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지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지와 사회적 특성 예시2025.05.131. 기술 결함 지적장애아동의 사회적 능력 결함 중 하나인 기술 결함은 학습 기회 부족과 학습 능력 결함으로 인해 발생한다. 이로 인해 암송, 범주화 기술과 같은 기억의 효율성이 낮고 서술적 지식 습득에 어려움을 겪는다. 2. 수행력 결함 지적장애아동은 학습을 통해 지식과 기술을 습득하지만, 이를 실제 상황에 적용하고 수행하는 데 어려움이 있다. 이는 기억의 인출과 연결에 문제가 있기 때문이며, 유사한 상황에서도 어려움을 겪는다. 3. 자기 통제 기술 결함 지적장애아동의 자기 통제 기술 결함은 정서적 각성 반응이 기술 습득을 방해하...2025.05.13
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정신간호학 약물 총정리2025.01.211. 도파민 도파민은 감정, 보상, 의욕, 주의력, 공격성, 학습 등과 관련된 신경전달물질입니다. 흑질-선조체 경로에서 불수의적 운동과 관련되어 있으며, 추체외로 증후군, 급성 근긴장이상증, 지연성 운동장애 등의 부작용과 관련됩니다. 중뇌-변연계에서는 조현병의 양성증상, 약물남용의 강력한 다행감, 쾌락과 관련된 행동 등과 관련되어 있습니다. 장기 투여 시 음성증상이 악화되며, 중뇌피질에서는 인지기능과 정동증상을 담당합니다. 2. 노르에피네프린 노르에피네프린은 각성, 주의력, 공포반응, 스트레스 반응에 관여하며, 감정과 관련된 신경전...2025.01.21
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지적장애아동의 사회적 능력 결함 유형2025.11.181. 기술 결함 지적장애아동이 학습 능력의 결함이나 학습 기회 부족으로 인해 나타나는 결함 유형입니다. 느린 학습속도, 낮은 기억력, 주의집중의 문제, 일반화 능력 부족 등의 인지적 특성으로 인해 발생합니다. 예를 들어 교통카드 사용 방법을 배워도 주의산만함과 짧은 집중시간으로 인해 제대로 인지하지 못하는 경우입니다. 2. 수행력 결함 학습을 통해 행동 수행 방법은 알지만 실제로 행동을 수행하지 못하는 결함입니다. 사용할 기회나 동기가 없거나 사회 적응이 미흡한 경우 발생합니다. 줄을 서서 차례를 지키는 기술을 배워도 실제 상황에서...2025.11.18
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기억의 과정2025.01.021. 부호화와 인출 성공적인 기억을 위해서는 단순한 반복이 아니라 정보를 의미있게 처리하는 것이 중요하다. 처리수준이론에 따르면 의미적 처리가 비의미적 처리보다 더 우수한 기억을 가능하게 한다. 또한 정교화를 통해 목표 정보와 관련된 추가적인 연결고리를 만들면 기억에 도움이 된다. 부호화 특수성 원리에 따르면 인출 단계에서 인출 단서와 맥락이 중요하다. 기억술 등의 방법을 통해 정보를 기존 지식과 연결하고 조직화하면 기억을 증진시킬 수 있다. 2. 망각과 기억의 왜곡 망각의 이론으로는 쇠잔, 간섭, 인출실패 등이 있다. 기억상실증은...2025.01.02
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생물학 실험2 - 물벼룩 심장박동 관찰2025.05.011. 물벼룩의 생리학적 특성 물벼룩은 개방순환계를 가지고 있으며, 심장은 난소의 바로 상단에 존재한다. 투명하지만 현미경을 이용하면 심장 수축을 관찰하기 용이하기 때문에 약물처리 실험에서 주로 쓰인다. 물벼룩은 몸길이가 1.2∼2.5mm이며 2장의 갑각은 넓은 알모양인데, 윗면은 서로 붙고 아랫면은 열려 있다. 수온이 높은 여름에는 암컷이 낳은 30개 이상의 알이 수정을 거치지 않고 가슴 윗면과 갑각 사이에서 발생한 뒤 유생이 되어 나온다. 2. 심박수의 조절 메커니즘 자율신경계는 교감신경계와 부교감신경계라는 두 개의 신경계로 다시...2025.05.01
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물벼룩 심장박동 관찰 실험2025.01.021. 아드레날린 아드레날린 용액은 세포막에 존재하는 알파 또는 베타 수용체에 결합하여 근육에 대한 혈류 증가, 심장 박동 증가, 동공 확장 및 혈당 증가 등의 반응을 유도한다. 2. 아세틸콜린 아세틸콜린 용액은 휴식과 같이 지속적이고 완만한 상태에서 작용하여 심장박동을 감소시킨다. 3. 카페인 카페인은 중추신경계를 자극하여 긴장상태를 유지시키고 혈류를 빠르게 하여 심장박동을 빠르게 한다. 1. 아드레날린 아드레날린은 우리 몸에서 매우 중요한 역할을 하는 호르몬입니다. 스트레스나 위험한 상황에 직면했을 때 아드레날린이 분비되면 심장 ...2025.01.02
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DSM-5정리(DSM-IV와 달라진 내용 위주)2025.01.141. 강박 및 관련장애 강박장애는 '부적강화'에 의해 유지되는 것으로 알려져 있습니다. 강박사고와 강박행동이 하루 1시간 이상 지속되며 일상-사회-직업기능에 지장을 초래하거나 고통을 유발합니다. 신체변형장애는 정상 외모지만 기형적이라고 잘못된 주관적 인식과 집착을 보입니다. 모발뽑기장애와 피부벗기기장애는 스트레스에 대처하기 위한 독특한 양식으로 볼 수 있습니다. 저장장애는 스스로 인식하지 못하고 쓰레기나 저장물건에 애착 및 자기정체성을 투여하는 특징이 있습니다. 2. 급식 및 섭식장애 신경성 폭식증은 정상체중이지만 살찌는 것을 두려...2025.01.14
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학령기 아동 수면교육 및 건강한 수면습관 가이드2025.11.141. 학령기 아동 수면장애 증상 학령기 아동의 수면장애는 다양한 증상으로 나타난다. 밤에 잠이 잘 오지 않거나 누운 후 30분 내로 잠들지 못하는 초기불면증, 잠자다 숨이 막히는 느낌, 자주 깨는 중간각성, 많은 꿈과 악몽, 잠드는 것에 대한 공포, 너무 일찍 깨는 조기각성, 아침에 일어나기 어려움, 낮 동안의 졸음과 피로 등이 있다. 이러한 증상 중 4개 이상이 있으면 올바른 수면습관 개선이 필요하다. 2. 건강한 수면의 중요성 충분한 수면은 아동의 신체 성장과 건강을 증진시킨다. 정상적인 수면은 키 성장을 촉진하고 신체를 더 건...2025.11.14
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중학교 약물오남용 수업지도안 보건교사 실습2025.05.101. 약물 오·남용의 의미 약물 오용은 약물을 잘못 사용하는 것이며, 약물 남용은 의학적 목적이 아닌 다른 목적으로 약물을 사용하는 것을 의미한다. 약물을 처방전 없이 혼자 마음대로 먹거나, 처방된 방법, 용량, 시간을 무시하고 먹는 것, 약물의 형태를 변형해서 먹는 것, 옛날에 처방받았던 약을 먹는 것 등이 약물 오용에 해당한다. 2. 약물 오·남용의 악영향 약물 오·남용은 신체적, 정신적, 사회적 피해를 줄 수 있다. 신체적으로는 부작용이 발생하고, 정신적으로는 약물 의존도가 높아져 중독이 되며, 사회적으로는 무분별한 행동으로 ...2025.05.10
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야경증의 원인, 증상 및 대처방법 종합 분석2025.11.171. 야경증의 정의 및 원인 야경증은 수면 중 갑자기 깨어나 비명을 지르거나 우는 수면장애로, 주로 4~12세 아동에게 발생합니다. 뇌가 충분히 성숙되지 않아 발생하며, 수면의 첫 1/3에 나타나고 깊은 잠에서 뇌 일부가 깨어나면서 발생합니다. 유전적 경향이 있으며, 뇌는 잠들어 있어 아침에 증상을 기억하지 못합니다. 아이들의 생활 속 스트레스가 꿈에 그대로 나타나며, 수면패턴이 뇌의 성숙도를 판단하는 지표가 됩니다. 2. 야경증의 증상 및 악몽과의 구분 야경증은 수면 상태에서 갑자기 깨어 공황 상태를 보이며, 비명을 지르거나 우는...2025.11.17
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