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학교폭력예방및학생의이해2025.04.291. 학교폭력의 정의와 원인 학교폭력은 주로 학교 내에서 학생들 간에 발생하는 폭력으로, 힘이 우위에 있는 학생이 힘이 약한 학생에게 신체적, 심리적 폭력을 가하는 문제행동이다. 학교폭력의 원인으로는 상대방이 열등하다는 인식, 열악한 가정환경, 가정폭력 등이 있다. 2. 학교폭력의 이론적 관점 학교폭력은 개인적 특성, 가정 특성, 학교 특성 등 다양한 요인의 영향을 받는다. 개인적 요인으로는 위험행동, 자기통제력, 자아존중감, 공격성 등이 있고, 가정 특성에서는 가정 내 폭력이 중요한 요인이다. 학교 특성으로는 학교 분위기, 학교 ...2025.04.29
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나의 문제행동 중 하나에 대한 예를 들어, 정신 역동적, 인본주의적, 행동주의적, 인지적, 사회 인지적 접근 중 하나의 이론으로 자유롭게 토론하시오2025.01.281. 사회 인지 이론 사회 인지 이론은 인간 행동이 단순히 외부 자극에 대한 반응이 아니라, 환경, 개인적 요인, 행동 간의 삼중적 상호작용에 의해 형성된다고 본다. 특히 관찰 학습과 모델링이 행동 형성에 중요한 역할을 한다고 강조한다. 나는 어린 시절 부모님이라는 권위자로부터 특정 가치관과 규범을 학습하였다. 부모님의 말씀과 행동은 나에게 강력한 모델로 작용하여, 이를 무의식적으로 따라하게 만들었다. 2. 문제 행동의 구체적 사례 나는 학생들 중 화장을 하거나 염색을 한 학생들을 문제아로 간주하는 경향이 있다. 이는 단순한 개인적...2025.01.28
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청소년의 발달상의 특성과 청소년이 겪는 문제 분석 및 대응 방향 논의2025.05.131. 청소년 발달에 대한 이론 에릭슨의 심리사회 발달이론을 바탕으로 청소년기의 자아정체감 형성과 관련된 발달과업을 분석하였다. 완득이 캐릭터를 통해 청소년기에 겪는 자아정체성 혼란과 진로 문제 등을 살펴보았다. 2. 완득이에 나타난 청소년 문제 완득이 작품에서 드러난 청소년 문제로는 가정 문제, 자아정체성 혼란과 진로 문제, 또래 친구와의 관계 문제 등이 있었다. 이러한 문제들이 서로 연결되어 있음을 확인할 수 있었다. 3. 청소년 복지의 접근방식과 해결 방안 청소년 문제 해결을 위해서는 학교사회사업의 확산과 지역사회 복지 인력의 ...2025.05.13
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브론펜브루너의 생태학적 체계 이론과 5가지 환경 체계2025.11.121. 생태학적 체계 이론의 개념 생태학적 체계 이론은 인간의 발달 과정을 이해하기 위한 체계로, 사람의 발달이 환경 내의 다양한 시스템에 의해 영향을 받는다고 제안한다. 이 이론은 인간 발전을 이해하는 데 있어 문화적, 역사적 요인을 고려하는 것의 중요성을 강조하며, 개인의 발달이 복잡하고 역동적인 상호작용의 결과임을 시사한다. 2. 미시시스템(Microsystem) 미시시스템은 개인이 상호작용하는 가장 가깝고 즉각적인 시스템으로, 가족, 친구, 학교, 이웃과 같이 개인이 직접 상호작용하는 개인과 그룹으로 구성된다. 이러한 상호작용...2025.11.12
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청소년비행의 원인에 대한 이론(허쉬의 사회유대이론,낙인이론) 비교+ 느낀점(총평)2025.01.051. 청소년비행 청소년비행은 청소년에게 기대되는 규범에서 벗어난 일탈적인 행동을 말한다. 청소년비행의 원인으로는 개인적, 가정적, 학교 환경적, 사회적 문제들을 꼽을 수 있다. 청소년비행을 바로잡기 위해서는 청소년비행의 개념과 원인에 대한 이해가 필요하다. 2. 허쉬의 사회유대이론 허쉬의 사회유대이론은 사회에 대한 개인의 유대가 약하거나 깨졌을 때 개인의 비행이 일어난다고 주장한다. 사회유대를 구성하는 요소로 애착, 관여, 참여, 신념의 네 가지를 들었으며, 이 요소들이 약해질수록 개인은 법의 통제를 벗어나게 된다고 보았다. 3. ...2025.01.05
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건강가정의 이론적 관점과 여성주의적 분석2025.11.131. 가족생태학 이론 브론펜브렌너의 생태학적 관점에서 가족은 미시체계, 중간체계, 거시체계, 외체계의 4개 생활체계로 둘러싸여 있다. 인간은 생물학적 특성을 가지면서도 사회적 존재이므로 가족과 환경 간의 상호작용이 중요하다. 미시체계는 가족, 학교 등 일차적 활동 집단이고, 중간체계는 환경 간 상호관계, 거시체계는 공통 문화와 사회제도를 포함한다. 2. 상호작용적 이론 개인의 발달과 성장은 집단 형태에서 출현하며, 인간의 의미는 집단에 의해 규정된다. 주요 개념으로는 상징(사회적 상호작용의 산물), 상호작용(의사소통과 행동 수정),...2025.11.13
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가족의 기본 속성과 주요가설 및 본인 가족의 독특한 규범2025.05.121. 가족의 기본 속성과 주요가설 현대사회에서 가족은 전통적인 혈연관계뿐만 아니라 비혈연관계인 동거인까지 포함하는 다양한 형태로 존재하며, 그 수도 증가하고 있다. 이는 산업화 및 도시화로 인한 핵가족화가 가속화된 결과이다. 그러나 여전히 대다수의 사람들은 결혼을 통해 형성된 부부와 자녀로 구성된 가정을 이상적인 가족으로 생각한다. 가족은 구성원 간의 정서적 유대감과 사회적 결속력 강화라는 점에서 여전히 중요한 역할을 한다. 특히 저출산·고령화 추세로 인한 인구구조 변화에 따라 가족의 역할이 더욱 강조되고 있다. 2. 본인 가족의 ...2025.05.12
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범죄사회학: 통제이론, 낙인이론, 사회학습이론 분석2025.11.171. 통제이론과 낙인이론 통제이론은 사회적 통제가 약화되면 범죄 발생 가능성이 높아진다고 설명합니다. 허쉬의 사회통제이론은 애착, 관여, 참여, 신념의 4가지 요인으로 개인의 사회 유대를 설명하며, 갓프레드슨의 자기통제이론은 낮은 자기통제력과 환경적 요인이 결합될 때 범죄가 발생한다고 주장합니다. 레머트의 낙인이론은 1차적 일탈(경미한 규범위반)이 공식적 사회기관의 낙인을 받으면 2차적 일탈(일탈자 정체성 내재)로 진행되어 일탈행동이 지속·강화된다고 설명합니다. 2. 디지털 성폭력 'n번방' 사건 2020년 텔레그램 성폭력 사건은 ...2025.11.17
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일-가정 간 갈등 극복 사례 분석2025.11.141. 일-가정 간 갈등의 원인 맞벌이 가정에서 발생하는 일-가정 간 갈등은 직업적 특성, 육아 책임, 가족 관계 등 다양한 요인에서 비롯된다. 초등학교 교사의 경우 업무시간 조정이 어려워 자녀의 등교, 학교 행사 참여가 불가능하며, 남편과 시부모와의 갈등, 자녀와의 관계 악화 등이 발생한다. 특히 육아 책임의 불균형과 가족 행사 참석 불가로 인한 관계 소원이 주요 갈등 요인이다. 2. 일-가정 균형의 해결 방법 일-가정 간 갈등을 극복하기 위해서는 함께하는 시간의 양보다 질을 중시하는 것이 중요하다. 방학 기간을 활용한 집중적인 가...2025.11.14
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생태학적 체계이론의 특징 정리2025.01.211. 생태학적 체계이론 생태학적 체계이론은 생태학과 일반체계이론을 결합한 관점으로, 유기체와 환경 사이의 상호작용과 상호의존성, 역동적인 교류 및 적응에 초점을 둡니다. 브론펜브르너는 인간 발달에 영향을 미치는 5가지 체계(미시/중간/외/거시/시간)를 제시했습니다. 미시체계는 개인에게 직접적인 영향을 주는 가정, 학교 등의 환경이며, 중간체계는 미시체계 간의 관계입니다. 외체계는 개인과 직접 대면하지 않지만 영향을 미치는 환경이고, 거시체계는 문화, 가치관, 제도 등의 거대한 체계입니다. 시간체계는 개인의 생애 전반에 걸친 변화와 ...2025.01.21
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