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조직구성원들간 대인관계, 인성교육에 맞는 교수기법들 중 하나를 선택하여 기술2025.05.161. 역할연기법 역할연기법(役割演技, roleplaying, RP)은 특정한 역할을 시험적으로 연기해 보면서 문제점을 파악하거나 바람직한 역할행동을 개발하는 방법이다. 연기 후에 각각의 입장에서 문제점, 대책 등에 대하여 토의하고 검토하여 자신과 타인을 이해하게 된다. 이 기법은 J.L. 모레노의 사이코 드라마(심리극)에서 발전했다. 역할연기법의 장점은 자신의 태도에 대해 반성하고 상대방의 관점을 생각할 수 있으며, 의견발표와 표현에 자신감이 생기는 효과가 있다. 단점은 목적과 계획이 명확하지 않으면 학습으로 연계되지 않을 수 있고...2025.05.16
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산업심리학: 훈련과 교육 방법 및 실무 적용2025.11.141. 직장 내 훈련 및 교육 방법(OJT) 직장 내 방법은 종업원이 직무에 종사하면서 지도 교육을 받는 방식으로, 업무수행이 중단되지 않고 지도자와 학습자 간 친밀감을 형성하며 시간 낭비가 적다는 장점이 있습니다. 주요 방법으로는 1:1 의사소통을 통한 코칭, 전체 직무를 이해하기 위한 직무순환, 경험 많은 직원의 진로 지도와 정서적 지원을 제공하는 멘토링, 그리고 상관이나 선배로부터 기술을 배우는 도제제도가 있습니다. 2. 직장 외 훈련 및 교육 방법(OFF-JT) 직장 외 방법은 경영의 각 계층을 대상으로 직장 밖에서 강의 또는...2025.11.14
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구성주의 학습을 위한 교수자의 역할2025.05.151. 구성주의 학습이론 구성주의 학습이론은 지식이 고정된 실재가 아니라 개인들의 상호작용을 통해 만들어지는 사회적 산물이라고 본다. 따라서 교사 중심의 주입식 수업보다는 학생들이 스스로 자신의 경험을 재구성하고 반성하며 새로운 의미를 부여하는 능동적인 학습자가 되도록 하는 데 초점을 둔다. 2. 구성주의 학습을 위한 교수 방법 구성주의 학습에서는 토의·토론수업, 협동학습, 프로젝트 학습 등 다양한 활동중심의 수업방법을 강조한다. 교사는 학생들이 스스로 탐구하고 발견하며 지식을 구성하도록 하는 자기주도학습법을 적용해야 한다. 3. 교...2025.05.15
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7주차 분석화학실험 EDTA 표준 용액 제조 및 표준화 결과레포트 202011177 화학공학부 이승환2025.01.241. EDTA EDTA는 분석화학에서 가장 널리 사용되는 킬레이트제(chelator)이며, 직접적정법, 치환적정법, 역적정법 등 다양한 적정법을 사용하면, EDTA로 주기율표 상 대부분의 원소를 분석할 수 있다. EDTA는 수소 이온을 받거나 내줄 수 있는 두 개의 아민 그룹과 네 개의 카르복실산 그룹을 가진 육양성자성 산(hexaprotic acid)이다. EDTA는 알칼리금속을 제외한 대부분의 금속과 1:1로 안정한 착물을 형성한다. 2. 실험기구 및 장치 실험에 사용된 주요 기구 및 장치로는 분석저울, Magnetic stir...2025.01.24
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평생교육 수업의 사례기반학습 교수학습지도안2025.11.131. 사례기반학습의 개념 및 특성 사례기반학습은 직면한 문제를 해결하기 위해 유사하고 다양한 사례를 파악하여 문제 상황에 적용하는 교수학습방법이다. 학습자의 복잡한 문제해결능력 향상을 목표로 하며, 문제기반학습의 한 유형으로 구성주의 수업의 요건을 갖춘다. 현장의 모호성과 복잡성을 이해하는 데 도움을 주며 이론과 현실의 차이를 좁혀주는 필수 구성요소이다. 2. 사례기반학습의 사례 구성 방식 의미론적 구성은 사례의 이야기를 해체하여 의미론적으로 조직화하는 방식으로, 추상적 정보를 보편구조로 저장하여 인지적 부담을 감소시킨다. 일화적 ...2025.11.13
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동서양고전의 이해: 고전의 현대적 의의와 의미2025.01.251. 사회계약론 루소의 『사회계약론』에 따르면, 사회계약은 각 구성원이 자신이 가진 모든 권리를 공동체 전체에 전적으로 양도하는 것으로 귀결된다. 개인들 간의 이익이 일치했을 때 사회의 수립이 가능했으므로, 구성원 모두의 이익이 일치하는 지점이 없다면 그 어떤 사회도 존재할 수 없다. 사회는 오로지 공통의 이해, 즉 보편적 의지에 기초하여 다스려져야 한다. 주권은 보편적 의지의 행사일 뿐이므로 양도할 수 없으며 분할될 수도 없고 수정될 수도 없다. 2. 현대 한국 사회의 정치적 무관심 현대 한국 사회에서 시민들은 몇 년에 한 번씩 ...2025.01.25
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5주 2강에서 훈련과 교육에 대해 학습했습니다2025.05.031. 교육과 훈련의 방법 직장 내에서 이루어지는 코칭, 직무순환, 멘토링, 도제제도 등의 방법과 직장 외에서 이루어지는 강의법, 토의법, 사례연구법, 역할연기법, 행동모방법 등의 방법에 대해 설명하고 있습니다. 또한 자기개발훈련과 프로그램 학습법 등의 자기주도 학습 방법도 소개하고 있습니다. 2. 나에게 도움이 되는 교육이나 훈련 멘토링과 자기개발훈련 경험을 바탕으로 이 두 가지 방법이 자신에게 가장 효과적이라고 설명하고 있습니다. 멘토링을 통해 빠르게 업무를 배울 수 있었고, 자기개발훈련을 통해 스스로 필요한 교육을 선택하고 진행...2025.05.03
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장애인혐오 문제가 지속되고 있습니다2025.05.141. 장애인 혐오 장애인 혐오는 장애인을 대상으로 한 혐오를 뜻하며, 장애인을 비장애인과 동등한 존재, 동등한 권리를 가진 인간으로 인식하지 않는 관점과 시선이 깔려있습니다. 장애인 혐오는 폭력, 차별, 경멸, 배제, 무시와 같은 부정적이고 공격적인 형태로 나타나거나 숭배, 동정 등의 일방적이고 시혜적인 형태로 나타나기도 합니다. 장애인 혐오는 법적, 환경적, 정서적으로 많은 문제점을 야기하며, 사회복지사로서 장애에 대한 정보 제공과 토의, 장애 체험 활동 등을 통해 장애인 혐오 문제를 해소할 수 있습니다. 1. 장애인 혐오 장애인...2025.05.14
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사회 교과 우수 세특 기재 예시입니다.2025.04.271. 생활과 윤리 윤리적 쟁점에 대해 급우들과 토의할 때마다 자신의 주장을 적극적으로 발표하는 학생으로 현대 윤리 문제 해결을 위한 방안을 동서양 사상에 근거하여 적절한 사례를 들어 설명하고, 분배 정의를 실현하는 사회정책을 제안하고 그 타당성을 논리적으로 설득함. 현대의 물질만능주의 문제 해결을 위해 불교 윤리의 사성제에 자기 경험을 적용하여 집착을 버리는 수행으로 갈등 해결에 이를 수 있음을 설명함. 또한, 조선 후기 고승 열전을 공부하면서 경봉 대선사가 지은 '산정 약수'란 글을 급우들에게 소개함. 2. 윤리와 사상 자본주의의...2025.04.27
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집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 대한 설명2025.05.091. 브레인스토밍 브레인스토밍은 집단토의 방법의 한 종류로, 다수가 모여서 각자 갖고 있는 지식을 바탕으로 가능한 많은 아이디어를 창출해내는 과정이다. 브레인스토밍의 4가지 원칙은 판단보류, 다다익선, 창의성, 결합 및 개선이다. 브레인스토밍은 자유로운 분위기에서 시너지 효과를 기대할 수 있지만, 시간이 많이 소요되고 권위적인 조직에서는 적용하기 어려운 단점이 있다. 2. 명목집단법 명목집단법은 브레인스토밍의 단점을 보완하기 위해 고안된 방법으로, 개인이 아이디어를 작성하여 제시하는 방식이다. 불필요한 토론을 막고 심리적 압박감을 ...2025.05.09
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