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영적 간호 실습 영적 간호 사정 및 진단 사례 보고서2025.01.281. 영적 간호 사정 환자의 정서와 태도, 행동, 주위 환경, 대인관계 및 방문객 상태, 예배 참여 등을 관찰하고 환자와의 대화를 통해 객관적, 주관적 자료를 수집하여 환자의 영적 상태를 사정하였다. 환자는 무기력하고 관심 없는 태도를 보이며 주변 사람들과 대화를 거의 하지 않고 혼자 시간을 보내는 모습을 보였다. 또한 가족과의 관계가 좋지 않아 외로움을 많이 느끼고 있었으며, 질병에 대해 포기한 모습을 보였다. 하지만 기독교에 대한 관심과 신앙을 가지고 싶어 하는 모습도 있었다. 2. 영적 간호 진단 환자는 기독교에 대한 관심을 ...2025.01.28
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신학서론, 조직신학 서론(코넬리우스 반틸) 요약2025.01.161. 조직신학의 개념과 가치 조직신학은 하나님에 관하여 성경이 가르치는 바에 대한 체계적인 설명을 제공하려고 노력하는 학문이다. 조직신학의 가치는 성경의 내용을 체계적으로 드러내는 것이며, 이를 통해 교의적 일면성을 극복하고 진리를 선포하는데 도움이 된다. 2. 조직신학의 방법 조직신학의 방법은 기독교 유신론적 방법으로, 절대적이고 자의식적인 하나님을 전제로 한다. 이는 선험적 요소와 후험적 요소를 모두 포함하며, 하나님의 존재와 계시를 근간으로 한다. 3. 기독교 인식론 기독교 인식론은 하나님을 지식의 존재 원리로 삼는다. 인간 ...2025.01.16
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교육철학 및 교육사 (중간고사 기출문제)2025.04.271. 계몽주의 사상으로 인한 대중교육의 확산 계몽주의 사상은 18세기 유럽의 사상적 흐름으로, 인간과 인간의 이성에 대한 신뢰를 바탕으로 형성되었다. 이에 따라 인간의 이성과 과학을 통해 사회를 발전시킬 수 있다고 믿는 시대였으며, 계몽주의 사상가들은 모든 인간이 교육을 통해 정신적 성숙과 인간 이성을 일깨울 수 있다고 믿었다. 이로 인해 이성의 계발, 합리주의, 자연주의, 시민교육과 직업교육에 큰 영향을 미쳤고, 대중교육이 확산되어 국민교육으로 실천되었다. 2. 신인본주의 사상으로 인한 의무교육의 제도화 신인본주의는 19세기 유럽...2025.04.27
