총 611개
-
행동발달 및 종합평가 예문 28개입니다.2025.05.051. 성격 및 행동 특성 학생들의 성격이 온순하고 과묵하거나 명랑하고 긍정적인 등 다양한 모습을 보이고 있습니다. 친구들과의 관계가 좋고, 규칙을 잘 지키며, 자신의 역할을 성실히 수행하는 등 바람직한 행동 특성을 보이고 있습니다. 또한 학업에 대한 열의와 노력, 미래에 대한 계획 등 발전 가능성이 큰 학생들의 모습이 나타나고 있습니다. 2. 학업 능력 및 태도 학생들은 자기 주도적 학습 능력이 뛰어나고, 수행평가나 과제 제출에 성실한 모습을 보이고 있습니다. 특히 특정 교과나 분야에 관심과 재능을 보이는 학생들도 있습니다. 학력 ...2025.05.05
-
학생 행동 특성 및 종합의견 기재 예문집2025.11.171. 학습 태도 및 학업 성취 학생들의 학습 태도는 자기 주도적 학습 의지, 수업 집중력, 성실한 과제 수행으로 평가됨. 논리적 사고력, 문제해결력, 이해력이 뛰어난 학생들은 전 교과에서 우수한 성취도를 보임. 학습 자료 활용 능력, 체계적 정리, 끝까지 완수하려는 노력이 학업 성공의 핵심 요소로 나타남. 어려운 문제에도 포기하지 않고 새로운 시각에서 해석하는 능력이 강조됨. 2. 대인관계 및 사회성 학생들의 사교성은 친구들과의 원만한 관계, 배려심, 상호존중으로 평가됨. 밝은 성품, 유머감각, 따뜻한 마음씨가 학급 분위기를 긍정적...2025.11.17
-
학생 행동 특성 및 종합의견 모범 예시 모음2025.11.131. 학급 리더십 및 공동체 의식 학급 반장, 부반장 등의 역할을 맡아 면학 분위기를 주도적으로 이끌고 학급행사에 적극적으로 참여하도록 지도하는 모습을 보임. 민주적 의견 수렴을 통해 다양한 의사를 반영하여 원활한 학급 운영을 위해 노력함. 환경미화, 교내축제 등 각종 행사 시 급우들을 잘 통솔하고 학급과 관련된 일에 솔선수범하여 책임과 역할에 최선을 다함. 공동체 내에서의 단합과 협력을 중요시하며 교내 체육대회에서 학급의 공동체 의식 함양에 기여함. 2. 학업 능력 및 자기주도적 학습 수학, 과학 등 자연계열 학업에 높은 열의를 ...2025.11.13
-
학생 행동 발달 및 종합의견 기재 예문집2025.11.161. 긍정적 성격 및 대인관계 학생들의 밝고 긍정적인 성격, 친구들과의 원만한 관계 형성, 따뜻한 마음씨와 배려심을 강조합니다. 표정이 밝고 순수하며 친구들에게 편안함을 주는 모습, 성격이 온순하고 명랑하며 친구들과 친밀하게 지내는 태도, 다른 사람의 입장을 생각할 줄 아는 고운 심성 등이 주요 내용입니다. 학급 분위기를 밝게 만들고 친구들을 챙기는 협력적 태도가 강조됩니다. 2. 학습 태도 및 학업 성취 학생들의 적극적인 학습 태도, 높은 집중력, 우수한 학업 성취도가 기술됩니다. 기본적인 학습규칙을 잘 이행하고 자기 목표가 뚜렷...2025.11.16
-
초등학생 행동 특성 및 종합의견 기재 예시문2025.11.171. 학습 태도 및 수업 참여 학생들의 학습 태도는 바르고 수업에 적극적으로 참여하는 것이 강조됨. 집중력이 높고 주의 깊게 경청하며 배운 내용을 자기 것으로 내면화하는 능력이 중요함. 학업 성취도가 우수하고 좋은 결과물을 내기 위해 끝까지 책임감 있게 노력하는 자세가 돋보임. 발표력이 우수하고 자신의 의견을 조리 있게 표현하는 능력도 평가 대상임. 2. 성격 및 대인관계 학생들의 성격은 밝고 쾌활하며 온화하고 차분한 특성으로 표현됨. 친구들과 사이좋게 지내며 배려하고 협력하는 태도가 중요함. 해맑고 구김살 없는 성격으로 긍정적인 ...2025.11.17
-
의학 계열 진학 학생의 행동특성 및 종합의견 사례집2025.11.121. 다운증후군 연구 및 유전자 치료 학생이 다운증후군에 관해 탐구하는 과정에서 21번 염색체 수의 증가가 DSRC1 단백질 양 증가로 이어지는 기전을 이해했습니다. DYRK1A 유전자가 자폐를 일으키는 주요 원인임을 알게 되어 유전자 가위 기술이나 약물을 통한 유전자 활성 조절 방식을 고민했습니다. 2년간의 활동을 통해 기술 발전에 이바지하는 인재가 되겠다는 다짐을 보였으며, 다운증후군 환자들의 재활과 자립을 돕고 사회적 차별 해소의 필요성을 인식했습니다. 2. 의료인의 역할과 응급처치 학생들이 응급처치 능력을 실제로 발휘한 사례...2025.11.12
-
사범대학 및 교육대학으로 진학할 학생들의 맞춤형 행동발달 및 종합의견 기재 예문2025.01.171. 호기심과 자기주도적 학습 이 학생은 끊임없이 '왜?'라는 질문을 하며 호기심이 많고, 궁금한 점이 생기면 관련 서적과 자료를 찾아서라도 해결하는 자기주도적 학습 태도를 보여줌. 또한 교과 학습에서도 시험 위주의 공부보다는 교과서의 내용을 깊이 있게 탐구하고 융합하는 데 관심을 가지고 있음. 2. 의사소통 및 문제해결 능력 이 학생은 급우들에게 자신의 지식을 전달할 때 단순 지식의 나열이 아니라 자신이 가졌던 질문을 급우들의 눈높이에 맞게 변형하여 퀴즈를 내는 등 뛰어난 의사소통 능력을 보여줌. 또한 학급 내 갈등 상황에서 서로...2025.01.17
-
간단명료한 중학교 행동특성 및 종합의견 기재 예시2025.05.041. 중학생 행동 특성 및 종합의견 중학생의 다양한 행동 특성과 종합의견을 제시한 예문들이 포함되어 있습니다. 학생들의 성격, 학업 태도, 대인관계, 봉사 정신 등 다양한 측면에서의 특성이 잘 드러나 있습니다. 이를 통해 개성적이고 창의적인 행동 특성 및 종합의견을 작성하는데 도움이 될 것입니다. 1. 중학생 행동 특성 및 종합의견 중학생 시기는 신체적, 정서적, 사회적 변화가 급격히 일어나는 시기입니다. 이 시기 학생들은 자아정체성 형성, 또래관계 형성, 학업 및 진로 고민 등 다양한 과제에 직면하게 됩니다. 중학생들은 호기심...2025.05.04
-
취업률 100퍼센트인 기계공학과 지원 맞춤형 생활기록부 기재 예시2025.01.091. 국어 세특 기재 예시 학생은 '책 속에서 꿈길 찾기' 활동에서 자신의 진로와 관련된 도서를 읽고 독서일지를 작성하며 자신의 진로에 대해 깊이 고민하였습니다. 또한 구술 평가에서 자신의 진로 분야에 대한 관심과 흥미를 드러냈습니다. '책 속에서 인권 찾기' 활동에서는 학생 인권 침해 사례를 소개하고 고찰하며 교육이 학생의 자발성에 기반을 두어야 한다는 자신의 견해를 피력하였습니다. 이를 통해 학생의 뛰어난 통찰력과 문제해결 능력을 확인할 수 있습니다. 2. 수학 세특 기재 예시 학생은 교사를 희망하는 학생으로서 다양한 방정식의 ...2025.01.09
-
한국의 대학 입시 전형 중 하나인 정시를 확대해야 한다는 주장에 대한 찬성과 반대의 의견2025.05.101. 정시 확대 찬성 의견 정시 확대가 대입제도의 현실적 문제를 해결하고 균형을 가져올 수 있다는 주장을 보면서 다양한 사례와 전문가들의 의견을 통해 이 주장을 뒷받침하고자 한다. 정시 확대는 학생들의 다양성과 자율성을 존중하고, 지역 간 균형을 가져오며, 사회적 이동성을 도모할 수 있는 중요한 방안이다. 2. 정시 확대 반대 의견 정시 확대는 기회균등과 관련해 논의되는 경우가 많지만, 현실적으로 오히려 부당한 결과를 초래할 수 있다. 정시 확대는 수험생 간 경쟁을 심화시키고 다양한 측면에서 역량 평가 능력을 떨어뜨릴 수 있다. 또...2025.05.10
5 / 62
