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생활지도의 주체와 교사의 자세 및 태도2025.01.181. 생활지도의 주체 학교 안의 생활지도 주체는 전문상담교사, 담임교사, 교과담당교사, 교장 및 교감으로 구분할 수 있다. 전문상담교사는 학생 상담, 교사 연수 등의 역할을 하며, 담임교사와 교과담당교사는 학생의 행동과 상태를 파악하고 생활지도를 제공한다. 교장 및 교감은 생활지도 계획 수립과 관련 철학 설파의 역할을 한다. 학교 밖의 시설 및 기관, 전문가들은 학교에서 해결할 수 없는 문제에 대해 전문 치료 및 상담을 진행한다. 2. 생활지도에 임하는 교사의 자세 생활지도 교사는 인간의 잠재력을 신뢰하고 긍정적인 면을 강조해야 한...2025.01.18
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고등학교 졸업반 학생들을 위한 정치활동 실천계획2025.01.221. 고등학교 상담사의 정치활동에 대한 책임 고등학교 상담사는 학생들의 정치적 소양 함양과 민주시민으로서의 책임감 부여를 위해 정치적 중립성 유지, 정확한 정보 제공, 민주시민으로서의 책임감 부여 등의 역할을 담당해야 한다. 2. 교육적 정치활동 계획 정치 토론 및 모의 선거 프로그램, 사회 문제 해결 프로젝트, 시민단체와의 협력 등을 통해 학생들이 정치적 이슈를 학습하고 토론하며 정치적 소양을 쌓을 수 있도록 한다. 3. 직업적 정치활동 계획 정치 관련 직업 탐방, 정치 캠프 및 세미나 참여, 사회적 기업 탐방 및 실습 등을 통해...2025.01.22
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청소년지도의 개념과 원리, 바람직한 청소년지도자의 자질과 역할2025.01.061. 청소년지도의 개념 청소년지도는 청소년 활동을 중심으로 이루어지며, 청소년활동 촉진과 지속을 위해 다양한 전략, 도구, 기술 등을 사용한다. 청소년지도는 도덕적 덕목과 신체적 기능 함양을 목표로 한다. 청소년지도는 전문지도사가 청소년을 지도하는 행위나 과정으로, 청소년들이 자기 주도적 능력을 가질 수 있는 환경 조성과 안내, 지원 등의 조력활동을 돕는 것을 의미한다. 2. 청소년지도의 특징 청소년지도는 청소년의 자기주도성 함양, 청소년활동 중심, 다양한 전략과 기술 활용, 도덕적 덕목과 신체적 기능 함양 등의 특징을 가진다. 청...2025.01.06
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지역사회복지실천의 윤리적 측면과 사회복지사 및 사회복지전담공무원의 윤리2025.01.201. 지역사회복지실천의 윤리적 측면 지역사회복지실천에서의 윤리적 측면은 개별 클라이언트의 요구와 권리를 존중하면서도 전체 지역사회의 이익을 고려해야 하는 균형 잡힌 접근이 필요합니다. 또한 클라이언트의 자율성 존중, 비밀 유지, 사회정의와 공평성 등이 중요한 윤리적 원칙입니다. 2. 사회복지사의 윤리 사회복지사의 윤리는 클라이언트의 존엄성 존중, 비밀 유지, 공평성과 사회정의의 원칙에 기반을 두고 있습니다. 이를 통해 클라이언트의 권리를 보호하고, 공정한 서비스를 제공하며, 사회적 약자에 대한 배려를 실천할 수 있습니다. 3. 사회...2025.01.20
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여성건강간호학실습 윤리보고서2025.01.051. 간호 윤리 간호에서의 돌봄은 간호사와 대상자 간의 인간관계 속에서 이루어지는 도덕적 가치를 포함한다. 돌봄은 환자의 경험에 적극적으로 참여하는 염려와 관심에서 비롯된 공감이나, 연민, 친밀감이라는 도덕적 감정을 동반한다. 그러나 병원에서 관찰된 간호사들의 행동은 이러한 돌봄의 개념과 부합하지 않았다. 간호사들이 환자를 비하하고 빨리 퇴원시키기를 원하는 모습을 보였기 때문이다. 이는 환자의 인권을 존중하지 않는 것으로, 간호사의 윤리적 책임을 다하지 못한 것이다. 2. 간호 윤리 교육 간호사는 급변하는 의료 현장에서 안전하고 적...2025.01.05
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사회복지사가 갖추어야할 3요소2025.11.141. 사회복지에 관한 전문지식 사회복지사에게 요구되는 지식은 기초지식과 전문지식으로 구분된다. 기초지식은 인문, 역사, 철학, 심리학, 정치학, 체육학 등 책임있는 성인으로서 함양해야 할 지식이며, 전문지식은 인간행동과 발달, 상담, 사회복지실천이론과 모델, 사회복지정책과 역사에 관한 지식이다. 사회복지사는 각계각층의 사람을 만나므로 기초지식을 갖춰야 하며, 전문직으로서 사회사업 관련 전문지식을 필수적으로 함양해야 한다. 2. 사회복지실천기술 사회복지실천기술은 사회복지실천을 시행하는데 필요한 기술을 의미한다. 사회복지사는 비에스텍 ...2025.11.14
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지역아동센터 현장실습 종결평가서2025.01.031. 지역아동센터 현장실습 실습생은 지역아동센터에서 6월 1일부터 6월 29일까지 총 160시간의 현장실습을 진행했습니다. 실습 기간 동안 실습생은 지역아동센터의 다양한 업무와 프로그램을 경험하며 사회복지사로서의 전문성을 키워나갔습니다. 실습생은 아동들과의 관계 형성, 프로그램 기획 및 진행, 행정 업무 등을 수행하며 이론과 실천의 연계를 경험했습니다. 실습을 통해 실습생은 사회복지 실무의 중요성과 필요성을 깨달았으며, 앞으로 사회복지사로서의 길을 걸어가는데 큰 도움이 될 것으로 보입니다. 1. 지역아동센터 현장실습 지역아동센터 현...2025.01.03
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옛사람들의 삶과 문화 학습 지도안2025.11.181. 탐구학습 모형 본 수업은 탐구학습 모형을 적용하여 학생들이 1단원에서 학습한 내용을 다양한 방법으로 정리할 수 있도록 설계되었습니다. 동기유발, 탐색, 과제해결, 일반화의 단계를 거쳐 학생 중심의 능동적인 학습이 이루어집니다. 초성퀴즈, 역할극, 상상 활동 등 다양한 교수학습 활동을 통해 학생들의 참여도와 이해도를 높입니다. 2. 한국 고대사 학습 내용 수업에서 다루는 주요 학습 내용은 고조선, 삼국, 고려, 조선 등 한국 역사의 주요 시대입니다. 학생들은 각 시대의 주요 인물과 전쟁, 문화적 특징을 학습하며, 특히 삼국통일과...2025.11.18
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[사회복지실습]지역아동센터 실습계획서 및 포부서2025.04.271. 지역아동센터 지식 습득 지역아동센터에 대한 지식을 습득하는 것이 가장 우선시되어야 하는 목표이다. 이를 위해 지역아동센터의 설립배경 및 목적, 기능, 현 상황을 파악하고자 한다. 2. 지역아동센터 실무 능력 함양 실습을 통해 지역아동센터의 실무 능력을 함양하는 것이 두 번째 목표이다. 이를 위해 실습기관의 사업 파악, 프로그램 구성 및 운영 이해, 프로그램 계획 및 운영을 하고자 한다. 3. 아동센터 행정업무 이해 사회복지사의 업무에는 행정업무도 포함되므로, 아동센터 행정업무에 대한 이해도 제고해야 한다. 이를 위해 일반업무,...2025.04.27
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사회복지사의 윤리성 필요성과 실제 사례2025.11.161. 아동복지 기관에서의 윤리적 책임 사회복지사가 어린이 보호 기관에서 근무할 때 아동의 복지와 안녕을 보장해야 하는 윤리적 책임이 있습니다. 윤리적 원칙을 준수하지 않으면 어린이들에게 폭력을 가하거나 신체적, 정서적, 인지적 발달에 부정적 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 사회복지사는 윤리적 원칙을 엄격히 준수하여 아동의 복지를 보장해야 합니다. 2. 노인복지 기관에서의 윤리적 문제 노인 복지 기관에서 근무하는 사회복지사는 노인들의 삶의 질 향상에 중요한 역할을 합니다. 그러나 일부 사회복지사들은 노인들을 차별하거나 자립성을 억압...2025.11.16
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