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집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할2025.05.071. 집단상담의 정의 집단상담은 행동과 태도를 변화시키려는 의도로, 그들 스스로와 그들이 속한 조직을 탐구, 조사하는 한 명의 상담자와 여러명의 구성원들이 관련되는 하나의 대인간의 과정이다. 집단상담의 대상은 비교적 정상범위에 속하는 사람들이며, 상담자는 훈련받은 전문가이다. 집단상담의 분위기는 신뢰적이고, 허용적인 분위기여야 하며, 집단상담은 하나의 역동적인 대인관계의 과정이다. 2. 집단상담 과정의 단계별 특징 집단상담 과정은 시작 단계, 갈등 단계, 응집성 발달 단계, 생산적 단계, 종결 단계로 구분된다. 각 단계에서 집단원들...2025.05.07
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집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할2025.01.191. 집단상담 집단상담은 개인 상담과 다른 독특한 특징을 가지고 있다. 집단상담의 과정은 시작 단계, 갈등 단계, 응집성 단계, 생산 단계, 종결 단계로 구분되며, 각 단계에서 집단상담자의 역할이 중요하다. 시작 단계에서는 집단 목표와 규범 설정, 편안한 분위기 조성이 필요하고, 갈등 단계에서는 집단구성원의 저항과 방어에 즉각적으로 개입하여 해결해야 한다. 응집성 단계에서는 집단 상호작용을 촉진하고, 생산 단계에서는 긍정적 변화를 격려해야 한다. 종결 단계에서는 집단구성원의 감정을 다루고 일상 적용을 도와주어야 한다. 1. 집단상담...2025.01.19
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청소년 집단상담의 개념과 의의 및 과정2025.01.151. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년 집단상담은 여러 사람이 함께 참여하여 각자의 문제와 감정을 나누고, 서로의 경험을 공유하며 상호작용하는 과정이다. 이를 통해 개인은 자신의 문제를 더 잘 이해하고, 다른 사람의 도움을 받아 해결 방안을 찾을 수 있다. 청소년 집단상담은 청소년들이 자신을 이해하고, 자아 존중감을 높이며, 사회적 기술을 향상시키는 데 도움이 된다. 2. 청소년 집단상담의 과정 청소년 집단상담은 사전 준비, 집단 형성, 진행 및 평가의 과정을 거친다. 사전 준비 단계에서는 상담의 목표를 설정하고 적절한 구성원을...2025.01.15
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청소년 집단상담의 개념, 의의 및 과정2025.11.121. 청소년 집단상담의 개념 청소년 집단상담은 12~18세 청소년이 정서적·행동적 문제를 해결하도록 돕는 상담 형태입니다. 비슷한 어려움을 가진 청소년들을 모아 경험을 공유하고 서로 배우며 훈련된 상담가의 지도를 받을 수 있는 안전하고 지원적인 환경을 제공합니다. 자존감, 불안, 우울, 가족문제, 관계문제, 학업스트레스, 또래집단 압박 등 공통적인 문제 해결을 목적으로 합니다. 2. 집단상담의 의의 및 효과 집단상담을 통해 청소년들은 소속감을 얻고 고립감을 줄이며 자신의 도전에 대처하는 기술을 기를 수 있습니다. 다양한 관점을 허용...2025.11.12
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청소년 집단상담의 개념, 의의 및 과정2025.11.121. 청소년 집단상담의 개념 청소년 집단상담은 의식적인 사고와 행동에 초점을 두고 정화, 상호신뢰, 돌봄, 이해, 수용과 지지 등의 치료 기능을 포함하는 역동적인 대인 간 과정입니다. 한 명의 상담자와 여러 청소년이 정기적으로 만나 생활 과정에서 직면하는 문제나 관심사에 대해 느낌, 반응, 행동, 생각을 대화로 교환합니다. 집단 원들은 근본적으로 정상적인 개인들이며 새로운 태도와 행동을 학습하고 바람직하지 못한 것을 소거하기 위해 집단 상호작용을 합니다. 2. 집단상담의 목표 및 특성 청소년 집단상담은 청소년의 성장과 발달에 중점을...2025.11.12
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집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할2025.01.221. 집단상담의 목표와 원리 집단상담의 목표는 자기 이해 증진, 사회적 기술 발달, 문제 해결 및 의사 결정 능력 개발, 의사소통 능력 향상, 구체적인 행동 목표 설정 및 실천 등이다. 집단상담의 원리로는 개별화, 의도적 감정표현, 수용성, 비 심판적 태도, 구성원의 결정 존중, 비밀 보장 등이 있다. 2. 집단상담의 장단점 집단상담의 장점으로는 경제성, 실제적인 체험, 수용적이고 촉진적인 분위기, 다면적이고 생산적인 특성 등이 있다. 단점으로는 개인의 깊이 있는 문제 다루기 어려움, 집단 압력으로 인한 상처 가능성, 상담자의 접촉...2025.01.22
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청소년 집단상담의 개념과 의의, 과정2025.05.121. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년 집단상담은 청소년들이 심리적, 정서적, 인간관계 등 다양한 문제를 함께 공유하고 상담하는 프로그램입니다. 이를 통해 청소년들은 공감과 지지를 받고, 상호작용과 배움의 기회를 가질 수 있으며, 문제 해결과 자기 효능감을 향상시킬 수 있습니다. 청소년 집단상담은 청소년들의 성장과 발전, 자기 인식과 자아 개발, 대인관계 능력과 문제 해결 능력 향상에 도움을 줄 수 있는 중요한 프로그램입니다. 2. 청소년 집단상담의 과정 청소년 집단상담의 과정은 크게 준비 과정, 시작, 작업, 종결 단계로 구분...2025.05.12
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집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할2025.05.131. 집단상담 집단상담은 생활상 문제와 개인적인 관심사에 관한 객관적 검토와 해결을 위한 실천적인 행동을 찾고 자기수용과 자기 이해를 통해 자기관리 능력 향상을 가지고 오게 되어 대인관계 기술을 습득하며 결과적으로는 인격의 전반적인 성장을 가지고 오는 것을 목표로 삼는다. 집단상담은 대인관계에 관한 문제를 사회적인 맥락에서 다룰 기회를 제공하고 한 사람의 상담자가 많은 내담자에게 도움을 동시에 제공하므로 실용적이며 효과적이라고 할 수 있다. 2. 시작 단계 시작 단계에서는 오리엔테이션을 통해서 집단에 관해 잘 안내하는 것이 요구된다...2025.05.13
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집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할2025.05.061. 참여 단계 참여 단계에서 집단원은 집단에 대한 첫인상을 형성하며, 자기개방을 해도 될 만큼 집단이 믿음직스러운지, 문제 해결에 도움이 될 것인지 등을 탐색한다. 지도자는 집단원을 소개하고 집단목표와 개인 목표를 설정하며, 집단활동 내용과 규칙을 설명하여 집단원의 참여를 유도한다. 2. 과도기 단계 과도기 단계에는 집단원의 불안과 방어, 저항 및 지배, 갈등 등이 나타나며, 이를 어떻게 다루느냐에 따라 집단의 응집력 형성과 상호작용이 결정된다. 지도자는 집단원의 저항을 생산적인 탐색으로 이끌고, 집단 역동을 활성화시키기 위해 노...2025.05.06
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청소년 집단상담의 개념과 의의 및 과정 설명2025.05.131. 청소년 집단상담의 개념 청소년기의 학생들은 또래 집단과의 상호작용이 높고 영향을 많이 받기 때문에, 여러 명의 청소년들과 전문 상담가가 함께 이루어지는 상담이 청소년 집단상담이다. 2. 청소년 집단상담의 의의 청소년 집단상담은 또래 청소년들이 함께 받는 상담으로, 긍정적인 자아 개념 형성, 책임감과 변화, 이타심 등의 치료적 효과가 있다. 3. 집단상담의 준비단계 준비 단계에서는 상담 장소와 집단 크기, 구성, 선발 절차, 구조화 등을 준비한다. 4. 집단상담의 시작단계 시작 단계에서는 오리엔테이션, 구조화, 분위기 조성, 목...2025.05.13
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