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디지털 전환으로 가능해진 비대면 온라인 평생교육의 문제와 해결방안2025.01.101. 건성으로 교육에 참여하는 문제 온라인 평생교육 방식은 교육에 참여하는 학습자를 통제할 사람이 없기 때문에 학습자가 주도적으로 교육에 참여해야 한다는 한계가 있다. 이 때문에 자기주도 학습능력이 결여된 학습자는 교육시간에 다른 활동을 하거나 수업에 집중하지 않는 문제가 불거질 수 밖에 없는 것이다. 이를 해결하기 위해 모든 학습자의 컴퓨터에 카메라 및 마이크를 설치하도록 강제하고, 교수자가 실시간으로 모든 학습자를 통제 및 관리할 수 있는 방안이 마련될 필요가 있다. 2. 학습자의 집중력 저하 온라인 평생교육에 참여하는 학습자는...2025.01.10
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게임중독 학생의 학교 출석 문제2025.01.271. 게임중독의 질병 분류 세계보건기구(WHO)가 2019년 국제질병분류(ICD-11) 개정판에 게임중독을 공식적인 질병으로 포함하면서 많은 논란과 관심을 불러일으켰다. 과거에는 오락 활동 중 하나로 여겨졌던 게임이 이제는 중독성이 강한 디지털 자극으로 인해 정신적, 신체적 건강에 유해하다고 판단되는 사례가 증가하면서 '게임중독'이 병으로 간주되기 시작했다. 2. 게임중독 학생의 학교 출석 찬성 의견 게임중독이 병으로 인정된 만큼 적절한 치료와 회복이 우선되어야 하며, 이를 위한 시간을 학교 출석보다 중요시해야 한다는 주장이다. 게...2025.01.27
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체육 활동과 학업성취도의 상관관계 - 체육 활동이 학생들의 성적에 미치는 영향2025.01.161. 체육 활동과 성적 향상 2014년 예테보리 대학의 과학자들의 연구에 의하여, 한 주에 단 2시간의 추가적인 신체 활동만으로도 학교 성적을 향상시킬 수 있다는 사실이 밝혀졌다. 추가 신체활동을 실행한 학교에서, 그렇지 않은 학교에 비하여 스웨덴어, 영어, 수학(실험한 모든 과목)에서 더 많은 비율의 학생들이 학습 목표를 달성했다. 2. 체육활동이 학생들에게 가져다주는 긍정적 효과 학생들의 체육활동은 공부하는 데 긍정적인 영향을 준다. 꾸준한 운동은 신경계를 자극하고 모세혈관을 확장시켜 뇌 혈류량이 증가하는 등 뇌 기능을 활성화하...2025.01.16
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사회복지사의 프로그램 외 제3의 변수가 긍정적 변화에 미치는 영향2025.05.021. 사회복지 프로그램 사회복지 프로그램은 만 17~18세 청소년을 대상으로 사회성 향상과 진로지도를 목적으로 6개월간 실시되었다. 프로그램 결과 사회성이 통계적으로 유의미하게 향상되었으며, 진로탐색의 특수성도 유의하게 증가하였다. 2. 복학 프로그램 17~18세 청소년들이 재입학할 수 있도록 복학 프로그램이 한때 인기를 끌었다. 나도 복학 프로그램에서 카운슬러로 일한 적이 있는데 사실은 프로그램이 소개되고 나서 사람들이 좋아져서 시청하게 되었다. 3. 제3의 외부 요인 개입 변수 외에도 제3의 외부 요인이 좋은 학업 변화로 이어질...2025.05.02
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플립 러닝을 통한 혁신적인 교육 방법 소개2025.01.131. 플립 러닝의 개념과 이론적 배경 플립 러닝은 학습자 중심의 교육 방법론으로, 정보의 수동적 수신에서 벗어나 학습자가 적극적으로 지식을 구성하고 응용하는 과정에 중점을 둡니다. 이 교육 분야는 기존의 교실 학습 환경을 재구성하여, 강의와 학습 활동의 전통적인 역할을 바꾸는 것을 목표로 합니다. 플립 러닝의 이론적 배경은 구성주의 학습 이론에 뿌리를 두고 있습니다. 2. 플립 러닝 선택의 이유 플립 러닝을 선택한 동기는 현대 교육이 직면한 다양한 도전에 대응할 수 있는 유연성과 효율성을 이 교육 방법이 제공하기 때문입니다. 플립 ...2025.01.13
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학교사회복지론_1. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명하시오. 2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳을 선정하여 학교명, 주소, 학교현황, 해당 학교 및 지역의 지리적 사회적 특성을 기술하시오. 3. 해당 학교에서 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, 구체적인 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.2025.01.251. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적 학교사회복지는 교육 기관에서 학생들의 복지와 안녕을 증진시키는 데 초점을 맞춘 활동과 서비스를 의미한다. 이는 학교가 단순히 학문적인 지식을 전달하는 장소를 넘어서, 학생들의 종합적인 발달과 안녕을 책임지는 곳임을 인식하는 데 기반하고 있다. 학교 사회복지는 주로 학생들의 복지를 향상시키기 위해 다양한 서비스와 프로그램을 제공한다. 이는 학생들의 다양한 예방과 학습 어려움 등에 대응하고, 그들이 학교와 사회에서 성공적으로 적응할 수 있도록 지원한다. 심리적 상담, 교육적 지원, 학교 내 폭력...2025.01.25
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학습장애 학생들의 교육적 지원과 사회적 적응2024.12.311. 학습장애의 정의와 특징 학습장애는 지능 지수가 평균 이상임에도 불구하고, 특정 학습 영역에서 지속적으로 어려움을 겪는 상황을 가리킨다. 이러한 어려움은 개인의 내부적인 요인, 예를 들어 정보 처리 능력의 차이나, 언어 능력의 발달 지연 등과 관련이 있을 수 있다. 학습장애의 가장 큰 특징은 일관성이다. 즉, 일시적인 학습의 어려움이나 일반적인 학습 속도의 차이와는 구분되는, 지속적이고 특정 영역에 국한된 어려움을 경험하는 것이다. 2. 학습장애의 유형 학습장애의 구분에는 여러 방법이 있지만, 가장 널리 인정받는 분류 방식은 어...2024.12.31
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자율형 사립고의 존폐 여부에 대한 논의2025.01.021. 자율형 사립고의 문제점과 강점 자율형 사립고의 문제점은 학생들의 교육 수준과 선생님의 자질에 따라 교육의 질이 크게 달라질 수 있다는 것이다. 또한 학교 간 경쟁이 치열해지면서 입시 부담이 크게 증가하고, 학생들의 부담감과 스트레스가 높아지는 문제도 있다. 한편 자율형 사립고의 장점은 학생들이 자신의 흥미와 능력에 맞는 교육을 받을 수 있다는 것이다. 또한 학교가 독자적인 운영을 하기 때문에 교육 프로그램의 다양성과 유연성이 높아진다는 것도 장점으로 꼽힌다. 2. 자율형 사립고의 존속 근거 자율형 사립고가 존속해야 하는 근거는...2025.01.02
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영아기에 이중 언어를 제공할 때 고려해야 할 사항2025.01.061. 이중언어 제공의 긍정적 측면 이중언어 제공을 통해 두 가지 언어에 대한 능력을 기를 수 있다. 이중언어 구사자는 독해력, 인지능력, 사고의 유연성, 언어 분석 능력 등이 우수하다. 또한 다양한 언어와 문화를 이해하게 되어 자신의 언어와 문화를 분석적으로 이해할 수 있게 된다. 경제적으로도 이중언어 능력은 유용하다. 2. 이중언어 제공의 부정적 측면 이중언어 제공 시 제1언어와 제2언어 간 상호 의존성으로 인해 한 언어의 능력이 줄어들 수 있다. 또한 실용성 위주의 이중언어 교육으로 인해 특정 언어에 편중될 수 있고, 언어 다양...2025.01.06
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우리나라 공교육의 문제점과 해결방안2025.01.201. 한국 공교육의 현황과 특징 한국의 공교육은 오랫동안 국가 발전의 핵심 요소로 자리매김해왔다. 교육은 개인의 성장과 사회 발전을 동시에 이루는 중요한 수단이며, 교육의 질과 체계는 국가의 미래를 좌우한다. 한국의 공교육은 높은 교육열과 학업 성취도, 대학 입시 중심의 교육 시스템, 공교육과 사교육의 공존 등의 특징을 보인다. 2. 한국 공교육의 문제점 한국의 공교육은 과도한 입시 경쟁, 창의력과 비판적 사고의 부족, 교사의 과중한 업무 부담, 불평등한 교육 기회 등의 문제에 직면해 있다. 이는 학생들의 정신적, 신체적 건강에 부...2025.01.20
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