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자율활동 특기사항 예문입니다.2025.05.061. 자율활동 특기사항 자율활동 특기사항 기재 예시예문 1수학여행 중 4인 1조인 레일바이크 체험을 통해 친구들과의 협동심을 기르고 우정을 돈독히 하는 계기가 되었으며 소양강, 남이섬 방문, 등의 활동을 통하여 학창시절 잊지 못할 친구들과의 추억을 쌓았고 숙소 안에서 다른 사람들에게 피해가 가지 않도록 규칙과 예절을 잘 지킴. 2. 뇌 교육 뇌 교육을 통해 명상, 단전 두드리기 등 두뇌에 도움이 되는 활동과 팔굽혀펴기, 윗몸 일으키기 등 신체적으로 도움이 되는 활동을 통해 집중력을 기르고 몸과 마음을 정갈히 하는 계기가 되었으며 학...2025.05.06
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신경과학-자율신경계2025.01.161. 자율신경계 자율신경계는 말초신경계의 한 부분으로, 항상성과 생식 기능을 담당합니다. 자율신경계는 감각 수용기, 들신경로, 내장기능의 중추 조절, 날신경로, 교감신경계, 부교감신경계로 구성됩니다. 감각 수용기에는 기계적, 화학적, 유해 수용기가 있으며, 들신경로는 뒤뿌리와 뇌신경을 통해 이루어집니다. 내장기능의 중추 조절은 고립로핵, 척수, 숨뇌, 다리뇌, 시상, 시상하부, 둘레계에서 이루어집니다. 날신경로는 몸신경계와 차이가 있으며, 교감신경계와 부교감신경계가 서로 반대되는 기능을 합니다. 임상적으로는 호너 증후군, 척수 손상...2025.01.16
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자율주행 차량이 필요한 이유2025.05.121. 자율주행 차량의 필요성 자율주행 자동차는 많은 사람들이 편리하게 사용할 수 있다는 장점이 있습니다. 예를들어 장애인분들과 같이 몸이 불편한분들도 나이가 많으신분들도 운전에 미숙한 초보 운전자도 자율주행자동차가 생김으로써 교통사고발생부담도 줄이고 교통약자의 능력을 보완하여 삶의 질을 개선시킬 수 있습니다. 그래서 자율 주행 차량이 필요하다는 생각이 들었습니다. 2. 운전자 부담 감소 자율주행자동차 운전자가 도착지만 정해두면 인공지능이 알아서 최적화된 길을 선택해 가주는 특징이 있습니다. 그래서 초보운전자 같이 운전에 미숙한 사람...2025.05.12
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자율주행차 분석: 마케팅과 ICT 융합기술2025.04.271. 자율주행차의 정의와 기술단계 자율주행차는 운전자가 차량을 조작하지 않아도 스스로 주행할 수 있는 자동차를 말한다. 자율주행차의 기술단계는 0단계(완전 수동)부터 5단계(완전 자율주행)까지 있으며, 단계가 높아질수록 자동화 수준이 높아진다. 주요 기술로는 인지, 판단, 제어 단계가 있다. 2. 자율주행차의 안전성과 윤리성 자율주행차 시험운행 중 발생한 사고로 안전성에 대한 우려가 있다. 사고 책임 소재, 윤리적 딜레마 등 해결해야 할 과제가 있다. 완전 자율주행차에 대한 운전자의 불안감도 여전히 존재한다. 3. 주요 업체의 자율...2025.04.27
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사회복지의 일반적 가치 중 자율성과 자기결정권의 중요성2025.01.101. 사회복지의 일반적 가치 사회복지는 인간 중심적인 가치를 가지고 있으며, 모든 사람이 존엄성과 인간적 가치를 가지며 이를 존중하고 보호해야 한다는 믿음에서 비롯된다. 또한 사회복지는 모든 사람들이 기본적인 생활수준을 유지할 수 있도록 지원하는 것이 목적이다. 2. 자율성과 자기결정권의 개념과 의의 자율성은 개인이 자신의 삶을 주도하여 살아갈 수 있는 능력을 의미하며, 자기결정권은 개인이 자신의 삶에 대한 결정을 내릴 수 있는 권리를 의미한다. 이러한 개념들은 개인의 삶을 더욱 풍요롭게 만들어주고, 개인이 자신의 삶을 보다 의미있...2025.01.10
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유아의 자율성을 반영한 교육을 위한 교사의 역할2025.01.141. 유아의 자율성 피아제는 유아의 자발적인 활동을 강조하며, 유아의 경험과 활동을 통한 지식의 구성을 중요하게 여긴다. 교사는 유아가 다양한 선택지를 가지고 적극적으로 선택할 수 있도록 노력해야 하며, 교사 주도적 수업에서 벗어나야 한다. 행동주의 교육의 단점은 학습이 교사에 의해 조직된다는 것으로, 이는 피아제의 자율성과 반대된다. 구성주의 교육 원리에 따르면 유아의 주도성을 극대화하고, 유아 간 상호작용을 격려하며, 활동 후 토의를 통해 발달적 측면을 통합해야 한다. 2. 교사의 역할 교사는 유아가 능동적으로 학습할 수 있도록...2025.01.14
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자율형 사립고의 존폐 여부에 대한 논의2025.01.021. 자율형 사립고의 문제점과 강점 자율형 사립고의 문제점은 학생들의 교육 수준과 선생님의 자질에 따라 교육의 질이 크게 달라질 수 있다는 것이다. 또한 학교 간 경쟁이 치열해지면서 입시 부담이 크게 증가하고, 학생들의 부담감과 스트레스가 높아지는 문제도 있다. 한편 자율형 사립고의 장점은 학생들이 자신의 흥미와 능력에 맞는 교육을 받을 수 있다는 것이다. 또한 학교가 독자적인 운영을 하기 때문에 교육 프로그램의 다양성과 유연성이 높아진다는 것도 장점으로 꼽힌다. 2. 자율형 사립고의 존속 근거 자율형 사립고가 존속해야 하는 근거는...2025.01.02
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예술의 자율성과 가능성에 대한 고찰2025.01.161. 예술의 동기 예술은 결핍에 대한 의식에서 비롯된다. 헤겔은 예술이 이념의 감각적 표현이며, 철학은 이념의 개념화라고 말했다. 개념으로는 완전히 규정할 수 없는 것이 있기 때문에, 예술은 개념적 인식과 다른 방식으로 그것을 표현하려 한다. 이를 통해 철학은 예술의 도움으로 인식의 한계를 깨닫고 발전할 수 있다. 2. 미메시스와 미적 경험 미메시스는 의식의 현상으로 환원될 수 없는 육체적이고 감각적인 경험이다. 이러한 미메시스적 경험은 개념적 인식에 만족한 채 머무르는 우리 정신을 뒤흔들어 놀라움의 충격을 준다. 이 전율로서의 미...2025.01.16
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자율활동 세특 기재 예시2025.05.111. 자율활동 세특 기재 예시 자율활동 특기사항 기재 예시가 제시되어 있습니다. 노인 요양원, 복지원, 초등학교 봉사, 쓰레기 줍기, 화학 실험 도우미, 지역 사회봉사, 교육 나눔 봉사, 요양원 봉사, 마라톤 대회 자원봉사, JC 청년회의소 봉사, 문화 복지센터 교육 활동, 수학 체험 활동, 농촌 일손 돕기, 소프트웨어 전시 및 언플러그드 활동, 멘토 활동, 호수공원 재능기부 활동, 장애인 보호 작업장 봉사, 헌혈 등 다양한 자율활동 사례가 제시되어 있습니다. 이를 통해 학생들이 자신의 관심사와 재능을 발견하고 지역사회에 기여할 수...2025.05.11
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자율신경계 불균형의 원인과 회복 방안2025.05.151. 자율신경계의 구성과 기능 자율신경계는 교감신경계와 부교감신경계로 구성되며, 이 두 신경계는 상호 보완적인 관계를 가지고 있습니다. 교감신경계는 스트레스 반응을 조절하고 심장 박동수 증가, 근육 긴장 등을 유발하여 빠르고 강력한 행동을 할 수 있도록 몸을 준비합니다. 반면 부교감신경계는 휴식과 소화 기능을 주도하며 신체를 휴식 상태로 되돌리고 에너지를 저장하는 데 중요한 역할을 합니다. 2. 자율신경계 불균형의 원인 자율신경계의 불균형은 다양한 요인으로 인해 발생할 수 있습니다. 현대 사회의 높은 스트레스 수준, 불규칙한 생활 ...2025.05.15
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