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창의성 공학2025.01.041. 공학자와 창의성 공학은 문제 해결의 학문이며, 인간의 삶의 질을 향상시키기 위한 실용적인 학문이다. 공학자의 역할은 과학자와 달리 '아는 것'이 아닌 '하는 것'이다. 창의성은 유연성, 유창성, 독창성, 정교성을 의미하며, 공학자에게 요구되는 창의성은 실용적인 결과로 연결될 수 있는 창의성이다. 창의성 발휘의 3대 요소는 창의적 발상 도구, 지식과 경험, 동기 부여이며, 창의성 계발 원칙과 창의성 방해 요인도 있다. 2. 창의적 공학 프로세스 창의적 공학 프로세스는 문제 인식, 문제 정의, 문제 점검, 아이디어 평가, 아이디어...2025.01.04
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지능과 창의성의 개념, 이론 및 상호관계2025.11.171. 지능의 개념과 이론 지능은 문제 해결을 위한 총체적 능력으로, 다양한 이론가들에 의해 정의되었다. 스피어만은 일반적 요인과 특수적 요인으로 구분했고, 써스톤은 7가지 기본 능력으로 분류했다. 카텔은 유동적 지능(유전적)과 결정적 지능(환경적)으로 나누었으며, 스턴버그는 분석적, 창의적, 상황적 지능의 삼위일체 이론을 제시했다. 이들 이론은 지능 측정 방법의 다양성을 보여준다. 2. 창의성의 개념과 이론 창의성은 새로운 관계 지각과 비범한 아이디어 산출 능력으로, 윌리엄 더프가 최초로 이론화했다. 길포드는 민감성, 유창성, 융통...2025.11.17
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케이팝, 케이푸드 등 한국 문화의 세계화 현상과 그 원인2025.05.051. 케이팝과 케이푸드의 세계화 원인 케이팝과 케이푸드가 세계화되는 가장 큰 원인은 한국의 문화적 특징이 갖는 매력적인 요소들입니다. 케이팝은 유니크한 음악과 춤, 특유의 패션 등을 갖추고 있으며, 케이푸드는 맛과 건강에 대한 관심이 높은 요즘 세대의 입맛과 관심사에 부합하는 다양한 음식들을 제공하고 있습니다. 또한, 케이팝과 케이푸드의 기술적인 발전과 수출 전략의 강화, 그리고 인터넷과 소셜미디어 등의 발달로 인해 해외에서 쉽게 접할 수 있게 되었습니다. 2. 한국 문화의 매력적인 요소 케이팝과 케이푸드가 세계화되는 가장 큰 이유...2025.05.05
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영재의 정의(영재아, 영재아동)2025.01.161. 우리나라 영재교육진흥법의 영재성 정의 우리나라 영재교육의 기본법인 '영재교육진흥법'에 따르면, 영재는 '재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육이 필요한 사람'을 의미한다. 이 법에서는 영재교육대상자 선정 기준으로 일반지능, 특수학문 적성, 창의적 사고 능력, 예술적 재능, 신체적 재능 등을 제시하고 있다. 2. 미국 영재교육법의 영재성 정의 미국의 '영재교육법'에 따르면, 영재와 재능아는 지능, 창의성, 예술성, 리더십이나 특수한 학문영역에서 뛰어난 능력을 입증하였거나, 그러한 능력을 최대한 계발...2025.01.16
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선발 과정에서 중요한 요소2025.05.081. 선발 요소의 다양한 특징 선발 과정에서 가장 중요한 요소로는 지적 능력, 성격, 신체 능력 등이 있다. 지적 능력은 문제 해결 능력, 업무 이해도, 창의성 등이 중요하며, 성격에서는 태도와 의사소통 능력이 중요하다. 신체 능력은 직무 수행에 필요한 운동 능력을 의미한다. 2. 하고 싶은 직무에서 가장 중요시해야 하는 요소 프로그래머(개발자)의 경우 지적 능력이 가장 중요하다. 창의력, 업무 이해도, 관찰력 등이 필요하며, 고객 서비스를 위한 심리 분석 능력도 중요하다. 신체 능력은 상대적으로 덜 중요하다. 1. 선발 요소의 다...2025.05.08
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스턴버그의 삼원지능이론 적용수업 프로그램 개발하기2025.04.271. 삼원지능이론 삼원지능이론은 전통적 지능 개념에서 행동, 개인, 상황적 요소를 모두 포함한 실제적 지능이론입니다. 이는 지능을 분석적 지능, 경험적 지능, 실제적 지능의 세 측면으로 상호 의존적인 과정의 집합으로 보는 스턴버그의 지능이론입니다. 분석적 지능은 새로운 지식을 습득하고 그 지식을 논리적인 문제해결에 적용하는 능력이며, 경험적 지능은 인간의 경험과 밀접하게 관련되어 있는 창의적 능력이고, 실제적 지능은 실제 생활에서 환경에 잘 적응하고 필요시 환경을 변화시키거나 보다 나은 새로운 환경을 선택하는 능력입니다. 2. 성공...2025.04.27
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창의성 개발을 위한 실제적인 사례2025.01.291. 창의성 이론 창의성은 새로운 것을 생각해내는 특성으로, 수렴적 사고와 확산적 사고로 구분할 수 있다. 창의성에는 독창성과 유효성이 필요하며, 창의적인 사람들의 특징으로는 독창적인 생각, 높은 집중력, 독자적 사고 능력, 충분한 시간 활용, 다양한 대안 고려 등이 있다. 2. 창의성 개발 방안 창의성은 후천적으로 개발할 수 있으며, 자신의 의견을 표현하고 다양한 환경에 노출되는 것이 중요하다. 현장학습, 해외 견학 등을 통해 학생들이 다양한 시각을 가질 수 있도록 하는 것이 창의성 증진의 핵심이다. 1. 창의성 이론 창의성 이론...2025.01.29
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길포드(Guilford)가 정의한 창의성 구성요인과 아동미술에의 적용2025.05.021. 길포드의 창의성 구성요인 길포드(Guilford)는 창의성의 주요 요소로 유창성, 유연성, 독창성을 제안했다. 유창성은 문제에 대한 많은 아이디어나 해결책을 생성하는 능력, 유연성은 문제에 대한 관점 또는 접근 방식을 전환하는 기능, 독창성은 참신하거나 특이한 아이디어나 해결책을 생산하는 능력을 의미한다. 이러한 요소들은 창의적 사고와 문제 해결의 핵심 측면이며, 예술, 과학, 비즈니스 및 일상 생활을 포함한 다양한 영역에서 관련이 있다. 2. 아동미술에서의 창의성 구성요인 적용 길포드의 창의성 요소를 어린이 예술에 적용하면,...2025.05.02
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초등학교 1학년 길이 비교하기 수학 수업지도안2025.11.171. 길이 비교하기 초등학교 1학년을 대상으로 한 길이 비교 학습 단원입니다. 두 물건의 길이를 비교하는 방법으로 책상에 세우거나 책상 끝에 맞추어 비교하며, '더 길다', '더 짧다'와 같은 표현을 사용합니다. 세 물건 이상의 길이를 비교할 때는 '가장 길다', '가장 짧다'와 같은 표현을 사용하여 순서를 정합니다. 실생활에서 옷을 살 때, 물건을 가방에 넣을 때, 젓가락 짝을 맞출 때 등 길이 비교가 필요한 상황을 학습합니다. 2. 문제해결학습 모형 이 수업은 문제해결학습 모형을 적용하여 설계되었습니다. 스토리텔링을 통해 문제 ...2025.11.17
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아동의 창의성 계발에 따른 부모의 역할2025.01.151. 아동 창의성 계발의 중요성 창의성은 우리가 살아가는 삶 가운데 중요한 역할을 하고 있다. 예를 들면 과학, 예술, 정보 등 새로운 정보들이 구체화 되면서 사람들의 삶을 풍요롭게 만들어가고 있고 또한 문화와 역사 등 서로 다른 문화권에서 살아가고 있는 사람들의 삶도 하나로 연결해 줄 수 있는 대안으로도 활동 된다. 더 나아가 과거의 삶에 대한 반성과 미래 삶에 대한 방향을 제시할 때도 창의성은 그 역할을 분명히 해 나가고 있다. 유아기의 창의성 교육은 국가 발전이라는 큰 과제의 시작점이자 원동력으로서 작용하고 있다. 2. 아동 ...2025.01.15
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