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일상에서의 성차별과 성평등 실현 방안2025.11.171. 여성의 침묵과 강요 경험 현대사회에서 여성들은 일상에서 침묵 또는 강요와 차별을 경험하고 있다. 성적 대상화, 성적 괴롭힘, 성차별적 대우, 가정적 역할에 대한 강요 등이 주요 경험이다. 이러한 경험들은 여성들이 사회에서 자신들의 목소리를 내기 어렵게 만들며, 때로는 심각한 정신적 고통을 초래할 수 있다. 연구 결과 여성들은 남성들과 비교하여 더 많은 침묵과 강요를 경험하였으며, 특히 성적 강요가 가장 많은 경험으로 나타났다. 2. 성별 역할 고정관념과 권력 구조 무거운 물건을 드는 것은 남성성과 관련된 사회적 기대와 권력 구...2025.11.17
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침묵식 교수법을 통한 한국어 교육의 효과와 개선방안2025.11.151. 침묵식 교수법의 정의 및 특징 침묵식 교수법은 이탈리아의 수학 교육가 갈렙 가테그노가 고안한 언어 교수법으로, 교사의 주도적 진행보다 학생의 자율성과 적극적 참여를 강조한다. 학습자가 내용을 발견하고 창조하도록 유도하며, 교사는 최대한 침묵을 지키고 최소한의 언어와 제스처만 사용하여 학생들의 주의를 집중시킨다. 시각적 도구를 활용하여 학습자가 주도적으로 발음, 어휘, 문형 등을 스스로 익히도록 한다. 2. 침묵식 교수법의 효과 학습자가 교사의 최소한의 도움으로 스스로 문제해결 방법을 발견하면서 창조적 학습활동을 하게 되어 집중...2025.11.15
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사회복지사가 사용하는 기초기술에 대해 모두 정리-비교하여 서술하시오.2025.05.041. 의사소통기술과 질문기술 의사소통기술은 사회복지사가 자신의 생각이나 감정을 클라이언트에게 정확하게 전달하고 상대방의 감정과 생각을 명확하게 이해하는 것을 말한다. 질문기술은 클라이언트에 대한 정보를 얻는 과정이자 클라이언트의 말이나 생각에 관심을 갖고 있음을 표현하는 수단으로 활용된다. 2. 라포 및 관계형성기술, 공감 및 동정의 기술, 경청기술 라포 형성 및 관계형성기술은 클라이언트와 사회복지사 간 상호신뢰를 바탕으로 한다. 공감 및 동정의 기술은 클라이언트의 감정이나 경험을 이해하고 민감하게 반응하는 것을 말한다. 경청기술은...2025.05.04
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비언어적 의사소통의 종류와 구체적인 기법2025.05.061. 비언어적 의사소통 비언어 커뮤니케이션이란 언어, 즉 제스처, 자세, 인상, 복장, 표정 등을 제외한 신체 언어와 소통하는 방법입니다. 상담사가 클라이언트의 비언어 표현을 자세히 관찰하여 그 의미를 설명하고 적절한 비언어 표현을 전달하는 기술입니다. 상대방에게 관심을 가지고 귀를 기울이는 태도도 비언어 커뮤니케이션에 포함됩니다. 2. 비언어적 의사소통의 특징과 유형 먼저 비언어 의사소통의 일종으로 이야기를 하거나 듣기 위해서는 한 번 침묵해야 하고 침묵을 지키지 않으면 잘 들을 수 없기 때문에 매우 중요합니다. 침묵에는 다양한 ...2025.05.06
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면접의 표현기술을 예를 들어가며 설명하시오2025.05.041. 면접의 표현 기술과 예 사회복지사는 면접 중 핵심과 목적에 초점을 두고 클라이언트가 문제의 핵심에서 벗어나 혼란을 느끼지 않도록 명료화 시키고 맥을 짚어낼 수 있는 실천 기술을 필요로 한다. 고취시키기(prompting)는 면접의 시작과 내담자(클라이언트)를 격려하고자 할 때 사용하는 표현기법이다. 검증하기(probing)는 면접 과정에서 클라이언트의 답변에서 부가적인 정보가 추가로 필요하다고 판단될 때나 처음의 답변이 불확실하고 적당하지 않거나 이전 정보와 일치하지 않을 경우에 사용하는 표현 기법이다. 침묵에 대처하기는 클라...2025.05.04
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마가복음 14장 53-72 고난주간 설교문2025.01.151. 베드로의 예수 부인 베드로는 예수님을 멀찍이 따라가며 예수님을 부인했다. 이는 공간적 거리뿐만 아니라 신뢰와 믿음의 거리를 나타낸다. 우리와 예수님과의 관계도 이와 같아서, 단순히 멀찍이 있는 것으로는 충분하지 않다. 우리는 진리를 깨닫고 무엇이 중요한지 분별해야 하며, 우리의 믿음의 자리가 어디인지 생각해 보아야 한다. 2. 예수님의 고난과 침묵 예수님은 공회에서 모함을 당하고 사형선고를 받으셨지만, 전혀 흔들림이 없으셨다. 예수님은 침묵하며 자신이 메시아이자 하나님의 아들임을 고백하셨다. 이에 대해 대제사장과 사람들은 신성...2025.01.15
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제시된 13가지 면담 기초기술에 대한 서술 및 6가지 예시, 효과적인 라포형성 방법2025.05.151. 면담기초기술 13가지 면담(interview)은 사회복지사와 클라이언트 사이의 의사소통으로, 사회복지실천의 주요한 도구이다. 13가지 면담기초기술은 의사소통기술, 언어적·비언어적 의사소통 기술, 질문 기술, 라포형성과 관계형성 기술, 공감 기술, 경청 기술, 명료화 기술, 요약 기술, 침묵활용, 바꿔말하기 기술, 초점유지 기술, 표현촉진 기술, 계약 기술 등이 있다. 2. 면담기초기술 6가지 예시 1) 질문기술: 구조화된 질문과 반구조화된 질문 사용 2) 경청 기술: 비언어적 행동으로 경청하고 있음을 표현 3) 공감기술: 내...2025.05.15
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제시된 13가지 면담기초기술에 대한 서술2025.05.061. 의사소통기술 의사소통기술은 상대방과의 대화를 원활하게 진행하기 위한 기술입니다. 가장 기본적인 것은 '인사하기'이며, 상대방의 이름을 부르는 것도 중요합니다. 이를 통해 상대방과의 거리를 좁히고 관계를 강화할 수 있습니다. 2. 라포형성과 관계형성기술 라포형성은 상대방의 말에 적극적으로 응답하고 상대방의 감정을 이해하며 공감해주는 것을 말합니다. 관계형성기술은 대화를 통해 상대방과의 관계를 유지하고 강화하는 기술입니다. 상대방의 의견에 적극적으로 대응하고 공감해주는 것이 중요합니다. 3. 공감기술 공감기술은 상대방의 감정이나 ...2025.05.06
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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의관점에서 개선방법을 제안하시오2025.05.031. 침묵식 교수법 침묵식 교수법은 칼렙 가테그노가 창안한 교수법으로, 교사 주도의 교수법이 아닌 학생의 자율성과 적극적인 참여를 강조하고 있으며, 이를 달성하기 위해 '침묵'을 사용하고 있다. 교사는 최소한의 언어와 제스처만을 섞어 최대한 침묵을 지키고, 학생들의 주의를 집중시켜 학생들의 반응을 유도하고, 교사의 실수를 바로잡도록 유도하며, 번역과 반복을 피하고, 정식 시험에 의존하지 않는 평가를 하고, 관찰을 통해 수행한다. 2. 침묵식 교수법의 특징 침묵 교수법의 특징은 교사가 제시한 시각적 도구와 협동하여 학습자의 주도적 발...2025.05.03
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사회복지사들이 사회복지실천에 활용하는 기초 기술2025.01.181. 의사소통기술 사회복지사들은 클라이언트와의 상호작용에서 효과적인 의사소통을 위한 기술을 사용한다. 이는 말하기와 듣기 능력, 몸짓, 표정 등의 비언어적 수단을 포함한다. 예를 들어, '어떤 어려움을 겪고 계신가요?'라고 질문하거나, '저는 여기서 당신을 도울 수 있다'라고 말할 수 있다. 2. 언어적, 비언어적 의사소통 언어적 의사소통은 문법, 어휘, 발음 등의 언어적 요소를 사용하여 의사소통하는 기술을 말한다. 비언어적 의사소통은 몸짓, 표정, 제스처 등의 비언어적 수단을 통해 의사소통하는 기술을 말한다. 클라이언트의 표정, ...2025.01.18
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