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학교폭력 예방 및 대책에 관한 의견2025.01.031. 학교폭력 실태조사 결과 2022년 교육부가 실시한 학교폭력 실태조사 결과에 따르면, 피해 응답률이 전년 대비 0.6% 증가했으며, 언어폭력이 가장 큰 비중을 차지했습니다. 초등학교와 중학교에서는 신체폭력이, 고등학교에서는 집단따돌림이 주요 유형으로 나타났습니다. 2. 학교폭력 근절 종합대책 정부는 2023년 4월 12일 학교폭력 근절 종합대책을 발표했습니다. 주요 내용으로는 가해 학생에 대한 처벌 강화, 피해 학생 보호 조치 강화, 학교폭력 기록 보존 기간 연장 등이 있습니다. 그러나 이에 대해 실제 학교 현장에 적용하기 어려...2025.01.03
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청소년들의 학교폭력을 예방하기 위한 방법2025.05.091. 학교폭력 개념 학교폭력은 상해, 폭행, 감금, 공갈, 착취, 유인, 비방모욕, 공개강연, 심부름꾼과 성폭력, 괴롭힘을 이용한 음란물, 폭력정보 등에 의하여 신체적 정신적 또는 재산적 피해를 주는 행위를 말합니다. 학교폭력의 종류로는 위협, 신체공격, 따돌림, 언어폭력, 사이버폭력, 협박, 괴롭힘, 성폭력 등이 있습니다. 2. 학교폭력 현황 현재 우리나라에서는 코로나19 사태로 원격수업과 학교수업이 결합되어 학교폭력이 과거보다 증가하고 있습니다. 지난해 초 중고등학생 100명 중 1.1명이 학교폭력을 경험했다고 답했으며 이는 작...2025.05.09
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학교현장에서 발생한 문제와 해결방안2025.05.021. 학교폭력의 사례 최근 학교폭력 사례로 배구계 미투 사건이 있었다. 이다영-이재영 자매가 같은 학년 친구들을 협박하고 금품을 갈취하는 등의 가혹행위를 했다고 폭로되었다. 이들은 초등학교 때부터 이런 행동을 해왔으며, 어머니의 부정적인 영향도 있었던 것으로 보인다. 2. 학교폭력의 원인 학교폭력의 원인으로는 학교 요인, 개인 요인, 가정 요인 등이 있다. 학교에서는 인성교육 부족, 운동부 학생들의 학교 교육 소외 등의 문제가 있었다. 개인적으로는 자신의 우월함을 드러내려는 경향, 정서적 불안정 등이 원인이 되었다. 가정에서는 부모...2025.05.02
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독서교육 기획-초등학교 저학년생 양육자를 대상으로 한 성교육2025.01.151. 성교육의 필요성과 학교폭력 및 성폭력 현황 사회문제로써의 학교폭력 및 성폭력 현황을 알 수 있고, 조기 성교육의 사회적 영향력을 이해할 수 있다. 2. 양육자가 아이에게 성교육하는 방법 양육자가 아이와 성을 주제로 자연스럽게 대화할 수 있다. 3. 기본적인 성지식과 잘못된 성지식 성에 대한 기본적인 지식을 습득하고, 잘못된 성지식을 바로잡을 수 있다. 4. 젠더 교육 : 젠더와 사회, 왜곡된 성 인식 성별에 따른 위계구조를 이해하고, 젠더 이슈를 바라보는 시각을 확장시킬 수 있다. 5. 성폭력의 가해자와 피해자, 예방 및 대처...2025.01.15
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학교사회복지론_1. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명하시오. 2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳을 선정하여 학교명, 주소, 학교현황, 해당 학교 및 지역의 지리적 사회적 특성을 기술하시오. 3. 해당 학교에서 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, 구체적인 학교사회복지 실천방법을 제안하시오. (3)2025.01.251. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적 학교사회복지는 아동 복지 활동의 한 분야로 사회복지의 원리와 방법을 활용해 심리적, 경제적, 사회적, 신체적, 정신적 문제와 다양한 학교 부적응 문제를 예방, 치료함으로써 교육의 목표를 달성하기 위한 전문적인 활동, 정책, 제도를 말한다. 학교사회복지는 법적으로 보장된 권리와 의무를 구현하고, 교사의 협력자로서 전문직이 필요하며, 아동과 청소년의 삶이 이루어지는 공간인 학교에서 실천이 필요하다. 학교사회복지의 목적은 교육적 측면에서 교육목적 달성 촉진과 복지적 측면에서 교육복지 증진이다. 2...2025.01.25
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한국 초중등교육의 문제점과 해결방안2025.11.121. 평가 체계 부재로 인한 기초학력 붕괴 현 교육제도는 초등학생부터 중학교 1학년까지 시험을 폐지하여 경쟁 완화를 목표로 했으나, 사회의 경쟁 문화는 여전하여 학생들이 시험 없는 과목을 소홀히 하게 되었다. 이로 인해 기초 학력 수준이 저하되고 있으며, 학교의 평가 부재로 학생들이 외부 사설 교육기관의 시험에 의존하게 되어 사교육 격차가 심화되고 있다. 초등학교의 기초 지식은 중고등학교 학업의 토대가 되므로 이 시기의 학력 저하는 연쇄적인 학업 성취 문제로 이어진다. 2. 온라인 범죄 및 폭력에의 노출 디지털 시대의 발전으로 학생...2025.11.12
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현대인의 정신건강: 학교폭력의 원인과 해결방안2025.05.121. 학교폭력의 사례 최근 배구계에서 발생한 학교폭력 사례를 살펴보면, 가해자들이 같은 학년의 친구들을 협박하거나 금품을 갈취하고 폭언, 폭행 등의 가혹행위를 가했다. 이들은 초등학교 때부터 이런 행동을 해왔으며, 가해자의 어머니도 부정적인 영향을 미쳤던 것으로 보인다. 이 외에도 학교에서 발생하는 다양한 학교폭력 사례가 보고되고 있다. 2. 학교폭력의 원인 학교폭력의 원인은 크게 세 가지로 볼 수 있다. 첫째, 학교 요인으로 인성교육 부족, 폐쇄적인 학교 문화 등이 있다. 둘째, 개인 요인으로 자신의 우월함을 확보하려는 경향, 정...2025.05.12
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청소년복지론: 학교폭력 근절을 위한 제도적, 환경적 방안2025.05.121. 청소년 학교폭력의 현황 청소년 학교폭력은 점진적으로 증가하는 추세이며, 특히 '언어폭력'의 비중이 가장 높게 나타났다. 학교급별로는 초등학교와 중학교에서 '신체폭력'이, 고등학교에서 '집단따돌림'이 높게 나타났다. 2. 학교폭력 관련 정부 정책(대처) 검찰과 경찰은 학교폭력 예방을 위해 간담회, 토론회, 캠페인, 학교 순찰 강화, 전담 경찰 배치 등의 활동을 하고 있지만, 실질적인 효과는 미비한 실정이다. 3. 학교폭력 개선방안 학교폭력 예방을 위해서는 가해자에 대한 교육적 조치 강화, 학교장과 담임교사의 역할 강화, 피해 학...2025.05.12
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사회적 사건으로 등장하는 폭력에 대한 사례와 대책2025.01.211. 폭력 폭력이란 남을 거칠고 사납게 제압할 때 쓰이는 물리적인 수단이나 힘을 의미한다. 정당하지 않은 힘을 사용해 다른 사람에게 물리적 피해나 정신적 피해를 주는 행위를 말한다. 학교폭력은 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생하는 신체적, 정신적, 재산상의 피해를 수반하는 행위를 일컫는다. 2. 학교폭력 학교폭력은 신체적 폭력, 언어폭력, 정서 및 심리적 폭력, 따돌림 등 다양한 형태로 나타난다. 가해자는 공격적 성향과 충동 조절 능력 부족, 지배욕구가 강한 특성을 보이며 자신의 폭력행위에 대한 책임을 부정하는 경우가 많다. 학교...2025.01.21
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청소년 문제와 예비상담교사의 실행계획2025.01.191. 학교폭력 현대 사회에서 청소년 문제 중 하나가 학교폭력이다. 경기 수원시 광교신도시의 한 초등학교에서 발생한 사례를 통해 친구 사이의 장난이 놀림, 폭력, 따돌림으로 이어지는 심각한 상황을 확인할 수 있었다. 이러한 문제를 해결하기 위해 예비상담교사로서 학생상담 및 생활지도에 대한 실행계획이 필요하다. 2. 학생 상담 및 생활지도 예비상담교사로서 학생들의 감성과 문화에 맞는 학교 상담실을 구축하여 다양한 문제를 예방하고, 상담 활동을 통해 긍정적인 자아 개념 형성과 문제해결능력 향상을 도모할 수 있다. 또한 개인 상담, 가정 ...2025.01.19
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