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영화 <죽은 시인의 사회>를 통해 본 참교육의 의미와 적용 방안2025.01.041. 참교육의 의미 영화 <죽은 시인의 사회>는 획일화되고 강압적인 교육 현장을 배경으로 청소년의 성장을 다룬 작품입니다. 이 영화는 정형화되고 획일화된 당시의 교육 현실을 비판하며 학생들에게 잃어버린 꿈과 희망, 자유를 되찾아주고자 노력합니다. 참교육은 지식보다는 사람이 중심이 되는 교육이 이루어져야 함에도 불구하고, 학력주의와 능력주의로 점철된 우리 사회의 구조는 이를 점점 더 어렵게 만들고 있습니다. 따라서 참교육의 실현을 위해서는 인간 중심의 교육, 학생의 자유를 보장해주는 교육을 복원하는 것이 중요합니다. 2. 우리나라 교...2025.01.04
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고등학생들의 자아정체감 확립을 위한 방안2025.01.221. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 에릭슨은 인간 발달을 8단계로 구분하였으며, 청소년기에 해당하는 다섯 번째 단계는 '정체감 대 역할 혼란'의 시기로, 이 시기에 자아정체감을 확립하지 못하면 역할 혼란을 겪게 된다고 설명했다. 자아정체감은 주변 환경과의 상호작용을 통해 형성되므로, 고등학생들은 다양한 경험을 통해 자신을 탐색해야 한다. 2. 고등학생의 자아정체감 확립이 어려운 이유 첫째, 입시 경쟁으로 인한 시간적·정신적 압박으로 자신의 내면을 탐색할 기회가 부족하다. 둘째, 부모와 사회의 기대에 따라 자신의 본래 성향이나 흥미를 ...2025.01.22
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우리나라 청소년 자살률 심각, 원인과 대책 필요2025.05.081. 청소년 자살률 증가 우리나라의 청소년 자살률이 심각한 상황이다. 2019년 10만명당 2.1명에서 2021년 2.7명으로 증가하고 있으며, 특히 12-14세 연령대에서 2020년 3.2명에서 2021년 5.0명으로 낮아지고 있다. 이는 청소년들의 정신건강 악화와 관련이 있는 것으로 보인다. 2. 청소년 정신건강 악화 청소년 건강행태조사 결과에 따르면 2022년 남학생의 24.2%, 여학생의 33.5%가 우울증을 경험했다고 답했다. 스트레스 인식률도 남학생이 36.0%, 여학생이 47.0%로 높게 나타났다. 이는 입시 경쟁 심화...2025.05.08
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청소년기 정신건강문제와 극복 방법2025.04.291. 청소년기 정신건강문제 청소년기는 신체적, 심리적 변화가 큰 시기로 스트레스와 우울증 등 정신건강 문제가 많이 발생한다. 청소년기 정신건강 문제의 주요 원인으로는 부모와의 갈등, 과도한 입시 경쟁, 불투명한 미래에 대한 고민 등이 있다. 이러한 문제들은 청소년의 삶의 질을 저하시키고 비행 등 사회 문제로 이어질 수 있다. 2. 필자의 청소년기 경험 필자는 어렸을 때 부모님의 잦은 부부 싸움으로 인해 심리적, 정신적 어려움을 겪었다. 부모님의 싸움 장면이 트라우마로 남아 있었고, 당시에는 해결 방안을 모르고 울 수밖에 없었다. 하...2025.04.29
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현 우리나라 대학입시제도의 공정성 문제와 개선방향2025.05.101. 대학입시 경쟁 우리나라는 다른 나라들에 비해 입시경쟁이 심한 나라 중 하나이며, 대학이 개인의 사회적 지위와 삶의 수준을 결정하는 데 큰 영향을 미치기 때문에 자녀들의 사회 경제적 지위 형성을 위해 부모들이 온 힘을 쏟는다. 2. 대학입시제도의 변화 과거 학력고사 성적과 내신으로만 학생을 선발하던 때와 달리, 1997년부터 대학 모집 방법에 수시전형이 도입되면서 대학수학능력시험(수능)의 비중이 줄어들고 수시전형의 비중이 높아지면서 대학입시의 공정성 문제가 대두되었다. 3. 수시전형의 문제점 수시전형 중 학생부종합전형(학종)은 ...2025.05.10
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해외 대학입학전형 제도 사례조사 레포트2025.01.241. 중국 입시제도 실태 및 현황 중국의 대학 입시 제도는 현재 큰 변화를 겪고 있습니다. 이러한 변화 중에는 대학의 자율성이 강화되고 있어, 예전처럼 고등학교 성적만을 기준으로 학생을 선발하는 관행에서, 고등학교 종합소양 평가를 고려하는 추세가 있습니다. 이렇게 함으로써 '한 번의 시험으로 인생 결정'이라는 큰 부담을 줄이고, 이로 인해 발생하는 여러 교육 관련 문제를 해결하려는 의도가 있습니다. 그러나 종합소양 평가의 신뢰도에 대한 우려도 나타나고 있으며, 현재로서는 입학전형에서 형식적으로 고려되지만 그 이상으로 활용되지는 못하...2025.01.24
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고등학생의 자아정체감 확립과 대학입시 준비의 균형2025.11.141. 자아정체감의 의미와 유형 개인정체성은 청소년의 가장 중요한 발달과제이다. 자아정체감은 다섯 가지 유형으로 구분된다: 첫째, 자기 이름으로서의 존재 의미와 가족에 대한 소속감, 둘째, 성장 과정에서의 자부심과 책임감인 발달정체성, 셋째, 어른들의 부정적 평가로 형성되는 부정적 정체성, 넷째, 성별 역할에 따른 정체성, 다섯째, 한국인, 서울인 등 집단에 대한 소속감인 집단정체성이다. 이들은 서로 보완되며 개인성을 증가시킨다. 2. 입시 중심 교육이 정체감 형성에 미치는 부정적 영향 한국의 입시 중심 교육은 고등학생들의 정체감 형...2025.11.14
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한국 사회 기저의 지나친 대학 서열화에서 기인한 청소년 정서 발달에의 악영향 분석2025.01.291. 한국 대학 서열화의 현황 한국에서 대학 서열화는 경제 성장과 교육 기회의 확대로부터 기인했다. 20세기 중반 이후, 고등교육은 사회적 지위를 상승시킬 수 있는 중요한 수단으로 여겨졌고, 특히 서울대를 필두로 한 소위 '스카이(SKY)' 대학들이 명문대로 자리 잡으며 학벌 중심 사회의 틀을 형성했다. 이는 단순히 학문적 우수성뿐만 아니라 사회적 권력과 네트워크 형성을 위한 중요한 통로로 작용했다. 대학 서열화는 입시 제도를 통해 더욱 공고히 되며, 취업 시장에서도 그대로 반영된다. 이로 인해 지방 대학의 위기가 초래되어 지역 간...2025.01.29
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한국 고등교육의 문제점과 개선 방안2025.11.161. 입시 위주 교육의 문제점 한국 교육의 대표적 문제점은 입시 위주 교육이다. 학생들은 성적을 위한 공부에만 집중하며, 진로와 흥미 탐색의 기회를 잃고 있다. 이로 인해 과열된 입시제도에서 오는 성적 자살이 증가하고 있으며, 막대한 사교육 열풍과 내신 조작 같은 부작용을 초래하고 있다. 학생들 간의 과열된 성적 경쟁은 결과에만 초점을 두면서 심화되고 있는 상황이다. 2. 인성 교육의 빈약함 현대 사회에서 중시하는 인성 역량이 고등교육에서 제대로 함양되지 못하고 있다. 고등학교 인성교육은 과거 지식을 전달하는 형식적 방식으로 진행되...2025.11.16
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청소년기의 사회 환경이 미친 영향2025.05.051. 청소년 발달의 특성 청소년기는 아동기에서 성인기로 옮겨지는 과도기로 신체적으로는 성인으로 성장했지만, 심신의 불균형으로 인해 혼란을 겪는 미성숙한 시기이다. 이 시기에는 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 발달이 이루어지며 주위 환경의 영향을 많이 받는다. 2. 입시위주의 학교교육 환경 본인의 청소년기에 가장 큰 영향을 미친 사회 환경은 '입시위주의 학교교육'이었다. 이로 인해 인정의 욕구, 좌절적인 격한 반응, 과잉 불안 등 '비합리적인 신념'을 경험했다. 입시 결과에 모든 것이 좌우되는 경쟁적 환경에서 심리적 혼란을 겪었다....2025.05.05
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