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영국의 지역사회복지 발달과정2025.11.181. 영국 지역사회복지의 태동기(1950년대~1960년대 후반) 이 시기는 수용보호에 대한 반성에서 시작하여 지역사회보호라는 새로운 접근방법이 태동하였다. 서구에서 사용되는 지역사회보호 또는 재가복지개념은 수용보호에 대한 반성으로부터 출발했으며, 2차대전 이후 '시설보호로부터 지역사회'라는 새로운 접근방법의 개발과 실천이 이루어졌다. 이는 사회적 보호의 욕구를 지닌 사람들을 위한 보호의 방법으로서 수용시설에 대한 부정적인 평가에서 출발한 것이다. 2. 영국 지역사회복지의 형성기(1960년대 후반~1980년대 후반) 시봄 보고서의 제...2025.11.18
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중장년기 발달과 사회복지2025.11.121. 중장년기 신체적 발달 중장년기(40~64세)는 신체적 능력과 건강이 감퇴하는 시기입니다. 신진대사 둔화로 체중 증가, 외모 변화(주름, 피부 탄력 감소), 시각과 청각 기능 감소가 나타납니다. 여성은 폐경으로 인한 갱년기를 경험하며, 남성은 호르몬 감소로 성기능 저하가 발생합니다. 뇌졸중, 고혈압, 당뇨병 등 성인병 발병률이 높아지는 시기로, 정기 검진과 건강관리가 중요합니다. 2. 중장년기 심리적 발달 Erikson의 심리사회적 위기 이론에 따르면 중장년기는 '생산성 대 침체'의 단계입니다. 여성은 갱년기 적응 과정에서 우울...2025.11.12
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청소년기의 전환기적 특성과 체험학습활동의 조건 및 원리2025.01.251. 청소년기의 전환기적 특성 청소년기는 아동기에서 성인기로 이행하는 중요한 발달 단계로, 이 시기에는 신체적, 호르몬적, 뇌 발달 등의 급격한 변화가 일어나며, 자아 정체성 형성, 또래 관계 형성, 사회적 역할 재정의 등의 특성이 나타난다. 이러한 변화로 인해 청소년기는 '전환기'로 불리며, 이 시기의 특성은 청소년의 행동, 감정, 인지 능력에 깊은 영향을 미친다. 2. 체험학습활동의 조건과 원리 체험학습활동은 의도성, 구조성, 맥락성의 조건을 충족해야 한다. 의도성은 학습 목표를 명확히 하여 학습자의 동기와 참여를 높이고, 구조...2025.01.25
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경영혁신에 대한 다양한 정의, 경영 혁신의 사례2025.05.131. 경영혁신의 정의 경영혁신이란 기업이 목표달성을 위해 지금까지 해 오던 것과는 전혀 다른 방식과 새로운 아이디어로 업무를 변화하는 것이라고 정의할 수 있다. 경영 혁신이라는 단어조차 경영과 혁신이라는 두 단어가 조합된 합성어이다. 경영이란 기업이나 사업 따위를 관리하고 운영하는 것을 말하며 기초를 닦고 계획을 세워서 어떠한 일을 해 나가는 것을 의미한다. 혁신이라는 단어는 묵은 풍속, 관습, 조직, 방법 따위를 완전히 바꾸어서 새롭게 한다는 뜻을 가지고 있다. 즉 기존의 관습, 방법 따위를 완전히 바꾸어서 조직의 목적을 달성하기...2025.05.13
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해방이후 한국의 사회복지발달 과정2025.05.091. 전근대적 복지 행정기 (1948~1959) 해방 이후 한국 전쟁이 발발한 이후로 복지지원 관련 재원은 거의 전무한 상황이었다. 일제 및 미군정 시대 정책을 대부분 답습하였고 구호 재정의 대부분이 민간부분과 미국 등 해외 원조에 의존하였다. 이 시기에는 전쟁에 따른 이재민과 고아 등을 위한 응급구호가 대부분이었고 주로 시설 위주의 복지가 이루어졌는데, 특히 아동보호시설이 전체 시설의 76%를 차지 하였다. 2. 사회복지제도 도입기(1960~1979) 1960년대는 박 정희 정권이 들어 선 후 산업화 추진으로 급격한 경제성장 이루...2025.05.09
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지적장애 학생의 전환교육과 직업 선택 및 유지를 위한 사회적 지원2025.04.301. 전환교육의 정의와 내용 전환교육은 중등 이후 교육, 직업교육, 통합고용, 평생 및 성인교육, 성인서비스, 독립적 생활, 지역사회 참여 등 학교에서 학교 이후 활동으로의 이동을 촉진하기 위해 장애아동의 학업적·기능적 성취 향상에 초점을 두고 있는 성과지향적 과정이다. 전환교육에서는 생애주기에 맞는 지원이 필요한데, 영유아기에는 의사소통 기술 향상, 초등학생기에는 자립생활 기능 향상, 중학생기에는 진로 탐색과 문제해결능력 향상, 고등학생기에는 독립생활 준비 등이 중요하다. 2. 지적장애 학생의 직업교육과 기술 습득 직업은 경제적 ...2025.04.30
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현존하는 기업들의 혁신 전략 사례조사 - IBK의 경영혁신2025.01.141. IBM의 경영혁신 사례 IBM은 창업기-성장기에 기술에 대한 선점을 바탕으로 고객 중심의 효과적인 판매와 서비스를 통해 시장우위를 점할 수 있었다. 특허전략과 독점적 제품의 생산, 컴퓨터 시장 진입으로 기술선점을 우선하였고, 기업조직에 가치와 문화를 강조하여 구성원들에게 가치관을 심어주고 동기부여를 하는 초기단계에서의 조직혁신을 시행하였다. 성장기-성숙기에는 철저하게 고객 중심의 판매를 고수하고 기업 가치 혁신을 더욱 발전시켰으며, 기술혁신 부분에서 기술개발과 투자를 더욱 활발히 하였다. 성숙기-쇠퇴기에는 가치혁신과 프로세스 ...2025.01.14
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여성의 생애주기와 평생교육적 과제2025.04.261. 성인 전기(20대) 여성의 발달특성 및 평생교육적 과제 20대는 청소년기에서 성인기로 이행하는 시기로 고교 졸업 후 취업 또는 대학 진학, 결혼기에 해당한다. 아직까지 부모로부터 경제적 ?정신적 의존성이 큰 시기로 성인으로 홀로 설 수 있는 준비를 하는 시기이다. 여성들은 결혼 전에 부모로부터 독립해서 사는 것을 호의적으로 보지 않는 경향이 아직 있어, 여성에게 독립이란 통상적으로 결혼을 통해 다른 보호자의 울타리로 이동해 가는 정도를 의미한다. 따라서 이 시기여성의 발달과업은 취업을 통해 경제적 자립과 사회적 경력을 쌓기 시...2025.04.26
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장애인의 생애주기 중 아동기 특성과 지원프로그램2025.11.111. 장애아동기의 발달적 특성 장애아동기는 인간 발달에서 가장 중요한 시기로, 이 시기에 구축된 기초가 평생의 신체 움직임, 정서, 신체 발달을 좌우한다. 장애아동은 자신의 장애를 인식하기 전에 장애를 가지고 태어나므로 세상에 대한 경험이 모두 장애 시각에서 시작된다. 부모와의 사회화 과정이 방해받고, 과잉보호로 인한 행동 제한, 탐색 활동 제한 등으로 창의성과 주도성 발달이 저해되며 실패로 인한 위축감과 죄책감이 지속적으로 발생할 가능성이 높다. 2. 장애아동 대상 주요 지원프로그램 심리검사는 장애아동의 인지적, 정서적, 행동적 ...2025.11.11
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인간의 생애주기에 따른 사회복지의 필요성2025.11.151. 생애주기 개념 인간의 생애주기는 태어나서 죽을 때까지의 여러 단계와 단계별 변화를 의미하는 개념으로, 생물학적, 심리적, 사회적 변화를 포괄한다. 각 단계는 인간의 인지, 감정, 사회적 역할에 영향을 미치며, 다양한 과제와 도전이 존재한다. 2. 영유아기 사회복지 영유아기는 개발과 성장이 가장 빠른 시기로, 건강한 육아와 초기 교육, 예방접종 등의 사회적 지원이 필요하다. 보육시설, 출산 및 육아급여 프로그램, 양육교육 프로그램 등을 통해 영유아의 건전한 발달과 안전한 환경을 제공한다. 3. 아동기 사회복지 아동기는 인격과 사...2025.11.15
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