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현대사회와심리학 강의 정리(리포트 과제)2025.04.281. 사회심리학 사회심리학은 사회학과 심리학을 결합한 학문으로, 사회적 상황요인, 환경적 요인, 생물학적 요인, 성격적 요인 등이 인간의 심리에 미치는 영향을 연구한다. 사회심리학은 사회적 현상을 이해하고 설명하는데 도움을 준다. 2. 사회성 발달 유아는 사물지각 영역에서는 침팬지나 우랑우탄과 큰 차이가 없지만, 사회성 영역에서는 이들 동물과 큰 차이를 보인다. 이는 인간의 사회성 발달이 다른 동물과 구별되는 특징이라고 할 수 있다. 3. 자기 자기는 물적 자기, 사회적 자기, 영적 자기로 구성되며, 사회적 비교를 통해 형성된다. ...2025.04.28
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인간중심 상담에서 강조하는 상담 촉진 기법과 상담자-내담자 친밀감 형성 방법2025.04.281. 인간중심 상담 이론 인간중심 상담 이론은 인간의 자율성과 자유를 강조하며, 내담자 중심의 치료 기법을 제시한다. 로저스는 인간의 경험을 '현상학적 장'으로 표현하며, 인간의 행동을 이해하기 위해서는 그들의 주관적 경험을 이해해야 한다고 주장했다. 2. 인간중심 상담의 상담자 태도 인간중심 상담에서 상담자는 진솔성, 무조건적 긍정적 관심과 수용, 정확한 공감적 이해의 태도를 가져야 한다. 이를 통해 내담자와의 신뢰감 있는 관계를 형성할 수 있다. 3. 상담자-내담자 친밀감 형성 방법 상담자와 내담자의 친밀감 형성을 위해 게임을 ...2025.04.28
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개인심리학 이론을 간단히 설명하고 자신의 열등감의 극복사례를 분석하고 자신의 초기기억을 분석하시오2025.01.241. 동조로 인한 태도 변화 경험 동조는 개인이 소속된 집단의 규범이나 기대에 맞추어 자신의 태도나 행동을 조정하는 과정을 의미한다. 이는 동일 집단 내에서의 조화와 일치를 추구하는 심리적 메커니즘으로, 개인의 자율성과는 무관하게 이루어질 수 있다. 동조는 집단의 일원으로서의 소속감을 강화하고, 사회적 지지를 얻기 위한 중요한 수단으로 활용된다. 나의 동조 경험은 대학 시절 동아리 활동을 통해 형성되었다. 동조를 통한 태도 변화는 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 모두 가지고 있다. 2. 순응으로 인한 태도 변화 경험 순응은 개인이 ...2025.01.24
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태도와 행동의 관계: 인지부조화 이론2025.11.161. 태도의 구성 요소 태도는 인식적 요소, 정서적 요소, 행동적 요소의 세 가지 주요 구성 요소로 나뉜다. 인식적 요소는 특정 대상에 대한 지식과 신념을 포함하며, 정서적 요소는 감정적 반응을 의미한다. 행동적 요소는 특정 대상에 대한 경향적인 행동을 나타낸다. 이 세 가지 요소는 서로 상호작용하며 개인의 태도를 형성하고 변화시키는 데 기여하며, 태도가 단순한 정적 상태가 아니라 다양한 요소의 동적인 상호작용에 의해 형성되는 복잡한 과정임을 시사한다. 2. 인지부조화 이론 페스틴저의 인지부조화 이론은 개인이 자신의 신념, 태도, ...2025.11.16
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인상 정보의 통합 원리와 사회심리학적 이해2025.11.141. 귀인(Attribution) 귀인은 타인이나 자신의 행동 원인을 분석하는 과정입니다. 프리츠 하이더의 귀인이론에 따르면 모든 사람은 타인의 행동을 이해하려는 욕구를 가집니다. 귀인방식은 내부적-외부적, 안정적-불안정적, 통제 가능성 차원으로 분류됩니다. 켈리의 공변모형은 행위자, 자극, 상황의 3가지 항목으로 구성되며 합의성, 특이성, 일관성 정보가 필요합니다. 그러나 실제 귀인과정에서는 근본적 귀인 오류와 자기기여 편파 등 다양한 편파가 발생합니다. 2. 인상형성(Impression Formation) 인상은 낯선 사람을 처...2025.11.14
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바이스텍의 관계 원칙을 통한 실습 과정에서의 클라이언트와의 관계 평가2025.01.181. 개별화 클라이언트를 개별적 존재로 바라보며, 특별한 성질 및 자질을 인정하는 전문가로서의 태도를 의미한다. 실습 과정에서 이러한 개별화 원칙을 적용하여 클라이언트의 특성을 이해하고자 노력했다. 2. 의도적 감정표현 클라이언트에게 절대적 존중의 의사를 표현하고, 클라이언트 역시 사회복지사에게 자신의 감정을 자유롭게 표현할 수 있는 분위기를 조성하는 것을 의미한다. 실습 과정에서 이러한 태도를 유지하여 클라이언트와의 신뢰 관계 형성을 위해 노력했다. 3. 라포 형성 및 신뢰 구축 가족 문제 해결을 위해 다양한 검사와 면담을 통해 ...2025.01.18
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성의 발달과 성격 형성2025.04.271. 성의 발달 성의 발달은 유아기에 시작되어 성인기에 이르기까지 인간의 생애과정을 통해 꾸준히 발달하게 됩니다. 성 의식의 발달 과정에서 각 발달 단계에 따른 수행 과업이 지체되었을 때 나타날 수 있는 다양한 성 태도나 성행동에 대해 정리해봅시다. 2. 프로이트의 심리성적 발달단계 프로이트의 심리성적 발달단계는 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기 등 5단계로 구성됩니다. 각 단계에서 리비도의 위치와 욕구가 달라지며, 이러한 발달 과정이 원만하게 이루어지지 않으면 성격 형성에 영향을 미칠 수 있습니다. 3. 성격 발달과 양육...2025.04.27
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성의식 발달 단계별 수행과업 지체 시 문제점2025.11.161. 성의식의 발달 과정 성의식의 발달은 개인이 성에 대한 이해와 태도를 형성하는 과정으로 아동기(0-12세), 청소년기(13-19세), 성인기(20세 이상)로 구분됩니다. 아동기에는 성에 대한 호기심과 성 정체성 형성이 이루어지고, 청소년기에는 생물학적 성숙과 성적 호르몬 분비가 활발해지며 첫 성적 경험이 나타납니다. 성인기에는 성적 파트너 선택, 성적 적응, 성적 삶의 만족이 주요 과제가 됩니다. 각 단계에서 형성된 성태도와 성행동은 개인의 삶과 대인관계에 큰 영향을 미칩니다. 2. 발달단계별 수행과업 지체 시 문제점 아동기에 ...2025.11.16
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제3차와 제4차 어린이집 표준보육과정의 자연탐구영역 비교2025.05.071. 제3차 어린이집 표준보육과정의 자연탐구영역 제3차 어린이집 표준보육과정의 자연탐구영역은 어린이들이 자연과 환경을 탐구하고 이해하며 존중하는 태도를 기를 수 있도록 지원하는 것을 목표로 합니다. 이 영역에서는 곤충 탐구하기, 씨앗 심기, 동물 가족 만들기 등 다양한 활동을 통해 어린이들의 자연과학적 탐구능력을 기르고자 합니다. 2. 제4차 어린이집 표준보육과정의 자연탐구영역 제4차 어린이집 표준보육과정의 자연탐구영역은 어린이들이 자연과 환경에 대한 이해와 관심을 가지며, 다양한 문제를 발견하고 해결하는 과정에서 자연과학적 탐구능...2025.05.07
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사회복지실천 관계의 의미, 목적과 중요성, 특성 및 전문적 관계 형성의 요소와 태도2025.05.091. 사회복지실천 관계의 의미 사회복지실천 관계란 사회복지사와 클라이언트 간의 상호작용과 관계 형성을 의미한다. 이는 사회복지사가 클라이언트의 복지와 사회적 이익을 증진시키기 위해 클라이언트와의 상호작용을 진행하는 과정이다. 이 관계는 상호적인 신뢰와 협력을 기반으로 이루어지며, 클라이언트의 자아 존중과 자립을 증진시키는 목적을 가지고 있다. 2. 사회복지실천의 목적과 중요성 사회복지실천의 목적은 개인과 집단의 복지와 사회적 이익을 증진시키는 것이다. 이를 통해 사회적 공정성과 사회적 복지의 증진을 도모하며, 개인과 사회의 삶의 질...2025.05.09
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