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브레인스토밍 이란2025.05.141. 브레인스토밍의 의미 브레인스토밍(Brain-storming)이란 새로운 아이디어를 모색하기 위한 방법론으로, 다양한 현장에서 활용되고 있다. 물론 개인으로서도 브레인스토밍을 활용할 수 있으나 대개 현장에서 사용되는 브레인스토밍이란 일종의 집단 사고 방법이자 의견 교류 방법 중 하나인데, 여러 사람이 한 자리에 모여 동일한 주제에 대하여 아이디어를 제시해 나가는 방식으로 진행된다. 2. 브레인스토밍의 사례 1: IBM 연구소 IBM 연구소가 새로운 기술을 개발하고 또 이 기술이 적용될 수 있는 가능성을 탐지하는 방법 중 하나로 ...2025.05.14
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2023 캠퍼스 특허유니버시아드 우수상 발표2025.11.151. 캠퍼스 특허유니버시아드 캠퍼스 특허유니버시아드는 대학생들의 혁신적인 아이디어와 기술 개발을 장려하기 위한 경진대회입니다. 이 행사는 학생들이 자신의 연구 성과와 특허 기술을 발표하고 평가받을 수 있는 플랫폼을 제공하며, 우수한 성과에 대해 상을 수여합니다. 2023년도 행사에서 우수상을 수상한 팀의 발표 자료로, 대학 내 기술 혁신과 창의적 연구 활동을 촉진하는 데 중요한 역할을 합니다. 2. 우수상 수상 기술 2023 캠퍼스 특허유니버시아드에서 우수상을 수상한 기술 또는 프로젝트에 대한 발표 자료입니다. 이는 심사위원들로부터...2025.11.15
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지식기반 경제의 특징과 지식기반 사회에서 필요한 인재 역량2025.01.171. 지식기반 경제의 특징 지식기반 경제는 지식과 정보가 주요 자산이 되어 경제 성장을 이끄는 경제 형태입니다. 이는 기술 혁신과 창의성을 기반으로 하여 기존의 물리적 자산보다 지식과 정보를 중시하는 특징을 가집니다. 지식기반 경제에서는 지식의 생산, 분배, 활용이 경제 활동의 중심이 되며, 이를 통해 경제 성장이 이루어집니다. 정보통신 기술의 발전으로 인해 지식과 정보의 중요성은 더욱 강조되고 있으며, 이는 새로운 경제 구조를 형성하는 핵심 요소가 됩니다. 2. 지식기반 사회에서 필요한 인재 역량 지식기반 사회에서는 창의적 문제 ...2025.01.17
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창의성 공학2025.01.041. 공학자와 창의성 공학은 문제 해결의 학문이며, 인간의 삶의 질을 향상시키기 위한 실용적인 학문이다. 공학자의 역할은 과학자와 달리 '아는 것'이 아닌 '하는 것'이다. 창의성은 유연성, 유창성, 독창성, 정교성을 의미하며, 공학자에게 요구되는 창의성은 실용적인 결과로 연결될 수 있는 창의성이다. 창의성 발휘의 3대 요소는 창의적 발상 도구, 지식과 경험, 동기 부여이며, 창의성 계발 원칙과 창의성 방해 요인도 있다. 2. 창의적 공학 프로세스 창의적 공학 프로세스는 문제 인식, 문제 정의, 문제 점검, 아이디어 평가, 아이디어...2025.01.04
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국내 대기업 중 한 회사를 선정하여 직원 동기부여방안에 대해 설명하시오2025.01.181. 경쟁력 있는 보상 체계 삼성전자는 성과에 기반한 보상 시스템을 운영하여 직원들의 노력을 인정하고 적절한 보상을 제공합니다. 이를 통해 직원들은 자신의 성과가 공정하게 평가받고 있다는 신뢰를 갖게 되어 높은 동기부여를 얻게 됩니다. 보상 시스템의 핵심은 상여금 및 인센티브 제도이며, 다양한 형태의 보상을 제공하여 직원들의 다양한 요구를 충족시킵니다. 2. 경력 개발과 교육 지원 삼성전자는 체계적인 교육 프로그램과 직무 관련 교육을 통해 직원들의 역량을 강화하고 지속적인 성장을 돕습니다. 또한 멘토링 프로그램, 직무 전환 기회, ...2025.01.18
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초등학교 실과 수업 지도안 <창의적인 제품 만들기>2025.01.151. 창의적인 제품 만들기 실과 교육과정의 5~6학년 군 중 대단원인 '생활과 기술'에서 중단원 '창의적인 제품 만들기'를 재구성하였습니다. 모둠형 프로젝트 학습을 통하여 창의적인 물건을 구상하고, 목재, 플라스틱 등을 이용하여 일상생활에 필요한 생활용품을 만들 수 있습니다. 일상생활에 필요한 간단한 생활용품을 새로운 아이디어로 발전시키고 만들 수 있는 능력을 기르고자 합니다. 2. 발명 기법 창의적인 제품을 만들 때에는 생활 속에서 활용되는 용품을 사례로 하여 발명 기법의 적용과 효과를 이해할 수 있도록 하며, 문제 이해, 연구와...2025.01.15
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스티브 잡스와 문이과통합시대의 창의융합형 인재2025.11.181. 창의융합형 인재의 정의 및 특성 창의융합형 인재는 문과와 이과의 구분을 없애고 인문학적 상상력과 과학기술 창조력을 갖추며 바른 인성을 겸비하여 새로운 지식을 창조하고 다양한 지식을 융합하여 새로운 가치를 창출할 수 있는 사람을 의미한다. 현대사회의 복잡한 문제 해결을 위해서는 한 분야만의 지식이 아닌 여러 분야가 접목되어야 하며, 문과적 접근법과 이과적 접근법이 동시에 필요하다. 2. 스티브 잡스의 혁신과 융합적 사고 스티브 잡스는 창의융합형 인재의 아이콘으로, 아이폰 개발을 통해 인터넷, 음악, 전화기를 융합시켜 기존에 없는...2025.11.18
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미용 경영자의 자질, 역할 및 비전2025.01.201. 미용 경영자의 자질 및 요건 미용 경영자는 미용에 대한 전문 지식, 경영 능력, 고객 서비스 능력, 창의성과 혁신성 등을 갖추어야 한다. 미용 기술과 트렌드 이해, 재무 관리, 마케팅 전략, 인사 관리, 고객 만족도 제고 등이 필수적인 자질이다. 2. 미용 경영자의 역할 미용 경영자는 직원 관리 및 교육, 서비스 품질 관리, 브랜드 이미지 구축과 마케팅, 고객 만족도 관리 등의 역할을 수행해야 한다. 이를 통해 미용실의 성과를 극대화하고 지속 가능한 성장을 이루어야 한다. 3. 미래의 미용 경영자 미래의 미용 경영자는 미래지향...2025.01.20
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혁신학교의 등장은 공교육 개선에 어떤 역할을 할 수 있는가2025.01.161. 혁신학교의 개념 및 등장 정부가 주도한 학교 혁신과 교육개혁 정책의 한계를 극복하고자 학교 현장에서는 학부모와 교사가 중심이 되어 새로운 학교를 만들고자 하는 움직임이 일기 시작했다. 선두에는 남한산초등학교, 거산초등학교, 조현초등학교 등 새로운 학교 운동을 선구적으로 해온 학교들이 있었으며 그 중심에 뜻있는 교사들의 열정과 노력이 있었다. 이러한 노력은 혁신학교라는 공교육을 살려보자는 교사들의 자발적 움직임을 제도적으로 지원하는 정책이다. 2. 혁신학교가 공교육 개선에 미치는 역할 첫째, 공교육 체제 내에서 성적과 입시 위주...2025.01.16
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디자인씽킹: 개념, 프로세스, 스탠포드 5단계 방법론2025.11.131. 디자인씽킹의 정의 및 중요성 디자인씽킹은 문제 해결과 혁신적인 아이디어 생성을 위한 프로세스입니다. 다양한 분야에서 활용되며 창의적인 문제 해결과 혁신적 아이디어 도출에 효과적입니다. 기업이 혁신적인 제품과 서비스를 개발하기 위해 채택하는 전략적 방법론으로, 고객 경험 개선과 비즈니스 모델 혁신을 촉진합니다. 2. 디자인씽킹 5단계 프로세스 스탠포드 D스쿨의 디자인씽킹 프로세스는 5단계로 구성됩니다. 1단계 공감하기: 고객 조사, 관찰, 인터뷰를 통해 고객의 문제와 필요를 이해합니다. 2단계 정의하기: 문제를 명확하게 정의하고...2025.11.13
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