경험하게 됩니다. 이는 가치 상충, 클라이언트 체계의 다중성, 기관에 대한 의무와 클라이언트에 대한 의무 사이의 갈등, 결과의 모호성, 힘의 불균형 등 다양한 형태로 나타납니다. 이러한 윤리적 딜레마를 해결하기 위해서는 체계적인 의사결정 과정이 필요합니다. 2. 개인적 가치와 기관 가치 사이의 갈등 해결방안 사회복지사의 개인적 가치와 소속 기관의 가치 사이에 갈등이 발생할 수 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 단순히 규정을 따...2025.01.04
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우리나라와 독일의 평생교육제도 비교 및 시사점2025.01.201. 우리나라의 평생교육 현황 우리나라는 현재 정부 차원에서 평생교육을 중점적으로 추진하고 있다. 평생학습도시 정책을 2001년부터 추진하고 있으며, 국가평생교육진흥원을 중심으로 다양한 사업들이 진행되고 있다. 그러나 관련 예산이 부족하여 좋은 성과가 나오고 있지 않은 상황이다. 2. 독일의 평생교육제도 독일은 평생교육제도 활성화를 위해 교육상여금, 계속교육적금, 계속교육 대출, 각종 평생교육 캠페인, 교육상담정책, 지역교육 강화, 전문성 있는 교육 강화 등의 정책을 시행하고 있다. 특히 직장연수와 자기계발연수가 평생교육의 두 축을...2025.01.20
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휴먼 서비스 기관의 슈퍼바이저 역할과 활동2025.11.161. 슈퍼바이저의 역할과 중요성 현대 휴먼 서비스 기관에서 슈퍼바이저는 높은 수준의 전문 지식과 탁월한 리더십 능력을 갖춘 인물로서 팀의 업무 지도 및 감독, 역량 개발 촉진, 자원 제공, 문제 해결 지원 등 다양한 역할을 수행한다. 슈퍼바이저는 팀 구성원들의 건강과 안녕 유지를 위해 상담과 지원을 제공하며, 업무 프로세스 개선을 통해 팀의 목표 달성을 지원한다. 이들은 팀의 성공과 기관의 성장에 매우 중요한 역할을 담당하고 있다. 2. 휴먼 서비스 기관의 정의와 기능 휴먼 서비스 기관은 사람들의 삶과 복지를 개선하기 위해 다양한 ...2025.11.16
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아동학대의 원인, 대처방안 및 예방 전략2025.11.111. 아동학대의 원인 아동학대의 원인은 정신병리학적 관점에서 학대 부모의 심리적 특성과 어린 시절 거부 경험에 기인하며, 발달론적 관점에서는 아동의 부정적 특성이 양육자의 학대행위를 유발한다고 본다. 심리사회학적 관점은 가정환경, 부모의 양육태도, 경제수준, 사회문화적 특성이 아동학대와 연관되어 있으며, 빈곤과 사회적 지지체계 결여가 학대를 촉진시키는 위험요인으로 작용한다. 2. 아동복지 차원의 대처방안 아동학대 예방은 1차 예방(일반 대중 대상 인식제고)과 2차 예방(고위험군 집중 서비스)으로 구분된다. 아동학대 가족에 대해서는 ...2025.11.11
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아동청소년복지센터의 사회복지서비스 전달체계 분석2025.11.161. 사회복지실천현장의 개념 및 목적 사회복지실천은 사회 요구와 개인의 욕구 간 긴장을 중재하는 사회기제로, 개인, 가족, 집단, 조직, 지역사회 등 다양한 사회 단위에 개입하는 사회복지사의 전문적 활동입니다. 그 목적은 지역주민의 삶의 질 향상에 있으며, 사회변화에 따라 세부목표가 달라질 수 있습니다. 2. 진접아동청소년복지센터의 설립 및 사명 2012년 경기도지사로부터 법인설립 허가를 받은 기관으로, 지역아동센터의 운영 안정화와 아동복지 네트워크 구축을 목표로 설립되었습니다. 빈곤·위기 아동의 복지와 인권신장을 위한 전문 시민운...2025.11.16
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사회복지조직 평가제도와 성과관리제도의 연계2025.05.101. 평가와 성과관리 공공부문은 성과제도를 통해 제한된 자원을 효율적으로 활용하고 성과를 향상시킬 수 있는 정부개혁을 추진함으로써 정부의 책임성과 투명성을 제고하여 국민에 대한 신뢰성을 유지할 수 있다. 성과관리는 평가를 기반으로 하며, 평가는 설정된 목표에 도달해 가는 과정을 정기적으로 평가하고 그 프로그램의 결과를 향상시키기 위한 것이다. 2. 기관경영평가제도와 개인 성과관리제도의 연계 정부업무평가제도와 각종 성과관리제도는 성과지향적 개혁을 수행하는 과정에서 추지되고 있는 제도적 장치들이다. 조직성과와 개인성과를 연계시키는 정부...2025.05.10
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