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아동복지학과 맞춤형 생기부 기재 예문2025.01.021. 진로활동 자신의 진로에 대해 방황하던 중, '진로 적성검사'를 통해 유치원 교사라는 진로를 확신하게 되었다. 이후 진로 정보 사이트를 통해 유치원 교사의 자질과 능력에 대해 알아보고 이를 키우기 위해 학교 활동에 열심히 참여하였다. 또한 아동 인권에 대한 관심을 가지고 아동학대와 아동 인권 침해 사례에 대해 생각해 보며 아동 인권을 보호하기 위한 해결책을 제시하였다. 2. 동아리 활동 유아교육과 재학생과의 멘토-멘티 활동을 통해 유치원 교사의 업무를 체험해 보고 돌발 상황 대처 능력의 필요성을 깨달았다. 또한 유아 관련 독서 ...2025.01.02
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청소년의 진로정보 활용 방안2025.01.251. 진로정보의 여러 가지 형태 진로정보는 개인이 자신의 진로를 결정하거나 직업 발달을 계획할 때 필요한 정보를 포함하고 있는 개념이다. 이 정보는 주로 직업과 관련된 사실적인 자료로 구성되어 있으며, 사용자가 직업 세계에 대해 깊이 있는 통찰력과 이해를 얻을 수 있도록 지원하는 기능을 한다. 진로정보의 제공과 활용은 진로상담의 핵심적인 부분으로, 개인이 진로 결정을 할 때 객관적인 평가 과정을 거치며 자기 인식과 사회적 자아를 구축하는 데 기여한다. 진로정보의 대표적인 형태에는 인쇄물, 시청각 자료, 전문가와의 면담, 견학, 인터...2025.01.25
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위기상담_1. 군부대 또는 경찰 내에서 가장 큰 위기 중, 미래 진로불안(병장, 은퇴 후), 현재 업무에 대한 적성문제로 나타날 수 있는 위기2025.05.121. 병장이 된 뒤 사회에 나와서 뒤쳐진 실력으로 학업을 따라갈 수 있을지 여부 군대에서 일정한 시간을 보내고 나온 직업군이들 경우 진로에 대한 불안감이 크다. 대학을 나온 성인이 자신의 적성을 찾지 못해 계속 고민하고 방황을 한다. 2. 군대에서 일정한 시간을 보내고 나온 직업군이들 경우 진로에 대한 불안감 군대에서 일정한 시간을 보내고 나온 직업군이들 경우 진로에 대한 불안감이 크다. 대학을 나온 성인이 자신의 적성을 찾지 못해 계속 고민하고 방황을 한다. 3. 대학을 나온 성인이 자신의 적성을 찾지 못해 계속 고민하고 방황 대...2025.05.12
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상담교사의 교실수업에서 진로영역 내용 구성2025.01.191. 진로교육의 중요성 진로교육은 학생들이 자신의 적성과 흥미를 발견하고, 이를 바탕으로 미래의 직업을 선택할 수 있도록 돕는 과정이다. 이는 학생들에게 자신에 대한 깊은 이해를 제공하고, 사회에서 자신의 역할을 찾는 데 중요한 역할을 한다. 진로교육은 단순히 직업을 선택하는 데 그치지 않고, 학생들이 자신의 삶의 방향을 설정하고, 구체적인 목표를 세우며, 이를 실현하기 위한 계획을 수립하는 과정을 포함한다. 2. 진로 탐색 활동 상담교사는 학생들이 자신의 흥미와 적성을 탐색할 수 있는 다양한 활동을 준비할 수 있다. 이러한 활동은...2025.01.19
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심리검사의 개념과 좋은 심리검사의 요건2025.05.131. 심리검사의 개념 심리검사는 개인의 성격 특성 및 행동 양식을 파악하기 위해 실시하는 검사로서, 심리학적 지식을 바탕으로 제작된 질문지 또는 각종 도구를 이용하여 피검자에게 응답하도록 하는 일련의 과정이다. 일반적으로 인간의 지능, 적성, 흥미, 성격, 정서, 동기, 대인관계, 적응 수준 등을 측정하고 평가하며, 이를 통해 개인의 잠재력 개발과 진로 선택에 도움을 준다. 2. 심리검사의 종류 심리검사는 표준화 여부에 따라 규준참조검사와 준거참조검사로 구분되며, 목적에 따라 진단평가용, 교육훈련용, 직업적응용 등으로 분류된다. 최...2025.05.13
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학교상담자의 역할과 생활지도 상담의 특성2025.11.151. 생활지도와 학교상담의 구분 생활지도는 반응적이고 과정 중심이며 규칙에 의한 개별 사례 평가로 교사에 의해 주관적으로 이루어진다. 반면 학교상담은 예방을 목적으로 하며 성과 중심이고, 도움이 필요한 학생을 대상으로 귀납적 특징을 가지며 상담 전문가에 의해 객관적으로 운영된다. 두 활동은 학생의 인지적, 정의적, 실천적 태도 발달에 유기적으로 연결되어야 한다. 2. 상담교사의 역할과 역량 상담교사는 학교상담의 특성을 정확히 이해하고 학생의 생태체계를 파악해야 한다. 학생의 발달 단계를 이해하고 공감하며, 위기 상황에 능동적으로 대...2025.11.15
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청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법2025.05.041. 진로정체감 진로정체감이라고 하는 것은 자신에 대한 이해, 직업 세계의 이해, 정보 수집으로 구분할 수 있다. 먼저 자기 이해의 경우 자신에 대한 다양한 상태와 대인관계의 질, 양 그리고 가치관과 자기 행동 등에 관련한 이해를 의미하는 것이다. 다음으로는 직업세계에 관련한 이해와 정보의 수집은 직업분류, 직업과 관련한 정보를 탐색하는 것이 필요한 자료나 방법 등을 알고 직업세계에 대하여 이해하는 것 자체를 의미한다. 2. 청소년의 진로 문제 본인이 청소년 시기에 경험했던 문제는 정체감과 진로의 문제가 가장 대표적이었던 것 같다....2025.05.04
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청소년복지- 청소년들의 진로직업교육을 위한 공교육 교육과정에 여러 정책적 활동들에 대하여 정리하세요2025.04.291. 청소년 진로지도 청소년기에 있는 학생이 자신이 가진 조건을 파악해 가면서 끊임없이 변화하고 있는 직업환경에 관련한 정보와 지식 등을 잘 따져 결정하여 준비하도록 지도해주는 프로그램이다. 이 프로그램을 통해 청소년들은 본인의 진로를 결정할 수 있다. 2. 교실형 진로지도 프로그램 학교 교실 내에서 수업시간 또는 방과후 활동과 바학 지도를 통하여 다양한 진로지도와 의사결정 기술 등 학생의 진로발달을 지원하도록 설계된 집단 프로그램이다. 학교급별 진로프로그램(CDP)가 있고, 초등학교, 중학교, 고등학교, 특성화고, 대학 진로프로그...2025.04.29
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서울시립대학교 공학도의 창업과 경영 중간고사 대체 과제 (잠재적 기업가로서 자기분석_기업가형 리더십의 ABC를 이용)2025.01.131. 기업가형 리더십의 ABC 기업가형 리더십의 ABC는 Adversity Quotient (AQ), Balanced Way of Thinking, Challenge Spirit, Dealing with Risk, Effective Communication, Fun of Flow, Get Opportunity로 구성됩니다. 저는 이 중 AQ, Balanced Way of Thinking, Challenge Spirit, Dealing with Risk, Effective Communication 부분에서 강점과 약점을 가지고 있다고...2025.01.13
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청소년 진로·직업교육의 공교육 교육과정과 정책적 활동2025.11.141. 진로·직업교육의 사회적 배경 청소년 진로·직업교육이 중요해진 이유는 4차 산업혁명으로 인한 사회 변화, 학벌사회와 성과제일주의, 청소년의 꿈과 희망 부재, 자아실현과 삶의 만족도, 기술 발전과 글로벌 경쟁력 등이다. 현대사회는 인공지능 진화, 고용 없는 성장, 직업 변화로 빠르게 변화하고 있으며, 청소년들에게 새로운 기회와 도전을 제공하는 동시에 불안과 위험을 수반한다. 입시위주 교육과 과열된 경쟁은 청소년들의 진로 탐구를 소홀히 하게 하므로, 청소년들이 자신의 적성과 흥미에 맞는 직업을 선택하고 준비할 수 있도록 돕는 진로·...2025.11.14
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